2017感受文化影響

1、第一框 感受文化影響第二課 文化對人的影響復(fù)習(xí)提問：1、文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系？2、文化在綜合國力中的實質(zhì)及作用？相互影響 相互交融 1、文化生活對人們影響的來源、表現(xiàn)、特點；2、文化對人影響的特點。（難點）活動一：文化影響人的來源文化是人類社會特有的現(xiàn)象，是人創(chuàng)造出來的。 人和文化之間存在互動關(guān)系，人創(chuàng)造了文化，文化又影響了人。文化影響人的來源有？我們舉辦的文體活動我們的體育節(jié)我們的藝術(shù)節(jié)我們的班級文化建設(shè)1、文化對人的影響的來源來自于特定的文化環(huán)境來自于各種形式的文化活動歸納活動一活動二： 文化會影響人的哪些方面？ 美國人類學(xué)家基辛在當(dāng)代文化人類學(xué)一書的開篇講了一個真實的故事：一位保加利亞

2、主婦招待她美籍丈夫的朋友們吃晚餐，當(dāng)客人們把自己盤里的飯菜吃光后，女主人馬上去廚房準(zhǔn)備下一盤。因為在保加利亞，如果客人沒有剩下飯菜沒吃完的話，說明客人沒吃飽，而沒讓客人吃飽飯是件丟臉的事情?？腿酥械囊晃粊喼迣W(xué)生吃了一盤又一盤，當(dāng)他吃第五盤時竟撐得摔倒在地上了。因為在他的國度里，女主人準(zhǔn)備好的飯菜是寧可撐死也不能剩下的。出現(xiàn)如此尷尬的情景的原因是什么？文化趣事2.文化影響的表現(xiàn)（1）文化影響人們的交往行為和交往方式；表現(xiàn)：不同時代、不同民族、不同地域、不同階級或階層的人們，交往方式不同；影響因素：價值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度文化差異通過語言、實物和行為舉止體現(xiàn)出來不同時代、不同階層的人們交往方式

3、不同握手是相互見面和離別時的禮節(jié) 元妃省親跪拜禮打拱是最常見的見面禮節(jié)合十禮擁抱獻哈達握手不同地域、不同民族的交往方式不同故事2：都是牙簽惹的禍一個美國老太太在美國的中國餐廳吃飯，飯后用餐廳提供的牙簽剔牙，導(dǎo)致牙齦出血，為此，老太太把餐廳老板告上法庭。中國老太太會這樣做嗎？（2）文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動、和思維方式。中西法制觀念的異同 中國人主張用禮、道德來約束，通過先賢的教誨和學(xué)習(xí)提高自己的修養(yǎng)，講究克己復(fù)禮；而西方人認(rèn)為人的原欲是不應(yīng)該被壓制的，對于社會和個人的規(guī)范，主張用“法制”，通過制度，如三權(quán)分立的組織、政治機構(gòu)來約束制約，道德則處于從屬的地位。認(rèn)識事物的角度以及認(rèn)識的深度和

4、廣度人們在實踐中目標(biāo)的確定和行為的選擇影響不同思維方式的形成不同的文化環(huán)境不同的知識素養(yǎng)不同的價值觀念思維方式在實踐、認(rèn)識活動中形成，具有相對的穩(wěn)定性，反過來又影響人們的實踐、認(rèn)識活動。文化影響構(gòu)成因素表現(xiàn)2、文化對人的影響的表現(xiàn)文化影響人們的交往行為和交往方式；文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。歸納活動二活動三： 文化影響人的特點？墓地附近-模仿喪禮儀式集市附近學(xué)小販叫賣學(xué)校附近發(fā)奮讀書孟母三遷孟母三遷的故事說明了什么問題？不同的文化氛圍對人有著不同的影響。文化影響具有潛移默化的特點。3、文化對人影響的特點（1）具有潛移默化的特點潛移默化虛無飄渺請注意:文化對人的影響一般不是有形的

5、、強制的，而是潛移默化的。人們從事文化活動，如閱讀文學(xué)作品、欣賞藝術(shù)表演、觀光旅游等，或得到思想的啟示、精神的享受，或產(chǎn)生思想的困惑、精神的失落，許多是發(fā)生在潛移默化之中。新孟母三遷遷到名校旁就一定能成才嗎？你有何啟示？ 人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學(xué)習(xí)、主動感悟文化熏陶的過程。潛移默化消積被動請注意:啟示：人們要主動自覺學(xué)習(xí)、主動感悟和接受健康向上的文化影響回鄉(xiāng)偶書二首唐 賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。深遠(yuǎn)持久古典文化 反映了文化對人的影響有什么特點？請問：定居海外的華裔在一些生活方式和習(xí)俗方面仍然保留中華民族文化的影響說明什么？深遠(yuǎn)持久的文

6、化影響巴黎華人慶春節(jié)倫敦歡慶中國年南非春節(jié)舞獅樂華盛頓唐人街宋楚瑜回鄉(xiāng)新加坡華人慶春節(jié)2、文化對人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點從文化習(xí)俗方面（交往方式、生活方式）看是深遠(yuǎn)持久的從人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志（世界觀、人生觀、價值觀）的作用看是深遠(yuǎn)持久的啟示：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀3、文化對人的影響的特點潛移默化深遠(yuǎn)持久歸納活動三三、文化影響的特點（1）文化影響具有潛移默化的特點（一種熏陶、一種感悟、一種陶冶）從方式上B、人們能主動接受健康向上的文化影響（2）文化影響具有深遠(yuǎn)持久的特點（刻骨銘心、終生難忘、永不放棄）從效果上“三觀”是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志A、通過文化氛圍無形影響“三觀” 具

7、有確定的方向性，影響深遠(yuǎn)持久潛移默化虛無飄渺潛移默化消極被動留言板本節(jié)課你最大的收獲是什么？文化對人的影響來源表現(xiàn)特點特定文化環(huán)境各種形式文化活動潛移默化深遠(yuǎn)持久交往行為實踐活動交往方式認(rèn)識活動思維方式課堂小結(jié)讓我們一起做練習(xí)！1不同的民族，往往待人的禮節(jié)各不相同，這表明（ ）A.特定的文化環(huán)境是由特定的經(jīng)濟環(huán)境決定的B.文化環(huán)境不同，人們的交往行為和交往方式 肯定不同C.不同的文化環(huán)境影響人們的交往行為和交往方式D.各民族的禮節(jié)不同，反映的內(nèi)涵也完全不同C2“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已把我的一切烙上中國印?！睆埫髅舻囊皇孜业闹袊模隽撕Ｍ庥巫訉ψ鎳钌岵粩嗟母星?。上述

8、歌詞表明（ ） A.文化對人的影響具有強制性 B.文化對人的影響是潛移默化的 C.文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的 D.文化對人的影響是永遠(yuǎn)不變的C3賀知章回鄉(xiāng)偶書中的“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的詩句反映了文化對人的影響具有（）的特點。.潛移默化.深遠(yuǎn)持久.精神愉悅.健康向上B4廣告文化、旅游文化、飲食文化、網(wǎng)絡(luò)文化、服飾文化、西方節(jié)日文化正悄無聲息地改變著我們的生活。由此可見（ ）A.文化對人的影響是有形的、強制的B.文化對人的影響具有潛移默化的特點C.人總要生活在一定的文化氛圍中D.人總能得到精神的啟示、精神的享受B5、很多中國人在海外定居了幾十年，但到了晚年還是有葉落歸根的思想。這表明

9、：A、中國人在海外住不慣B、中國人的思維方式不受別的思維方式的影響C、不定期的思維方式形成后就固定不變了D、一定的思維方式形成后具有相對的穩(wěn)定性D6、美國人較為輕松地對待子女的教育，并不追求高學(xué)歷好職業(yè)的功利性目標(biāo)。而中國人一般希望把孩子培養(yǎng)成“才”，并來有出息，有好職業(yè)，一生能在順境中度過。中美兩國的差異表現(xiàn)A、文化環(huán)境決定著人們的價值取向B、一定的文化環(huán)境中只能產(chǎn)生一種思維方式C、不同的文化教育環(huán)境影響人們在實踐中目標(biāo)的確定和行為的選擇D、美國人的思維方式比中國人的思維方式優(yōu)越C7、（2008山東卷19）某校通過舉辦”青春風(fēng)采”校園文化藝術(shù)節(jié)，營造了濃厚的文化氛圍，陶冶了學(xué)生的情操。這體現(xiàn)

10、的文化生活道理是A文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境 B文化建設(shè)是思想道德建設(shè)的中心環(huán)節(jié)C文化決定人的交往行為和交往方式 D文化是人類全部精神活動及其產(chǎn)品A8、在異國他鄉(xiāng)，一聲平常的問候，不經(jīng)意間的舉手投足，一幅耳熟能詳?shù)膶β?lián)，都是一杯數(shù)千年中華文化的佳釀，令人心醉。這主要體現(xiàn)了：( )A、文化能夠影響人們的思維方式和行為方式B、文化影響人們的交往方式和交往行為C、文化對人的影響具有強制性D、文化對人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點DB9廣告文化、旅游文化、飲食文化、網(wǎng)絡(luò)文化、服飾文化、西方節(jié)日文化正悄無聲息地改變著我們的生活。由此可見：（ ）A.文化對人的影響是有形的、強制的B.文化對人的影響具有潛移

11、默化的特點C.人總要生活在一定的文化氛圍中D.人總能得到精神的啟示、精神的享受10、鋼鐵是怎樣煉成的一書曾深深地影響了幾代革命青年的成長，由此可以看出（ ）A、世界觀、價值觀、人生觀是人們文化素質(zhì)的核心和標(biāo)志B、世界觀、價值觀、人生觀是在長期學(xué)習(xí)和生活過程中形成的C、世界觀、價值觀、人生觀是各種文化因素交互影響的結(jié)果D、世界觀、價值觀、人生觀是對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展具有深遠(yuǎn)持久的影響D作業(yè)布置 1、文化影響人的來源？ 2、文化影響人的表現(xiàn)? 3、文化影響人的特點？再見！1、教學(xué)設(shè)計反思：文化對個人的影響，潛移默化、深遠(yuǎn)持久，這是個需要講大量例子的課，重在理解，感知;2、教學(xué)過程反思:導(dǎo)入，提問、小