《論語(yǔ)六則》課件_第1頁(yè)
《論語(yǔ)六則》課件_第2頁(yè)
《論語(yǔ)六則》課件_第3頁(yè)
《論語(yǔ)六則》課件_第4頁(yè)
《論語(yǔ)六則》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、論語(yǔ)六則論語(yǔ)論語(yǔ)論語(yǔ)六則論論 孔子,名丘,字仲尼。春秋末期魯國(guó)人。我國(guó)古代偉大的思想家、政治家、教育家、儒家的創(chuàng)始人??鬃雍?jiǎn)介 孔子,名丘,字仲尼。春秋末期魯國(guó)人。我國(guó)古代偉大的思想論語(yǔ)六則課件四書(shū):論語(yǔ)、孟子、中庸大學(xué)五經(jīng):詩(shī)、書(shū)、禮、易春秋文學(xué)常識(shí)四書(shū):論語(yǔ)、孟子、中庸大學(xué)文學(xué)常識(shí)孔廟孔廟論語(yǔ)六則課件杏壇杏壇孔子教學(xué)場(chǎng)景孔子教學(xué)場(chǎng)景 論語(yǔ)是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄,是儒家的經(jīng)典之一。論語(yǔ)的體裁:語(yǔ)錄體關(guān)于論語(yǔ) 論語(yǔ)是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄,是儒家論語(yǔ)六則課件說(shuō) 慍 罔 殆 識(shí) 誨 哉 焉yuynwngdizhhu ziyn重點(diǎn)字詞yuynwngdizhhu z

2、iyn重點(diǎn)字詞子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(一)子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人子:古代特指有學(xué)問(wèn)的男人,是男人的美稱,論語(yǔ)中是指孔子。時(shí):副詞,時(shí)常,常常。習(xí):動(dòng)詞,溫習(xí),復(fù)習(xí)。說(shuō):通“悅”,形容詞,愉快,高興。慍 (yn) : 怨恨,心里不滿。子:古代特指有學(xué)問(wèn)的男人,是男人的美稱,論語(yǔ)中是指孔子。子曰:“溫故而知新,可以為師矣。” 溫:動(dòng)詞,溫習(xí)。故:舊,指學(xué)過(guò)的知識(shí)。知:這里有理解、領(lǐng)會(huì)的意思。為:動(dòng)詞,做。矣:相當(dāng)于“了”。(二)子曰:“溫故而知新,可以為師矣。” 溫:動(dòng)詞子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!?/p>

3、 孔子說(shuō):“溫習(xí)舊的知識(shí)便能有新的理解和體會(huì),可以憑(這個(gè))做老師了?!?(二)子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!保ǘㄈ?子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!必瑁和ā般?,迷惑不解。殆:危險(xiǎn)。(三)罔:通“惘”,迷惑不解。子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!?孔子說(shuō):“只學(xué)習(xí)卻不思考,就會(huì)感到迷惑不解,只思考但不學(xué)習(xí)就會(huì)陷入困境?!保ㄈ┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!保ㄈㄋ模?子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”好:動(dòng)詞,喜愛(ài)。樂(lè):愉快,快樂(lè)。這里的意思“以為樂(lè)”。意動(dòng)用法。(四)好:動(dòng)詞,喜愛(ài)。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!?孔子說(shuō):“懂得它的

4、人,不如愛(ài)好它的人;愛(ài)好它的人,又不如以它為樂(lè)的人。”(四)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”(四)(五) 子曰:“三人行,必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之?!比罕硎緮?shù)量少,不是確數(shù)。幾個(gè)。其:代詞,他的,他們的。從:采納,聽(tīng)從。(五) 三:表示數(shù)量少,不是確數(shù)。幾個(gè)。 子曰:“三人行,必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之?!?孔子說(shuō):“幾個(gè)人在一起走,一定有我的老師在其中;選取他們好的東西加以學(xué)習(xí)、采納,他們(身上)不好的東西(自己身上如果有,就)加以改正?!保ㄎ澹?子曰:“三人行,必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!保┳釉唬骸拔崾形宥居趯W(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知有:通“又”,用在整數(shù)與零數(shù)之間。立:成就,意即有所成就。惑:疑惑。耳:聽(tīng)覺(jué)。逾矩:超越法度。逾,超越,超過(guò)。矩,本指木工用的曲尺,引申為法度。有:通“又”,用在整數(shù)與零數(shù)之間。“而”字的用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論