教科版小學(xué)五年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料

1、教科版小學(xué)五年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料1.種子發(fā)芽的必須條件是水分、空氣、適宜的溫度。2.種子發(fā)芽可以不需要陽光，但生長需要陽光。3.植物生長需要水分、空氣、適宜的溫度 、陽光、土壤。4.蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中。5.各種動物都喜歡生活在一定的環(huán)境里。6.生物的生存除了需要一定的自然條件外，它們彼此之間也是相互依賴，互相影響的。7.食物是動物生存最重要的需求之一。8.生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫食物鏈。9.食物鏈中能自己制造食物的生物叫生產(chǎn)者，直接或間接消費別人制造的食物的生物叫消費者。10.食物鏈通常從綠色植物開始，到兇猛的肉食動物終止。11.這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫

2、食物網(wǎng)。12.13.自然界里某一區(qū)域的生物形成一個平衡和諧的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。14.如果生態(tài)系統(tǒng)中的一個環(huán)節(jié)受到了破壞，整個生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡。15.自然界和生態(tài)瓶一樣,如果環(huán)境條件受到破壞,生物的生存就會受到影響。16.寫食物鏈：草、兔、蝗蟲、鳥、蛇、鷹1、草兔鷹3、草蝗蟲鷹5、草鳥蛇2、草兔蛇鷹4、草蝗蟲蛇鷹6、草鳥蛇鷹1.2.3.4.5.6.向電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫光源。像這樣，從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫投影。影子的形成必須有光源、遮擋物和屏幕。影子的長短、方向與光源的位置、方向有關(guān)。影子的大小與遮擋物和光源之間的距離有關(guān)。影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。17.

3、古代的人利用日影觀測儀計時。8. 陽光下物體影子的長短隨太陽在天空中的位置變化而變化，太陽位置最高時影子最短。影子的方向總是和太陽的方向相反。9. 30 為光是直線傳播造成的。10.也是以直線形式傳播的。11.運用光的反射的有額鏡、反光鏡 、潛望鏡。1213. 許多光源在發(fā)光時也在發(fā)熱。光強溫度就高，光弱溫度就低。14. 匯聚太陽光的方法有凹面鏡、凸透鏡。15. 人們對太陽能的利用有：太陽灶、點燃奧運圣火、太陽能熱水器、太陽能電池板。16.太陽表面溫度達 6 千多攝氏度，內(nèi)部溫度高達2 千萬多攝氏度。17.糙的比光滑的吸熱快。18.物體和太陽光垂直時升溫快。21、地形及地形的特點：特點山地丘陵

4、高原平原盆地地勢較高，蜿蜒起伏，層巒疊嶂高低起伏，坡度較緩，由連綿不斷的低矮山丘組成面積廣大，地形開闊，周邊以明顯的陡坡為界地貌寬廣平坦，起伏很小四周地勢較高，中間低平2、地球上海洋面積比陸地面積大；我國西部多高山，東部多平原。3絕大部分的地震發(fā)生在地殼內(nèi)，火山活動與地幔和地殼的運動有關(guān)。4、地球內(nèi)部的運動使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化，這種變化有時表現(xiàn)出來是很猛烈的，像地震和火山；有時是極其緩慢的變化，像喜馬拉雅山年復(fù)一年的隆起。地球表面的很多變化都是在流水、風(fēng)、冰川、海浪等自然力的作用下很緩慢的進行的，我們在短時間內(nèi)難以察覺。5、很多的高山是因為板塊的擠壓后隆起形成的，很多的峽谷是板塊拉伸后形成

5、的斷裂谷。67、由于受水、大氣、氣溫或動植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。8、土壤分層實驗中，最底層是沙礫（小石子），中間是沙和粉沙，最上層是顆粒最小的黏土，浮在水面上的是一些植物殘體。9、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的混合物。10、土壤是地球上最有價值的資源。在每立方米的土壤中，生活著幾十億個物和植物的根能松動土壤，為空氣和水營造空間。11、雨點降落時的力可以打散并濺起土壤的微粒，雨水在地面流動時，攜走侵蝕的開始。12、影響土壤被侵蝕程度的因素有土地坡度的大小、有無植物覆蓋、降雨量的大小等。313、在坡度大的地方，河流流速快，土地會被侵蝕；在坡度小的地方，河流流速慢，會

6、發(fā)生沉積。所以一般大江大河的下游和入?？谕瞧皆?。14、自然界中每時每刻都由侵蝕和沉積的現(xiàn)象發(fā)生。侵蝕使得一些地面突起同的地形地貌。15、流水、風(fēng)、冰川、波浪和重力等都會侵蝕土地。16來減少雨水對土地的侵蝕。17、保護森林、退耕還林可以減少土地的侵蝕。1、物體都有一個向下的力，這個力就是重力。重力是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力或壓力。2、一定的拉力能夠使靜止的小車運動起來，拉力越大，小車運動得越快。3、用橡皮筋作動力的小車，橡皮筋繞的圈數(shù)越多，行駛速度越快，行駛距離越遠(yuǎn)；橡皮筋繞的圈數(shù)越少，行駛速度越慢，行駛距離越近。4、橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形狀改

7、變時，它們會產(chǎn)生一個要恢復(fù)原來形狀的力，這個力叫彈力。5都是利用了物體的彈力。6噴氣式飛機、火箭 、氣墊船都是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的反沖力運動的。7、要使靜止的物體運動起來，必須對物體用力；要使物體運動的更快，必須對物體用更大的力。8、科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作力的單位，簡稱“?！?，用“N”表示。1牛約等于 100 克的力。彈簧測力計是利用彈簧“受力大，伸長長”的特征制成的。91）拿起測力計，先檢查指針是不是指在“0”位置；（2）讀數(shù)時，視線與指針相平；（3）測量的力不能超過測力計刻度標(biāo)出的最大數(shù)量。10物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫摩擦力。11使這個物體運動起來的力就是它受到的摩擦力。12動時的摩擦力大；物體輕，摩擦力小。13、一個物體在另一個物體表面運動，有滑動和滾動兩種方式。414、對于相同的物體，滾動的摩擦力小，滑動的摩擦力大。15、一個物體在另一個物體表面運動時，總是有摩擦力伴隨著。16計花紋或增加壓力）；不需要摩擦力的地方：前軸、中軸、后軸、腳蹬的軸、大小齒輪與鏈條（安裝滾珠或加潤滑油）。17、賽車