2012年上半年全國統(tǒng)考教師資格考試教學(xué)知識與能力中學(xué)真題及詳解_第1頁
2012年上半年全國統(tǒng)考教師資格考試教學(xué)知識與能力中學(xué)真題及詳解_第2頁
2012年上半年全國統(tǒng)考教師資格考試教學(xué)知識與能力中學(xué)真題及詳解_第3頁
2012年上半年全國統(tǒng)考教師資格考試教學(xué)知識與能力中學(xué)真題及詳解_第4頁
2012年上半年全國統(tǒng)考教師資格考試教學(xué)知識與能力中學(xué)真題及詳解_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2012 前凱是2012 前凱是法 由)思維)思維( chcke(, 2012 前凱D【】凱是2012 前凱D【】凱是A【】,C【】B【】 由B【】民(ABCD社會課【】B【】 由B【】民(ABCD社會課【】C【】命C【】強(qiáng)的(ABCD間接經(jīng)【】(ABD【】A【】學(xué)(【】強(qiáng)的(ABCD間接經(jīng)【】(ABD【】A【】學(xué)(ABCDC【】A【】)思維B【】C【】A【】)思維B【】C【】A【】A 。C【】B【】從而達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的。A 觀念導(dǎo)致健康的情緒,不合理的觀念導(dǎo)的情緒。D 項,來訪者中心療法是(D【】指C【】B【】從而達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的。A 觀念導(dǎo)致健康的情緒,不合理的觀念導(dǎo)的情緒。D 項,來訪者中心療法是(D【】指B D【】0【】D【】0【】【】是【】【】0 的段【】是【】【】0 的段【】性【】 【】4.將。(1)第一階段:018第二階段:性【】 【】4.將。(1)第一階段:018第二階段:18個月4歲是兒童早期,這一時期 是對 。 【】0 。 【】0 chcke(,性【】 同時,要針對自己的弱點制訂一個逐步訓(xùn)練的計劃,并堅持不懈地執(zhí)行,提高語言技巧及社,也可觀察一下【】【】 同時,要針對自己的弱點制訂一個逐步訓(xùn)練的計劃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論