語文長(zhǎng)春版第六冊(cè)《表達(dá)續(xù)寫故事》word教案

1、文檔編碼 : CW2Z6C9E8V2 HW1Q2Z10F5O5 ZY4R2D10F1F6課題名師精編優(yōu)秀教案時(shí)間表達(dá) ：續(xù)寫故事指導(dǎo)（ 1）教學(xué)1、學(xué)問與技能：學(xué)會(huì)選取故事；目標(biāo)2、過程與方法：學(xué)會(huì)按確定次序記敘,語言要生動(dòng)；3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)同學(xué)樂于閱讀、寫作的愛好；教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)按確定次序記敘,表達(dá)要通順,語言要生動(dòng)；教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)會(huì)按確定次序記敘,表達(dá)要通順,語言要生動(dòng)；教 具 幻燈片（課件）教 法 查 閱今日就用你寵愛的漫畫來編寫個(gè)小 個(gè)人設(shè)想教 故事,也可以用詞語來編寫故事；最好能學(xué) 結(jié)合生活實(shí)際來寫；內(nèi) 一、 呈現(xiàn)漫畫,說話練習(xí)容 找同學(xué)來說一說, 你看到漫畫想到什么？方 想

2、寫些什么？指導(dǎo)同學(xué)說話要有次序,語法 言要生動(dòng)；過 二、出示詞語,練習(xí)表達(dá)程 三、出示幾組詞語, 找同學(xué)用這幾個(gè)詞語來編寫故事；備注（如何滲透德育訓(xùn)練、環(huán)境訓(xùn)練、特色作業(yè)）：嘗試習(xí)作 53 課 時(shí) 計(jì) 劃課題名師精編優(yōu)秀教案時(shí)間表達(dá) ：續(xù)寫故事批改（ 2）教學(xué)學(xué)問與技能：學(xué)會(huì)選取故事；目標(biāo)2、過程與方法：學(xué)會(huì)按確定次序記敘,語言要生動(dòng)；3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)同學(xué)樂于閱讀、寫作的愛好；教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)按確定次序記敘,表達(dá)要通順,語言要生動(dòng)；教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)按確定次序記敘,表達(dá)要通順,語言要生動(dòng)；閱教具幻燈片（課件）教法查個(gè)人設(shè)想教 找同學(xué)來說一說, 你看到漫畫想到什學(xué) 么？想寫些什么？指導(dǎo)同學(xué)說話

3、要有順內(nèi) 序,語言要生動(dòng)；容方 出示幾組詞語,找同學(xué)用這幾個(gè)詞語法 來編寫故事；過程備注（如何滲透德育訓(xùn)練、環(huán)境訓(xùn)練、特色作業(yè)）：嘗試修改 54 課 時(shí) 計(jì) 劃課題表達(dá) ：續(xù)寫故事講評(píng)（ 3）時(shí)間教學(xué)名師精編優(yōu)秀教案學(xué)問與技能：學(xué)會(huì)選取故事；目標(biāo)2、過程與方法：學(xué)會(huì)按確定次序記敘,語言要生動(dòng)；3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)同學(xué)樂于閱讀、寫作的愛好；教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)按確定次序記敘,表達(dá)要通順,語言要生動(dòng)；教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)會(huì)按確定次序記敘,表達(dá)要通順,語言要生動(dòng)；教 具 幻燈片（課件）教 法 查 閱今日就用你寵愛的漫畫來編寫個(gè)小 個(gè)人設(shè)想教 故事,也可以用詞語來編寫故事；最好能學(xué) 結(jié)合生活實(shí)際來寫；內(nèi) 二、 呈現(xiàn)漫畫,說話練習(xí)容 找同學(xué)來說一說, 你看到漫畫想到什么？方 想寫些什么？指導(dǎo)同學(xué)說話要有次序,語法 言要生動(dòng)；過 四、出示詞語,練習(xí)表達(dá)程 五、出示幾組詞語,