實(shí)習(xí)生單位負(fù)責(zé)人評(píng)語(yǔ)

1、Word 實(shí)習(xí)生單位負(fù)責(zé)人評(píng)語(yǔ)實(shí)習(xí)生單位負(fù)責(zé)人評(píng)語(yǔ) 實(shí)習(xí)生單位負(fù)責(zé)人1 1. 自去年畢業(yè)開頭在信息系統(tǒng)(中國(guó)有限公司實(shí)習(xí)。在我單位見習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)，能夠樂觀主動(dòng)的協(xié)作其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，在很短的時(shí)間內(nèi)就把握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠樂觀主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。工作樂觀主動(dòng)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重他人，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠敏捷運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)問解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評(píng)。 2. 在*公

2、司實(shí)習(xí)一年期間，始終在倉(cāng)儲(chǔ)處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx同學(xué)在工作期間一貫樂觀主動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問在很短的時(shí)間里就把握了工作的要點(diǎn)與技巧，并將他們合理的運(yùn)用在工作中，并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格仔細(xì)高效得到了部門的好評(píng)。王同學(xué)圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。 3. 該生在我單位實(shí)習(xí)期間，努力刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勤奮好學(xué)，虛心請(qǐng)教，不怕苦不怕累，并具有肯定創(chuàng)新精神。得到我單位領(lǐng)導(dǎo)以及同事的全都好評(píng)。該生為人懇切，做事嚴(yán)謹(jǐn)塌實(shí)，誠(chéng)懇本分。望今后在工作中更加努力，爭(zhēng)取更大成果。 4. 在實(shí)習(xí)期為一個(gè)月中工作樂觀主動(dòng)高效，學(xué)習(xí)仔細(xì)，待人懇切，能夠

3、做到聽從指揮仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，樂觀觀看體驗(yàn)思索，并能夠敏捷運(yùn)用自己的學(xué)問解決工作中遇到的難題實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)精彩的教學(xué)能手，信任會(huì)在今后的工作中，取的精彩的成果。 5. x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。 6. 該生在實(shí)習(xí)期間，能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合實(shí)際虛心學(xué)習(xí)。得到大家的全都好評(píng)盼望該生能在工作中不斷努力，不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會(huì)打下良好基矗該生勤奮好學(xué)工作仔細(xì)聽從上級(jí)支配本廠對(duì)該生特別滿足。 7. 實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作仔細(xì)，注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，將

4、高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能制造性建設(shè)性地并能自立開展工作；能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注意團(tuán)隊(duì)合作，擅長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。 8. 該生在實(shí)習(xí)期間，能遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作樂觀肯干，努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)問，較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 9. 在實(shí)習(xí)期間，符合高校生實(shí)習(xí)的要求:工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，急躁學(xué)習(xí)不斷的奮力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成果。該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)仔細(xì)，勤于思索，勤

5、于實(shí)踐，能敏捷運(yùn)用專業(yè)學(xué)問解決實(shí)際問題，給本單位留下良好的印象。 10. 在*公司實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠樂觀主動(dòng)的協(xié)作其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，王同學(xué)能夠探究更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料競(jìng)賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中王同學(xué)也表現(xiàn)出樂觀的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的全都好評(píng)。 11. 該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間仔細(xì)負(fù)責(zé)，能自立處理簡(jiǎn)潔的財(cái)務(wù)問題。工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，填寫相關(guān)憑證很認(rèn)真，能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題并解決問題，具備了一個(gè)會(huì)計(jì)人員應(yīng)有的素養(yǎng)。 12. 該生在本服務(wù)處實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間，能

6、夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)問面廣，基礎(chǔ)學(xué)問扎實(shí)，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能準(zhǔn)時(shí)解決。生活樂觀向上，舉止文明。與同事之間相處融洽，擅長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動(dòng)樂觀地做好每一件事情，總體評(píng)價(jià)為優(yōu)，盼望該生在今后的工作中連續(xù)發(fā)揚(yáng)。 13. 踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有制造性建設(shè)性地自立開展工作的思維；具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細(xì)敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。 14. xx級(jí)x同學(xué)于xx年x月至xx年x月之間在xx集團(tuán)有限公司xx廠實(shí)習(xí)。

7、實(shí)習(xí)期間該員工仔細(xì)學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，樂觀參加相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評(píng)比中，屢次拿得名次，并有劇烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。 15. 樂觀主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科招標(biāo)辦公室方案財(cái)務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的溝通，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種樂觀主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評(píng)。 實(shí)習(xí)生單位

8、負(fù)責(zé)人評(píng)語(yǔ)2 1. 某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠仔細(xì)遵守實(shí)習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在副班工作中取得了較好的效果。能夠仔細(xì)制訂活動(dòng)方案，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，仔細(xì)制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動(dòng)中，盡力做好課前預(yù)備，仔細(xì)地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng)，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。實(shí)習(xí)副班工作時(shí)，能協(xié)作主班老師做好課前預(yù)備及課程活動(dòng)的協(xié)作指導(dǎo)，做好同學(xué)們一日的工作，有較強(qiáng)的協(xié)作力量，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，盼望今后能再接再厲，連續(xù)進(jìn)步該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其仔細(xì)，工細(xì)心踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地把握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟識(shí)班情，

9、自立妥當(dāng)處理班級(jí)日常事物。熱關(guān)懷同學(xué)，特殊留意了同學(xué)的個(gè)別教育，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居班級(jí)首位。因此深受同學(xué)愛戴。被師生全都認(rèn)為是一位特別優(yōu)秀的實(shí)習(xí)幼兒老師。 2. 該同志在我單位實(shí)習(xí)以來(lái)，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)懷同學(xué)，愛惜集體，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，思想態(tài)度端正，適合擔(dān)當(dāng)幼兒相關(guān)老師工作。 3. 該生在實(shí)習(xí)期間聽課仔細(xì)，備課認(rèn)真，能夠樂觀查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較嫻熟地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采納多種教學(xué)手段促使同學(xué)思索。課堂民主又不失紀(jì)律性，深受同學(xué)寵愛。該生已具備一名合格幼兒老師的基本素養(yǎng)。 4. 該實(shí)習(xí)者對(duì)待兒童有急躁有愛心，能夠做到用自己的愛來(lái)關(guān)懷兒童

10、，并且可以教授孩子們學(xué)問，熬煉孩子的動(dòng)手動(dòng)腦力量。實(shí)習(xí)過程中仔細(xì)負(fù)責(zé)。 5. 該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向各位老師請(qǐng)教，擅長(zhǎng)思索，能夠舉一反三。對(duì)于電視臺(tái)節(jié)目制作流程和基本操作技巧有一個(gè)比較嫻熟的把握，且能保質(zhì)保量的完成每天的實(shí)習(xí)任務(wù)，在整個(gè)實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)突出，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該同學(xué)勤自我掌握力量強(qiáng)，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對(duì)該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定

11、。 6. X同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠樂觀主動(dòng)的協(xié)作其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。 7. X同學(xué)能夠探究更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料競(jìng)賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出樂觀的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的全都好評(píng)。 8. X同學(xué)工作樂觀主動(dòng)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重師長(zhǎng)，待人懇切，一年來(lái)技術(shù)理論水平平及操作都有很大提高，盼望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。 9. X同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，敬重師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，盼望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。 10

12、. X同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。 11. X同學(xué)近一年來(lái)，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，急躁學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成果。 12. 某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間有良好的工作態(tài)度，與幼兒建立了較為親熱的師生關(guān)系，活動(dòng)前能仔細(xì)制訂活動(dòng)方案，充分地做好課前預(yù)備，制作教學(xué)具，虛心地向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，努力組織好幼兒一日的活動(dòng)。在實(shí)習(xí)副班工作時(shí)，能夠與主班老師協(xié)作，做好課前預(yù)備及課程活動(dòng)的協(xié)作指導(dǎo)。盼望今后能連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步! 某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠仔細(xì)制訂活動(dòng)方案，虛心接

13、受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，做好課前預(yù)備，努力組織好幼兒一日的各項(xiàng)活動(dòng)，基本完成了教學(xué)任務(wù)。在實(shí)習(xí)副班工作時(shí)，能樂觀做好幼兒的一日保育工作，喜愛勞動(dòng)，能夠協(xié)作主班老師做好課前預(yù)備與活動(dòng)指導(dǎo)，盼望今后能夠增加目標(biāo)意識(shí)，在教學(xué)上取得更大進(jìn)步! 13. 該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其仔細(xì)，工細(xì)心踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地把握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟識(shí)班情，自立妥當(dāng)處理班級(jí)日常事物。熱關(guān)懷同學(xué)，特殊留意了同學(xué)的個(gè)別教育，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居班級(jí)首位。因此深受同學(xué)愛戴。被師生全都認(rèn)為是一位特別優(yōu)秀的實(shí)習(xí)幼兒老師。 14. 該同志

14、在我單位實(shí)習(xí)以來(lái)，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)懷同學(xué)，愛惜集體，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，思想態(tài)度端正，適合擔(dān)當(dāng)幼兒相關(guān)老師工作 15. 該生在實(shí)習(xí)期間聽課仔細(xì)，備課認(rèn)真，能夠樂觀查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較嫻熟地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采納多種教學(xué)手段促使同學(xué)思索。課堂民主又不失紀(jì)律性，深受同學(xué)寵愛。該生已具備一名合格幼兒老師的基本素養(yǎng)。 實(shí)習(xí)生單位負(fù)責(zé)人評(píng)語(yǔ)3 1. 該同事工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，聽從整體支配，形象良好；對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，樂于助人，關(guān)懷同事，與同事相處融洽，擅長(zhǎng)合作，起帶頭作用，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司制造好的企業(yè)效益。 2. 該同事工作熱忱

15、高；人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶誠(chéng)信；對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)教帪楣究紤]，能夠虛心接受同事賜予的建議并改正；學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。 3. 該同事工作仔細(xì)刻苦，服務(wù)態(tài)度特別好，使經(jīng)理在時(shí)候沒有后顧之憂；工作樂觀，熱忱周到，有肯定的領(lǐng)導(dǎo)力量，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)懷每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣；能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，聽從整體支配，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。 4. 該同事工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂觀主動(dòng)，聽從整體支配，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)學(xué)問扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理

16、工作；人品端正做事塌實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性看法；高度敬業(yè)，表現(xiàn)精彩。 5. 該同事良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計(jì)個(gè)人得失，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用；為公司制造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益。 6. 在我單位試用期間，工作態(tài)度仔細(xì)，樂觀主動(dòng)，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，待人懇切，能夠做到聽從指揮，踏實(shí)肯干，不怕苦，不怕累，并能夠敏捷運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問解決工作中遇到的實(shí)際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評(píng)。同意該同志按期轉(zhuǎn)正。 7. 工作仔細(xì)，負(fù)責(zé)；工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，聽從整體支配，形象良好；對(duì)本職

17、工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，樂于助人，關(guān)懷同事，與同事相處融洽，擅長(zhǎng)合作，起帶頭作用。 8. 優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，為公司制造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧。 9. 工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂觀主動(dòng)，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，擅長(zhǎng)合作。 10. 良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)制造更多機(jī)會(huì)和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng)，為公司制造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益；工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂觀主動(dòng)，聽從整體支配，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)學(xué)問扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事樂觀工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；工作精彩，業(yè)務(wù)熟識(shí)，為我們成立起榜樣。 11. 工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂觀主動(dòng)，聽從整體支配，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)學(xué)問扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；人品端正做事塌實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性看法；高度敬業(yè)，表現(xiàn)精彩。 12. 工作熱忱高；人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶誠(chéng)信；對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)教帪楣究紤]，能夠虛心接受同事賜予的建議并改正；學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。 13