語文一年級上冊第三單元基礎能力提升卷

1、語文一年級上冊第三單元基礎能力提升卷姓名:班級:成績:同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題1 .讀拼音，寫詞語。hudzhezhun beizhuan gaotu rankaochajiao juansan buduo cdnghudzhezhun beizhuan gaotu rankaochajiao juansan buduo cdng畫?？吹墓P畫順序是 給“火”字大家族找朋友。畫?；鹨灰唬煟? .比一比，再組詞。二、現代文閱讀星期天下午，我在鄰居的花圃里，觀察了一盆櫻桃椒。這盆櫻桃椒長得十分茂盛！遠遠望去，綠葉叢中，似乎 閃爍著紅寶石，真是

2、惹人喜愛。走近細看，櫻桃椒又是一番姿態(tài)。看，櫻桃椒的莖筆直粗壯，枝葉向四周撐開著，猶如一把綠色的小傘，有些 枝條已偷偷地伸出花盆，平臥在盆沿上。有的枝條剛勁挺拔，直向藍天伸延。櫻桃椒的葉子窄而長，綠油油的在陽 光下發(fā)光。在綠葉叢中，盛開著一朵朵潔白的小花，仿佛是藍天的星星，潔白的花瓣跟梅花有點相似。聽王伯伯說:第1頁共4頁“深秋季節(jié)，這紅色的果實，形如櫻桃，所以他們叫它櫻桃椒。”看著，看著，我不由自主地說：“櫻桃椒，櫻桃椒，你真美啊！”.給短文加個恰當的題目。.走近細看時，是從櫻桃椒的、花、果實等方面進行觀察的。它們的特點分 別是、O.遠看櫻桃椒是什么樣子的？.作者有什么具體感受？課外閱讀。“

3、六一”是我們少年兒童的節(jié)目。節(jié)目前夕，同學們把家里最美的盆花搬到學校里來裝點校園。我搬來獻給學 校的，是一盆長春花。那是我生日的時候，五叔叔來祝賀，并送給我一株花苗。爸爸告訴我：“這是長春花，是用科學方法培育出來 的新品種?！庇幸惶欤ǎ┨焱砹耍ǎ┌职窒掳嗷貋磉吤撏庖拢ǎ┻厗栁遥ǎ┬∶鳎ǎ┙o長春花澆水了嗎（ ）哎呀（ ）我回家（ ）玩都來不及（ ）怎么會老記著給花澆水呢（ ）我回爸爸 的話（）爸爸什么也沒說，就自己舀了一勺清水，向陽臺上跑去。一天夜里，我在夢中被爸爸推醒了。那時，狂風暴雨正猛烈地拍打著窗戶。爸爸叫我去把陽臺上的那盆花端進 屋，還特地和我一起去呢！從此，我不敢疏忽。我運用爸爸教我的

4、知識，精心地給它施肥、松土、除草、滅蟲。不久，長春花開了，開得多美啊！同一株長春花竟交映著五六種不同的花色，白的像雪，紅的像霞好在它開放 的日子里，我似乎一天到晚都聞到它那飄得老遠老遠，淡淡的清香?，F在，每當人們在校園里圍著這盆長春花，贊美它既美麗又有清香的時候，我是多么高興呀！“用自己的辛勤勞動和智慧培育出來的美，并把美獻給集體的人，他的心靈是美的，美得像一朵純潔的花?！?聽到大家對長春花的贊美，我回想起輔導員對我們說的這段話。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。.在第三自然段的括號處加上標點符號。第2頁共4頁.寫出以下詞語的近義詞。似乎（）疏忽（）贊美（）祝賀（）.第六自然段從 和 兩個方面描寫

5、了長春花。.這篇短文是按 順序介紹長春花的生長過程的。寫出表示順序的詞語O.用“”畫出大家對長春花的贊美的話語。三、信息匹配.讀句子，用“一一”畫出意思相反的詞。我把大蘋果給媽媽，自己吃小的。我們上下樓梯要靠右邊走。這是南邊，不是北邊。.小明是男孩，小紅是女孩。這頁紙的正面是二棵草，反面是一朵花。15 .根據課文內容選擇合適的序號填一填。L閃閃的小小的藍藍的彎彎的 TOC o 1-5 h z ）月兒（）船）天（）星星.尖尖圓圓彎彎頑皮荷葉（）草芽（）雪人（）谷穗（）.在帶點字的正確讀音下面打“。（1）淹沒（mo m6i）（2）好客（hao hao）第3頁共4頁(3)結束(3)結束(shu su)(4)當作(ddng dang)(5)他眼珠一轉(z