北京版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估全能檢測(cè)

1、 PAGE 頁(yè)碼 5 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 5北京版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估全能檢測(cè)姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分+20分) 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1. 任意一個(gè)圓的半徑與直徑的比是（_）；周長(zhǎng)與直徑比的比值約是（_）（保留兩位小數(shù)）。2. 在長(zhǎng)12.4cm、寬7.2cm的長(zhǎng)方形紙中，剪半徑是1cm的圓，能剪（_）個(gè)。3. 有兩種洗滌液，單價(jià)分別為12元/瓶和8元/瓶。正好用完100元錢(qián)買(mǎi)洗滌液，可以有（_）種不同的買(mǎi)法。4. 一個(gè)書(shū)包原價(jià)168元，現(xiàn)在打九二折銷(xiāo)售，則現(xiàn)價(jià)比原價(jià)少（_）%，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜了（_）元。5. 某款手機(jī)a元，

2、現(xiàn)在打八五折出售，可便宜_元。6. 一次同學(xué)聚會(huì)有8人參加，每?jī)扇硕家找淮问?，一共要握手（_）次。7. 小王司機(jī)送貨時(shí)的速度是60千米/時(shí)，5小時(shí)到達(dá)，回來(lái)時(shí)的空車(chē)，4個(gè)小時(shí)就返回了，回來(lái)時(shí)開(kāi)車(chē)的平均速度是（_）。8. 按要求填表。圓的半徑圓的直徑圓的周長(zhǎng)圓的面積1.5cm_8dm_75.36m_9. 六年級(jí)學(xué)生做廣播操時(shí)，每排8人，剛好站3排，如果每排6個(gè)人，可以站（_）排，因?yàn)椋╛）不變，所以每排人數(shù)與站的排數(shù)成（_）比例。10. 六年級(jí)一班有x人，六年級(jí)二班的人數(shù)比一班的多2人。六年級(jí)二班有_人，兩個(gè)班一共有_人。二、選擇題。1. 有一列數(shù)按如下方式排列：2，4，6，8，10，x，那么

3、方框里應(yīng)填（ ）A.x2 B.2x C.y2. 一個(gè)機(jī)器零件，在一幅圖上的長(zhǎng)度是3厘米，實(shí)際長(zhǎng)度是1.5毫米。這幅圖紙的比例尺是（ ）。A.120 B.201 C.1200 D.20013. 一張圖紙上，用5厘米的線段表示實(shí)際距離2毫米，這張圖紙的比例尺為（）。A.150 B.501 C.2514. 生產(chǎn)一個(gè)同樣的零件，小張用了4小時(shí)，小李用了6小時(shí)，小張和小李的工作效率的最簡(jiǎn)整數(shù)比是（ ）。A.46 B.64 C.32 D.235. 在一幅地圖上用1cm長(zhǎng)的線段表示50km的實(shí)際距離，這幅地圖的比例尺是（ ）。A. B. C. D.三、判斷正誤，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1. 兩個(gè)圓的面積相等

4、，則兩個(gè)圓的半徑一定相等。（_）2. 半徑是直徑的一半。（_）3. 三成就是百分之三。（_）4. 大于或等于。（_）5. 在0.8、7、0、1、5和9.6中，最大的數(shù)是1。（_）四、計(jì)算題。1. 脫式計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。18（+-） 0.5+ +2. 解方程。（）X= X=12 X -X=五、應(yīng)用題，請(qǐng)你解決問(wèn)題。1. 一條單線鐵路上有 A、B、C、D、E5 個(gè)車(chē)站，它們之間的距離依次是 AB225 千米， BC25千米， CD15千米， DE230千米，兩列火車(chē)同時(shí)從 A、E 兩站相對(duì)開(kāi)出，從 A 站開(kāi)出的每小時(shí)行60千米，從 E 站開(kāi)出的每小時(shí)行50千米。由于是單線鐵路上只有車(chē)站才鋪有停

5、車(chē)的軌道，要使對(duì)面開(kāi)來(lái)的列車(chē)通過(guò)必須在車(chē)站停車(chē)，才能讓開(kāi)行車(chē)軌道，那么應(yīng)安排在哪個(gè)站相遇，才能使停車(chē)等候的時(shí)間最短？先到這一站的那一列火車(chē)至少需要停車(chē)多少分鐘？2. 馬虎同學(xué)是靈武一小四年級(jí)的學(xué)生，學(xué)校每天早晨8：10分開(kāi)始上課。由于他家離學(xué)校3000米，他每天早晨7：30準(zhǔn)時(shí)從家出發(fā)，30分鐘到達(dá)學(xué)校。今天早晨上學(xué)路上，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘記戴了，于是急忙返回家中取紅領(lǐng)巾，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是7：40了，如果趕8：00準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校，他的速度至少應(yīng)該是多少才能到達(dá)？3. 小明家看中了一套三居室商品房，售房部的銷(xiāo)售價(jià)90萬(wàn)元，按規(guī)定購(gòu)買(mǎi)住房時(shí)還應(yīng)繳納0.3的契稅，小明家買(mǎi)下這套住房共要花多少萬(wàn)元？4. 小紅今

6、年7歲，媽媽今年35歲。小紅幾歲時(shí)，媽媽的年齡正好是小紅的3倍？5. 加工一批零件，師傅獨(dú)做8小時(shí)完成，徒弟獨(dú)做10小時(shí)完成，師徒合做4小時(shí)后，還有50個(gè)零件沒(méi)有加工，這批零件一共有多少個(gè)？6. 東西兩地相距60千米，甲騎自行車(chē)，乙步行，同時(shí)從兩地出發(fā)，相對(duì)而行，3小時(shí)后相遇。已知甲每小時(shí)的速度比乙快10千米，二人每小時(shí)的速度各是多少千米？六、附加題，思維拓展。1. 文具盒每個(gè)售價(jià)8元，購(gòu)買(mǎi)2個(gè)，3個(gè)，分別需要多少元？（1）填一填。數(shù)量/個(gè)01234567應(yīng)付金額/元0816243240（2）判斷應(yīng)付金額與文具盒的數(shù)量是否成正比例，并說(shuō)明理由。（3）把上表中數(shù)量和應(yīng)付金額所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)描在方格紙上再順次連接。（4）買(mǎi)9個(gè)文具盒要花 元。（5）李老師買(mǎi)的文具盒個(gè)數(shù)是王老師的5倍，他花的錢(qián)是王老師的 倍。2. 請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題。（1）一個(gè)暖瓶與一個(gè)水杯分別是多少元？（2）甲、乙兩家商場(chǎng)同時(shí)出售同樣