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1、1.2 少年有夢(mèng)少年有夢(mèng)嘗試一國(guó)成功多國(guó)實(shí)踐遭遇挫折繼續(xù)發(fā)展02自主學(xué)習(xí)1、什么是夢(mèng)想?2、少年為什么需要夢(mèng)想?3、少年的夢(mèng)想具有什么樣的特點(diǎn)?4、青少年時(shí)期為什么要編織夢(mèng)想?5、如何理解中國(guó)夢(mèng)?6、為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們青少年應(yīng)該怎么做?7、什么是努力?8、怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力?9、我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)夢(mèng)想?我的夢(mèng)想:“我以后想當(dāng)超人,幫助好人,戰(zhàn)勝壞蛋”;“我長(zhǎng)大了想當(dāng)老師,教別人學(xué)知識(shí)”;“我長(zhǎng)大了想飛上太空去看看”;“我長(zhǎng)大了要養(yǎng)好多小動(dòng)物,讓他們不再孤獨(dú)”;“我想快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了可以照顧爸爸媽媽,因?yàn)槲覑?ài)他們”. 探究一有夢(mèng)就有希望 一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯?有
2、一天,并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說(shuō):“它們要去一個(gè)溫暖的地方,”大兒子眨著眼睛羨慕地說(shuō):“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了?!毙鹤右舱f(shuō):“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好??!” 牧羊人沉默了一會(huì)兒,然后對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō):“只要你們想,你們也能飛起來(lái)?!蹦裂蛉苏f(shuō):“讓我飛給你們看?!庇谑撬麖堥_(kāi)雙臂,但也沒(méi)能飛起來(lái)??墒牵裂蛉丝隙ǖ卣f(shuō):“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái),你們還小,只要不斷努力,將來(lái)就一定能飛起來(lái),去想去的地方。” 1、有時(shí)“夢(mèng)想”是不切實(shí)際的,雖然美好,但在常人看來(lái)是不可能的??墒?,現(xiàn)實(shí)中有很多事情的發(fā)生就是從夢(mèng)想開(kāi)始的。你們猜:“萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)”
3、能實(shí)現(xiàn)嗎? 2、夢(mèng)想為“萊特兄弟”飛翔成功起到什么作用?(可以對(duì)照課本9-10頁(yè))1、實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)樾值軅z牢牢記住了父親的話,并一直努力著,等他們長(zhǎng)大哥哥36歲,弟弟32歲時(shí)他們果然飛起來(lái)了,因此他們發(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就美國(guó)的萊特兄弟。2、它能夠讓萊特兄弟堅(jiān)持飛翔的正確方向不動(dòng)搖、不斷的激發(fā)萊特兄弟飛翔的熱情和勇氣,激勵(lì)著萊特兄弟激發(fā)自己的潛能,一又一次的進(jìn)步和發(fā)展。 活動(dòng)二努力就有改變!萊特兄弟的真實(shí)故事 萊特兄弟自幼對(duì)飛行有濃厚的興趣。按照老鷹飛翔的樣子,兄弟倆在1900年10月,終于制成了他們的第一架飛機(jī)-滑翔機(jī)。1896年萊特兄弟從發(fā)明家蘭萊,飛行失事?tīng)奚猩钍苡绊?,仔?xì)研究蘭萊飛機(jī)的
4、部件,從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),終于實(shí)現(xiàn)了自己發(fā)明飛機(jī)的夢(mèng)想。要么,趕緊死; 要么,精彩地活著。 劉偉 他最初的夢(mèng)想 劉偉,出生于1987年。在他家里,他的床邊貼著一張周杰倫的海報(bào),那是他的最初的夢(mèng)想:成為一名出色的音樂(lè)制作人。 一切想象在10歲的一天終止。他已無(wú)法完整地回憶那天到底發(fā)生了什么。據(jù)知情人描述,他們?cè)谕孀矫圆?,劉偉往墻上爬的時(shí)候,觸到了高壓線,高壓電流把他帶進(jìn)了一片眩暈中。 醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上。剛開(kāi)始,他不認(rèn)為這是一件多嚴(yán)重的事情,“不就是截肢嗎?好了再接上不就行了。”脫離生命危險(xiǎn)之后,劉偉被告知,他永遠(yuǎn)失去了雙臂?!爱?dāng)時(shí)我的腦袋一片空白,傻了。
5、” 在醫(yī)院做康復(fù)的那段時(shí)間,他遇到了一位同樣失去雙手的病人。“他能自己吃飯、刷牙、寫字,而且事業(yè)上也非常成功,他教了我很多。” 而劉偉的感受是:“如果你一出生就有兩個(gè)腦袋,別人都覺(jué)得很奇怪,怎么有兩個(gè)腦袋呢?無(wú)所適從。但當(dāng)你遇到一個(gè)同樣有兩個(gè)腦袋的人,而且你發(fā)現(xiàn)他過(guò)得很好,那你肯定會(huì)想,他過(guò)得好,我也可以。”于是失去雙手半年后,他就學(xué)會(huì)了用腳刷牙、吃飯、寫字。 后來(lái)努力也有方法。勞逸結(jié)合,學(xué)會(huì)科學(xué)用腦分清輕重緩急,合理規(guī)劃和管理時(shí)間 每天進(jìn)步 一點(diǎn)點(diǎn) 珍視團(tuán)隊(duì)合作 學(xué)思并進(jìn)巴金說(shuō);理想不拋棄苦惱追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中。這句名言,告訴我們什么道理?努力含義: 努力,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣,是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。教師總結(jié):“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。” 青少年學(xué)生正值青春好時(shí)光,身體中蘊(yùn)藏著無(wú)限的能量,要相信自己,努力就有改變。讓我們懷揣夢(mèng)想,從這里起航。拓展空間我的努力計(jì)劃為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我需要培養(yǎng)的品質(zhì)是:未來(lái)三年,我最大的夢(mèng)想:0102我需要做的準(zhǔn)備:03我目前可以開(kāi)始的具體行動(dòng):04少年有夢(mèng)努力就有改變有夢(mèng)就有希望編織夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生命主題。少年有夢(mèng),不應(yīng)止于
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