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文檔簡介

1、 教學(xué)要求:1、在老師的講解引導(dǎo)下,了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng);2、在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會書寫基本筆畫“提”。3、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。4、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)時間:一課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。指名談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲。板書課題。齊讀課題。二、新授:(一)講解“提”書寫要領(lǐng)。1、老師示范書寫,指名說筆畫名稱。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。2、講解筆順。3、再次范寫,讓學(xué)生說說自己看到的“提”有什么特點。分小組討論。4、教師分析講解:書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重變化,不能寫得像個火柴棒。詳細(xì)講解:提畫寫

2、法是,下筆較重,由重到輕向右上行筆,收筆要出尖。提畫在不同的字中角度和長短略有不同。書寫時應(yīng)該注意區(qū)別。圖示:壘畫5、指名說一說提怎樣書寫。6、師邊講解邊示范。)學(xué)生練習(xí)書寫提,師行間巡視輔導(dǎo)。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。(三)學(xué)習(xí)書寫帶提的字1)學(xué)生練習(xí)書寫提,師行間巡視輔導(dǎo)。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。(三)學(xué)習(xí)書寫帶提的字1、出示范字。2、指名認(rèn)讀。3、指名說筆順,書空。4、帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。5、演示書寫過程。6、學(xué)生練習(xí)書寫,教師行間巡視三小結(jié):本節(jié)課的主要內(nèi)容。豎鉤的書寫教學(xué)要求:1、在老師的講解引導(dǎo)下,了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng);2、在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會書寫基本筆畫“豎鉤”。3、培養(yǎng)

3、學(xué)生的審美能力,逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力4、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)時間:一課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。指名談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲。板書課題。齊讀課題。二、新授:(一)講解“豎鉤”書寫要領(lǐng)。1、老師示范書寫,指名說筆畫名稱。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。2、講解筆順。3、再次范寫,讓學(xué)生說說自己看到的“撇”有什么特點。分小組討論。4、教師分析講解:書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重變化,不能寫得像個火柴棒。詳細(xì)講解:下筆稍輕,由輕到重向右下弧彎行筆,到起鉤處略頓筆向左上鉤出,收筆要出尖。書寫時下筆處和起鉤處上下應(yīng)在一條垂直線上。圖示:筆畫行筆收筆

4、J*1廠5、指名說一說豎鉤怎樣書寫。6、師邊講解邊示范。(二)學(xué)生練習(xí)書寫豎鉤,師行間巡視輔導(dǎo)展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。(三)學(xué)習(xí)書寫帶豎鉤的字。1、出示范字。豎鉤:2、指名認(rèn)讀。3、指名說筆順,書空。4、帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。5、演示書寫過程。6、學(xué)生練習(xí)書寫,教師行間巡視三小結(jié):本節(jié)課的主要內(nèi)容。斜鉤的書寫教學(xué)要求:1、在老師的講解引導(dǎo)下,了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng);2、在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會書寫基本筆畫“斜鉤”。3、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。4、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)時間:一課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。指名談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲。板

5、書課題。齊讀課題。二、新授:(一)講解“斜鉤”書寫要領(lǐng)。1、老師示范書寫,指名說筆畫名稱。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。2、講解筆順。3、再次范寫,讓學(xué)生說說自己看到的“撇”有什么特點。分小組討論。4、教師分析講解:書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重變化,不能寫得像個火柴棒。詳細(xì)講解:下筆梢重,向右下弧直行筆,到起鉤處向上鉤出,收筆要出尖。寫戈鉤關(guān)鍵是要呆持定的弧度,大直、太彎都會影響整個字的美感。圖示:起筆行雛起筆行雛5、指名說一說斜鉤怎樣書寫。6、師邊講解邊示范。(二)學(xué)生練習(xí)書寫斜鉤,師行間巡視輔導(dǎo)展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。(三)學(xué)習(xí)書寫帶斜鉤的字。1、出示范字。斜鉤:我民2、

6、指名認(rèn)讀。3、指名說筆順,書空。4、帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。5、演示書寫過程。6、學(xué)生練習(xí)書寫,教師行間巡視三小結(jié):本節(jié)課的主要內(nèi)容。筆順規(guī)則教學(xué)目標(biāo):1、掌握先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)則2、按先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)則正確、規(guī)范地書寫漢字。教學(xué)重點、難點:按先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)則正確規(guī)范地書寫漢字。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)部首單立旁、木字旁、三點水、草字頭的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)筆順規(guī)則1、出示漢字:干王土請小朋友書空這三個字,你發(fā)現(xiàn)了什么?總結(jié)出筆順規(guī)則:先橫后豎2、出示漢字:大父個請小朋友書空,總結(jié)出筆順規(guī)則:先撇后捺三、書寫漢字1、出示漢字:豐井2、請小朋友仔細(xì)觀察,這兩個漢字時要

7、按什么筆順規(guī)則書寫?3、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。4、出示漢字:全從這兩個字要按什么筆順規(guī)則書寫?5、學(xué)生練習(xí)書寫。6、描一描,寫一寫注意筆順。平木入井斗關(guān)四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。綜合練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)豎折折鉤、橫折折撇等四種筆畫和木字旁、三點水等四個部首的寫法2、按筆順規(guī)則正確規(guī)范地書寫漢字。教學(xué)重點、難點:復(fù)習(xí)豎折折鉤、橫折折撇等四種筆畫和木字旁、三點水等四種部首的寫法,按筆順書寫漢字。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)筆畫的寫法1、復(fù)習(xí)豎折折鉤、撇折折折鉤、橫折折撇、橫撇彎鉤八種筆畫的寫法。2、復(fù)習(xí)單立人、木字旁、三點水、草字頭的寫法。3、練習(xí)書寫筆畫。二、按橫平豎直的要求寫下面的字。1、出示漢字:有可坐苦位請小朋友觀察,說說寫這些字要注意什么。2、正確、規(guī)范地書寫漢字。三、書寫漢字,注意

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