《舍不得這棵樹》課件優(yōu)質(zhì)公開課湘教三下

1、舍不得這棵樹 湘教版三年級語文下冊第五單元舍不得這棵樹 湘教版三年級語文下冊第五單元 學習目標1.認識、會寫本課生字；積累優(yōu)美詞句。2.有感情地朗讀課文，品味咀嚼課文語言，理解課文內(nèi)容，體會作者對這棵梧桐樹的難舍和喜愛之情，感受梧桐樹無私奉獻、不求回報的高貴品質(zhì)。 學習目標 同學們，你們知道“舍不得”是什么意思嗎？在今天我們將要學習的課文中，作者舍不得的是什么？ 同學們，你們知道“舍不得”是什么意思嗎？在今天我們將舍不得這棵樹課件-優(yōu)質(zhì)公開課-湘教三下精品舍不得這棵樹課件-優(yōu)質(zhì)公開課-湘教三下精品舍不得這棵樹課件-優(yōu)質(zhì)公開課-湘教三下精品舍不得這棵樹課件-優(yōu)質(zhì)公開課-湘教三下精品舍不得這棵樹課

2、件-優(yōu)質(zhì)公開課-湘教三下精品 初讀課文，整體感知 自由地讀課文，不認識的字想辦法，把課文讀準、讀通順，積累一些好詞。 初讀課文，整體感知 認一認，讀一讀p zhng jio w tng rn 普 樟 嬌 梧 桐 染ch h xng du jio sh 匙 呵 性 抖 澆 施 認一認，讀一讀 積累詞語樟樹 嬌艷 普通 梧桐 灌滿 湯匙撐起 靈性 抖落 澆水 施肥 樂樂呵呵 積累詞語 深入局部，品讀課文1.讀課文質(zhì)疑。為什么我也要成為一棵樹？2.默讀課文，找關鍵句?！斑@到底是一棵怎樣的樹呢？”找到最關鍵的句子，畫上橫線。 深入局部，品讀課文3.交流句子 “這是一棵普通的樹。這是一棵鳥樹。這是一棵花

3、樹。這是一棵果樹。這是一棵有靈性的樹?！蹦闶窃趺蠢斫庾髡叩囊馑寄兀磕阕钕矚g它是一棵什么樹呢？找到相應的句子，認真地讀一讀。3.交流句子 賞析文中難句1.通過前面的學習，現(xiàn)在你懂得了作者為什么說“我”家里有四口了嗎？ 天天看到，和它朝夕相處，就好像是家中的一員了。難怪我們一家和它分不開了。難怪“我”把它也看做了家中的一員，覺得家里有四個人了。 賞析文中難句2.激發(fā)想象：就要離開了，“我”想對梧桐說些什么？ 梧桐樹啊，雖然我不能把你帶走，全我會常常想你的，因為你活在我的心里了。我也要長成一棵樹，一棵會走路的樹。2.激發(fā)想象：就要離開了，“我”想對梧桐說些什么？3.最后，作者深情地寫道：“我也要長成一棵樹，一棵會走路的樹?！蹦愣昧藛幔亢屯勒務勀愕母惺馨?。4.馬上要就分別了，作者和深愛的這棵樹是怎樣依依惜別的，你能說說嗎？3.最后，作者深情地寫道：“我也要長成一棵樹，一棵會走路的樹 拓展升華 我們知道作者為什么舍不得這棵樹了。因為這是一棵鳥樹，給我們帶來了動聽的音樂，所以我們舍不得它。同學們，你還知道作者為什么舍不得這棵樹？ 拓展升華 課文小結 同學們，門前的梧桐樹是如此默默無聞地奉獻著自己，與“我”結下了濃厚的友誼。其實在我們的身邊，這樣的樹清寒有很多很多，讓我們真誠地愛