小學(xué)舉行中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié)

1、小學(xué)舉行中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié)中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，結(jié)合上級有關(guān)文件要求，我校于4 月 29日成功開展了以中國夢 愛國情 ”為主題的中華經(jīng)典誦讀比賽活動。這次比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，信心百倍，公正、公開的原則進(jìn)行評比，評委老師根據(jù)誦讀比賽的標(biāo)準(zhǔn)，評出了一等獎7 個(gè)，二等獎6 個(gè)，精神文明獎2 個(gè)，整個(gè)比賽進(jìn)行得非常順利并圓滿結(jié)束。 以下是對本次朗誦比賽活動的總結(jié)：一、前期工作準(zhǔn)備充分。1、學(xué)校制定了紫陽二小2016年國學(xué)經(jīng)典誦讀活動方案。我們依據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，作了如下要求：著眼熏陶，注重“感悟即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情

2、操為目標(biāo)。雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。承認(rèn)個(gè)體差異，不求程度整齊從少到多、循序漸進(jìn)、積少成多。2、在比賽前及時(shí)收取了各班參賽選手的信息以及要參賽的題目，確保比賽內(nèi)容及出場順序準(zhǔn)確無誤。學(xué)生家長根據(jù)比賽內(nèi)容選定了比賽服裝。3、做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，明確分工各司其職，使得比賽順利有序地圓滿結(jié)束。4、提前培訓(xùn)了小主持人。子規(guī)、論語、唐詩等經(jīng)典詩文為原型，以集體誦讀為基本形式，伴以對誦、小組朗誦、配樂朗誦、吟唱、舞蹈、茶藝、表過程中，選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，聲音洪亮，感情充沛使得會場高潮迭起，掌聲不斷，為這次比賽的完美謝幕添上了精彩的一筆。三、收獲和體會1、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。(

3、1)的路子，營造學(xué)校文化氛圍。(2)讀的方法，培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。(3)相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理，辦人民更滿意的學(xué)校。2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)(1)促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高。(2)陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，提高道德修養(yǎng)水平，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，促進(jìn)各門功課的學(xué)習(xí)。(3)鍛煉了學(xué)生各方面的能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。3、提高了教師的文化底蘊(yùn)(1)通過活動，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，積極投身于教育、教學(xué)之中去。(2)誦讀效果?；ㄔO(shè)和人文教育重要組成部分，是傳承優(yōu)秀民族文化的一個(gè)亮點(diǎn)。園氛

4、圍。小學(xué)舉行中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié)中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。4 月 7 號，我校在小廣場舉行了“中國夢愛國情成才志”中華經(jīng)典誦讀”活動，全盛會。舉辦本次活動的目的，就是通過開展經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。經(jīng)典誦讀活動由兩名同學(xué)主持。大會在宣讀了評分標(biāo)準(zhǔn)之后，誦讀活動正式開始。一年級學(xué)生誦讀的弟子規(guī)匯集了古代圣賢的智慧，它集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成，猶如夏日繁星，閃爍著奪目的光彩又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芬芳。二年級學(xué)生誦讀的國學(xué)經(jīng)典三字經(jīng)是古代圣賢留給我們的一曲千古絕唱，是對少通過這動人的旋律，使大家體會到母愛的偉大。四年級學(xué)生誦讀的你，浪花里的一滴水形象地說明了英雄有大人物，也有小人物，曉，無人不知，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”就是雷鋒精神的精靈，在黑暗中舞動，它好像流星雨，畫出一道一道發(fā)光的線條，給夏夜平添了幾分嫵媚。尤其是五年級學(xué)生誦讀的少年中國說給青少年以極大的鼓舞和鞭策。俗話說的好：“今日之責(zé)任，不在他人，全在我少年。少年的朝氣蓬勃，就代表了一個(gè)國家的