


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Word - 3 -小班主題教案:我們的衣服教案及教學(xué)反思活動(dòng)目標(biāo):1.了解開(kāi)衫、套衫,天冷和天熱穿等不同種類的衣服;2.學(xué)會(huì)自己脫開(kāi)衫,情愿自己的事自己做。3.培養(yǎng)幼兒與他人共享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)懷他人的情感。4.能在集風(fēng)光前大膽發(fā)言,樂(lè)觀想象,提升語(yǔ)言表述能力。小班主題教案我們的衣服活動(dòng)預(yù)備:1.童裝錄象2.娃娃人手一個(gè)3.夏裝、冬裝若干4.活動(dòng)室一角布置成冬天的公園活動(dòng)流程:情景感知了解種類試試操作一、感知情景,激活愛(ài)好教師引領(lǐng)幼兒邊看邊談?wù)摚?.這是誰(shuí)穿的衣服?這是什么衣服?2.你喜愛(ài)哪一件?你有什么自己喜愛(ài)的衣服?二、了解衣服種類:1.辨別不同種類的衣服:(1)放娃娃的哭聲錄音:娃娃
2、怎么拉?師:我們趕快去抱抱娃娃、哄哄娃娃吧!(放娃娃笑聲)你們的娃娃真美麗,我們一起帶娃娃一起去公園玩,好嗎?(2)來(lái)到冬景前:樹(shù)上怎么都白白的?什么時(shí)節(jié)來(lái)到了?(3)放娃娃的哭聲錄音:娃娃怎么又哭了?大.考吧.幼.師網(wǎng)出處娃娃冷了怎么辦?(4)提供冬裝、夏裝,幼兒給娃娃穿衣服:辨別套衫和開(kāi)衫:這兩件衣服一樣嗎?有什么不一樣?2.知道整潔的衣服才好看師:你們的娃娃真好看,可是好看的衣服有時(shí)候也會(huì)變得不好看,什么時(shí)候會(huì)不好看呢?師小結(jié):衣服干整潔凈才好看。三、試試自己脫開(kāi)衫老師以兒歌語(yǔ)言為引領(lǐng),邊示范脫開(kāi)衫邊激活幼兒參加體育熬煉,讓幼兒自己脫開(kāi)衫。教學(xué)反思:教學(xué)辦法使用得當(dāng),將枯燥的穿衣辦法利用兒歌的形式,借助穿衣的四個(gè)步驟圖片,將孩子推在前面,利用圖片引領(lǐng)幼兒自主發(fā)覺(jué)穿衣的辦法,老師形象化地語(yǔ)言激起幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)穿衣服的欲望,如拉拉鏈這一步的兒歌吱扭吱扭上房子拉拉鏈?zhǔn)撬膫€(gè)步驟中最難的,幼兒很難把握這個(gè)動(dòng)作,利用形象化的語(yǔ)言使幼兒樂(lè)觀試試?yán)湹膭?dòng)作,如耳朵豎起嘴巴閉緊,聞聲了沒(méi)有?幼兒邊說(shuō)邊樂(lè)觀試試?yán)湹膭?dòng)作。幼兒在邊念兒歌邊操作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版初中歷史與社會(huì)九年級(jí)上冊(cè) 4.1.1 內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā) 教學(xué)設(shè)計(jì)
- Unit5 we're family單元整體(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年外研版(三起)(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
- 全國(guó)浙教版信息技術(shù)高中選修1新授課 第二節(jié) 在可視化的程序設(shè)計(jì)環(huán)境VB中建立一個(gè)應(yīng)用程序 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024-2025學(xué)年新教材高中英語(yǔ)課時(shí)分層作業(yè)12含解析新人教版必修1
- 2024-2025學(xué)年新教材高中英語(yǔ)Unit4NaturaldisastersSectionⅣDiscoveringUsefulStructures-限制性定語(yǔ)從句1學(xué)案新人教版必修第一冊(cè)
- Module 9 Population Unit 3 language in use 英文版教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年外研版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)
- 18《鐵生銹》教學(xué)設(shè)計(jì) -2023-2024學(xué)年科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)青島版(五四制)
- 2025年軌道交通空氣過(guò)濾器項(xiàng)目建議書(shū)
- 第十課 班級(jí)的組織結(jié)構(gòu)(教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)龍教版
- 18《古詩(shī)三首》第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)
- 2025年工貿(mào)企業(yè)春節(jié)復(fù)工復(fù)產(chǎn)方案
- 安防監(jiān)控工程施工方案(3篇)
- 2025年藍(lán)莓種苗行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 【道法】歷久彌新的思想理念課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)
- 民辦中學(xué)班主任工作考核細(xì)則
- 2024年初三數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試試題
- 20G520-1-2鋼吊車(chē)梁(6m-9m)2020年合訂本
- 生產(chǎn)制造部KPI績(jī)效考核指標(biāo)(精)
- MeGUI壓制使用說(shuō)明書(shū)匯編
- 生物干細(xì)胞項(xiàng)目建議書(shū)寫(xiě)作模板
- T∕CNSS 001-2018 預(yù)包裝食品“健康選擇”標(biāo)識(shí)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論