《找春天》(新部編人教版二年級(jí)下冊(cè)獲獎(jiǎng)?wù)n件)

1、春天在哪里同學(xué)們知道這首兒歌的名字嗎？導(dǎo)入新課0點(diǎn)擊播放2022/9/27春天在哪里同學(xué)們知道這首兒歌的名字嗎？導(dǎo)入新課0點(diǎn)擊播放20導(dǎo)入新課0導(dǎo)入新課0導(dǎo)入新課0導(dǎo)入新課0自讀提示1.自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.標(biāo)出自然段序號(hào)，同桌互讀，糾正字音。3.圖文結(jié)合，說(shuō)一說(shuō)課文描寫了哪些景物？初讀感知0自讀提示1.自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.標(biāo)出自然段認(rèn)讀生字姑g羞襖脫遮xiotuzh0掩符嫩探y(tǒng)ntnnnf解ji 認(rèn)讀生字姑g羞襖脫遮xiotuzh0掩符嫩探y(tǒng)n認(rèn)讀生字觸鵑杜箏chzhngdjun0認(rèn)讀生字觸鵑杜箏chzhngdjun0沖尋姑娘柳蕩桃杏書寫生字吐0沖尋姑娘柳蕩

2、桃杏書寫生字吐0整體感知 朗讀課文的47自然段，說(shuō)一說(shuō)課文描寫了哪些景物？0整體感知 朗讀課文的47自然段，說(shuō)一說(shuō)課文描寫了哪些（ ）從地下探出頭來(lái)，那是春天的（ ）吧？小草眉毛整體感知0（ ）從地下探出頭來(lái)，那是春天的（ ）吧？小草早開的（ ）一朵兩朵，那是春天的（ ）吧？野花眼睛0整體感知早開的（ ）一朵兩朵，那是春天的（ ）吧？野（ ）吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的（ ）吧？樹木音符0整體感知（ ）吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的（ ）吧？樹木解凍的（ ）叮叮咚咚，那是春天的（ ）吧？小溪琴聲0整體感知解凍的（ ）叮叮咚咚，那是春天的（ ）吧？小 自由朗讀課文第一二自然段，邊讀邊思考：“我們幾個(gè)孩子”

3、是懷著怎樣的心情去尋找春天的？我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。0精讀感悟 自由朗讀課文第一二自然段，邊讀邊思考：“我們幾個(gè)孩子 通過(guò)“脫掉”、“沖出”、“奔向”這些動(dòng)作的描寫，你體會(huì)到了什么？孩子們尋找春天急切、激動(dòng)的心情。0精讀感悟 通過(guò)“脫掉”、“沖出”、“奔向”這些動(dòng)作的描寫，你體 帶著孩子們急切的心情再讀一讀課文的一二自然段。0精讀感悟 帶著孩子們急切的心情再讀一讀課文的一二自然段。0精讀指名朗讀課文第三自然段，補(bǔ)充填空：春天像個(gè)（ ）的小姑娘，（ ），（ ）。我們仔細(xì)地找哇，找哇。害羞遮遮掩掩躲躲藏藏0精讀感悟指名朗讀課文第三自然段，補(bǔ)充填空：害羞遮遮掩掩躲躲藏

4、藏0精讀表演理解“害羞”的意思。（遮遮掩掩躲躲藏藏）感到不好意思；難為情。從哪里看出春天“害羞”了？0精讀感悟表演理解“害羞”的意思。（遮遮掩掩躲躲藏藏）感到不好高高興興 大大方方 整整齊齊指名表演“遮遮掩掩”“ 躲躲藏藏”的意思。遮遮掩掩躲躲藏藏照樣子再寫幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)：0精讀感悟高高興興 大大方方 整整齊齊指名練習(xí)朗讀，讀出春天害羞的語(yǔ)氣。0精讀感悟練習(xí)朗讀，讀出春天害羞的語(yǔ)氣。0精讀感悟讀一讀課文4-7自然段，用“_”畫一畫孩子們找的春天，小組內(nèi)交流。0精讀感悟讀一讀課文4-7自然段，用“_”畫一畫孩子們找的春天小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？

5、樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？朗讀下面的句子0精讀感悟小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，討論交流： 孩子們明明是找到了春天，這四句話為什么用問(wèn)號(hào)？ 用比喻的手法體現(xiàn)孩子們心中的疑問(wèn)，但實(shí)際是表示肯定的回答，正是作者用詞準(zhǔn)確的體現(xiàn)。0精讀感悟討論交流： 用比喻的手法體現(xiàn)孩子們心中的疑問(wèn)，但實(shí)際是表示轉(zhuǎn)換句子將問(wèn)句轉(zhuǎn)換成陳述句。早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛。樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符。0精讀感悟轉(zhuǎn)換句子將問(wèn)句轉(zhuǎn)換成陳述句。早開的野花一朵兩朵，那是

6、春天的眼她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖； 齊讀課文第8自然段，思考：春天還會(huì)在哪呢？省略號(hào)省略了哪些內(nèi)容？照著課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)，寫一些吧。0精讀感悟她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖； 齊讀課文第8自拓展延伸 春天是美麗的，春天是快樂(lè)的，自古以來(lái)就有許多贊美春天的詩(shī)句，把你知道的和大家分享。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬(wàn)戶春。0拓展延伸 春天是美麗的，春天是快樂(lè)的，自古以來(lái)就有許多贊 春風(fēng)是輕輕的、暖暖的，春雨是細(xì)細(xì)的、密密的，同學(xué)們，讓我們走進(jìn)春天，留心觀察，一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。0課堂總結(jié) 春風(fēng)是輕輕的、暖暖的，春雨是細(xì)細(xì)的、密密的，同學(xué)們，讓小草是春天的 琴聲野花是春天的 音符嫩芽是春天的 眼睛小溪是春天的 眉毛0課堂練習(xí)小草是春天的 琴