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2018 部編版二年級下冊語文教學工作計劃學情分析有待于加強和培養(yǎng),學習興趣有待于引導、激發(fā)。教材分析新版二年級下冊的教材仍然以專題組織單元,共安排八個單元,“歷史”等主題編排,共 25 篇課文,4 篇識字,八個語文園地。本冊教材識字形式多樣,課文內(nèi)容豐富、富有童趣,語言規(guī)范,淺顯易懂,符合低年級學生的身心特點和認知規(guī)律。教學目標1、認識常用的漢字 450 個,會寫 250 個。23、掌握漢字的基本筆畫、常用偏旁。4、培養(yǎng)正確、良好的寫字習慣。5、學習用普通話正確、流利地朗讀課文。6、培養(yǎng)閱讀興趣,感受閱讀的樂趣。7、誦讀淺顯的兒歌、古詩,感受語言的優(yōu)美。8、認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。9、學說普通話,逐步養(yǎng)成說普通話的習慣。10有禮貌。教學重難點1、認識常用漢字 450 個,會寫 250 個培養(yǎng)正確、良好的寫字習慣。2、學習用普通話正確、流利地朗讀課文,培養(yǎng)閱讀興趣,感受閱讀的樂趣。工作措施1、2、認真學習語文課程標準,準確把握階段教學目標,新版教材特點和編排內(nèi)容。3、認真?zhèn)湔n,設(shè)計新穎、靈活的教學方法,努力激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)各種學習習慣和學習方
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