《游山西村》課件2優(yōu)質(zhì)公開課魯教七下

1、游山西村陸游游山西村陸游 陸游（1125-1210），南宋偉大詩(shī)人。字務(wù)觀，號(hào)放翁，山陰（現(xiàn)浙江省紹興市）人。愛國(guó)詩(shī)人陸游在政治斗爭(zhēng)中，屢受統(tǒng)治集團(tuán)投降派的排擠打擊，但他堅(jiān)持抗金主張，始終不渝。他晚年回到了故鄉(xiāng)，報(bào)國(guó)信念始終沒(méi)有衰退。一生留下九千多首詩(shī)，大都洋溢著愛國(guó)熱情，充滿收復(fù)失地的信心。風(fēng)格豪邁是他詩(shī)歌的特色。 作者簡(jiǎn)介 陸游（1125-1210），南宋偉大詩(shī)人。字務(wù)觀，號(hào)游山西村 陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。 游山西村 莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚

2、。 初看起來(lái)覺得平淡，就象“故人具雞黍，邀我至田家”那樣，仿佛是一則普通的記事，毫不費(fèi)力。然而，詩(shī)人從這里的起句，寫自己游村突然來(lái)到農(nóng)家，主人盛情留客，渲染出農(nóng)家豐收后的歡樂(lè)氣氛，為下面出游寫景抒情作了有力的鋪墊。課文理解 莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。課文理解山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。 譯：山層疊嶂，水迂回曲折，好像沒(méi)有了去路，（忽然）出現(xiàn)了柳色深綠、花光紅艷的山村。 這句詩(shī)蘊(yùn)含著生活的哲理，比喻困境中也往往蘊(yùn)含著希望。課文理解山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。 譯：山層疊嶂，水迂回 這是一聯(lián)膾炙人口的名句。它的妙處，不僅在善于描寫難狀之景以及對(duì)仗的工巧，而是在于“等閑語(yǔ)言變瑰奇”，出

3、語(yǔ)自然天成，又富于哲理，耐人咀嚼。唐代詩(shī)人的也描繪過(guò)類似場(chǎng)景，如王維藍(lán)田山石門精舍：“遙愛云木秀，初疑路不同；安知清流轉(zhuǎn)，忽與前山通?！鄙街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。課文理解 這是一聯(lián)膾炙人口的名句。它的妙處，不僅在善于描寫簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。 簫聲鼓聲此起彼伏春社近，穿衣戴貌簡(jiǎn)單樸素古風(fēng)猶存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。 從今以后假如允許趁月閑游，拄著拐杖，隨時(shí)都會(huì)敲你家門。課文理解簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。 簫聲鼓聲此起彼伏春社 游山西村：書寫了詩(shī)人陶醉在山野風(fēng)光和農(nóng)村的人情之美里的快樂(lè)之情。中心思想 游山西村：書寫了詩(shī)人陶醉在山野風(fēng)光和農(nóng)村的人情之美 全詩(shī)緊扣“游

4、”字，按時(shí)間推移展開敘述、層次清晰，語(yǔ)言生動(dòng)。中間兩句對(duì)偶自然工整，顯示出了詩(shī)人錘煉語(yǔ)言的非凡功力。寫作特色 全詩(shī)緊扣“游”字，按時(shí)間推移展開敘述、層次清晰，語(yǔ)言 頷聯(lián)寫山間水畔的景色，寫景中富含哲理，千百年來(lái)廣泛被人引用。這里描寫的是詩(shī)人置身山陰道上，信步而行，疑若無(wú)路，忽而又開朗的情景。不僅反映了詩(shī)人對(duì)前途所抱的希望，也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理，體現(xiàn)了宋詩(shī)特有的理趣。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村詩(shī)歌欣賞 頷聯(lián)寫山間水畔的景色，寫景中富含哲理，千百年來(lái)廣泛被 本詩(shī)寫了詩(shī)人的所見、所聞、所感，展示了農(nóng)村的人情美，風(fēng)物美，民俗美，請(qǐng)從詩(shī)中找出這些句子。全詩(shī)流露了詩(shī)人的思想感情是： 明確：詩(shī)

5、歌寫了詩(shī)人在山西村的所見、所聞、所感，展現(xiàn)了農(nóng)村的人情美、風(fēng)物美、民俗美，從而表達(dá)了詩(shī)人的陶醉、戀戀不舍之情。課后思考 本詩(shī)寫了詩(shī)人的所見、所聞、所感，展示了農(nóng)村的人情美， 游山西村中哪兩句流傳最廣？你是如何理解這兩句詩(shī)的？ 明確：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！痹?shī)句寫的是山繞水繞、柳暗花明，一派花團(tuán)錦簇的景象。還蘊(yùn)含著生活的哲理，比喻困境中往往蘊(yùn)含著希望。課后思考 游山西村中哪兩句流傳最廣？你是如何理解這兩句成語(yǔ)典故：柳暗花明 陸游是南宋著名的愛國(guó)詩(shī)人。他的詩(shī)抒發(fā)了抗金愛國(guó)的情懷，一度得到孝宗的賞識(shí)，所以入朝當(dāng)了軍器少監(jiān)。但朝中的投降派百般排擠他，皇帝偏聽偏信，結(jié)果陸游被棄。拓展延伸成語(yǔ)典故：柳暗花明 拓展延伸 陸游懷著滿腔的憤怒，回到老家紹興閑居。一天，陸游前往山西村拜訪友人，友人及左鄰右舍聽說(shuō)陸游來(lái)訪，都熱情地接