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文檔簡介
1、第15頁 共15頁2022年中學語文老師上半年工作總結范文2022年中學語文老師上半年工作總結范文中學老師上半年工作總結1本學期我擔任初一級語文教學。我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深化研究教法,虛心向?qū)W習。經(jīng)過努力,獲取了很多珍貴的教學經(jīng)歷。以下是我在本學期的教學情況總結。教學就是教與學,兩者是互相聯(lián)絡,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,理解和分析p 學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候,我還不懂得理解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設法令課堂生動,學生易承受。一方面,農(nóng)村的學生聽,說的才能相對較弱,授課采用較深的普通話教學,同
2、學們還不能適應。而用方言教學,又削弱語文語感教學的功能。另一方面,二班的同學比擬活潑,上課氣氛積極,但中等生、差生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,講得太深,沒有照顧到整體,我備課時也沒有注意到這點,因此教學效果不如理想。從此可以看出,理解及分析p 學生實際情況,實事求是,詳細問題詳細分析p ,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的備教法的同時要備學生。這一理論在我的教學理論中得到了驗證。教學中,備課是一個必不可少,非常重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:備課備不好,倒不如不上課,否那么就是白費心機。我明白到
3、備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。例如我在講授背影的時候,這課的主題是認識和理解有關音樂的內(nèi)容,教學難度比擬大。假如照本宣科地講授,學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認真研究了課文,找出了重點,難點,準備有針對性地講。為了令教學生動,不沉悶,我還為此準備了相關的音樂,授課時就胸有成竹了。在播放音樂時,學生非常用心,對此非常感興趣,教學效果非常理想。相反,我沒有認真?zhèn)湔n的時候,課堂氣氛沉悶,教學效果不好,與此相比可見,認真?zhèn)湔n對教學非常重要。備課充分,能調(diào)動
4、學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的才能,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然可以吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向?qū)W,違背紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓本來正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的程度,以致影響教學效果。我以后必須努力克制,研究方法,采取有利方法解決當中困難。語文是一門工具學
5、科,對學生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好語文,就要讓學生喜歡語文,讓他們對語文產(chǎn)生興趣。否那么學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些文化生活故事,讓他們更理解語文,更喜歡學習語文。因為只有語文程度進步,他們才能進步同學們的語文寫作才能,對成績優(yōu)秀的同學很有好處。因為語文的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。因此,絕對不能無視。為此,我制定了詳細的方案和目的。對這局部同學進展有方案的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有才能進步,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集
6、體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的時機,讓他們發(fā)揮應有程度;第二組是肯學,但由于才能不強的同學。對這局部同學要適當引導,耐心教誨,漸漸進步他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望搞進步;第三組是紀律松散,學習不認真,根底又不好的同學。對這局部人要進展課余時間個別輔導。因為這局部同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會立下心來學習。只要堅持輔導,這些同學根底重新建立起來,以后授課的效果就會更好。語文是語言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持下班理解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學
7、生即時消化。另外,對局部不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,進步他們的才能。經(jīng)過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績上下,都表達了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我進步,如何共同進步學生的語文程度。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經(jīng)歷頗淺,許多地方存在缺乏,希望在將來的日子里,能在各位領導老師,前輩的指導下,獲得更好成績。中學老師上半年工作總結2在這個學期中我認真學習新課標,研究新的教學教法,對課堂中存在的問題認真地去分析p ,討論綜合探究及多媒材的運用。我還和其他老師互
8、相聽課,互相學習新課標,并把新課標的精神和理念運用到教學當中。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)歷、汲取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:一、教學工作方面在教學中我經(jīng)常利用課下時間,理解學生在美術方面的想法與興趣。興趣是最好的老師,興趣是學生開展思維的宏大推動力,不管做什么事情,只要有了興趣,才會使人集中精力,積極考慮,而且還會到達廢寢忘食、欲罷不能的地步。 因此,我們首先要激發(fā)學生對美術的興趣,在教學中運用故事、游戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段,以及聲音、圖像等到手段來激發(fā)學生的興趣。例如,在課堂上我讓學生和我一起做游戲,在把看到的、想到的畫在黑板上,學生玩的開心,畫的開心。和諧富有想象的作品、詳
9、細而又鮮明的形象出如今學生的畫筆下。美術課不同于其他學科,它及欣賞、臨摹、想象、創(chuàng)作于一體,能使學生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美、發(fā)現(xiàn)美。假如在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學方式,勢必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓學生多觀察生活中事務及景物,觀察他們的顏色和線條。使學生感受到大自然的美。允許學生想象,超越生活而又聯(lián)絡生活。當我把作品放在黑板上方展示的時候,學生陶醉在藝術的海洋,我心中也感到無比的沖動。我在教學中還和學生一起討論和制作了紙板畫做成小集子,讓學生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學工作中遇到了不少困難,針對這些情況,我虛心向有經(jīng)歷的老師討教經(jīng)歷。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透
10、教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈敏運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等才能。作業(yè)采用小組評,老師評等多種形式來給學生成績,我經(jīng)常在上課時把學生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學生欣賞。用這種方式來促進學生和鼓勵學生,使學生感受到自己的勞動成果。在課堂上,我用小展牌的形式把學生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個流動的展牌到每一個教室展出,還有在學校畫廊中展示學生作品。學生的作品得到了交流的時機和展示時機,也使的校園環(huán)境得到了美化。二、 教育工作方面學生的審美教育和思想教育就成了我在教學中不可缺少的一局部。九年級班級人數(shù)眾多,管理
11、教育任務很重,我經(jīng)常運用課間對個別學生進展個別教育和思想教育。在教學中,一件好的美術作品,一句鼓勵的話,都可以引起學生對美術教學的短暫關注和學習的激情,學生的日常行為習慣有一定的好轉,我運用美術課中的美來教育學生,是他們認識到,心靈美是學好畫畫的根底;養(yǎng)成耐心,細心也是學好美術課的良好品質(zhì)。而要使學生的學習興趣和良好的學習態(tài)度及思想長久保持,卻不是一朝一夕的事,認真分析p 和研究學生的年齡特征和個性心理,對學生進展反復教育,耐心細致的引導學生養(yǎng)成良好的習慣。三、遵守紀律及其他工作方面。本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假,為了可以完成學校的兩基達標的任務。在工作中我積極
12、主動的完成學校交給的各項任務。真誠、耐心的熱愛每一個學生,學生有問題及時解決。認真輔導學生,隨著新課程改革對老師業(yè)務才能要求的進步,本人在今后的教學工作中,還要加強業(yè)務的學習,看一些教學理論的書,還要擠時間自學其它科目的知識,為了能更好教育我們的下一代,我要積極準備自己的各方面的才能,為教育事業(yè)奉獻一份力量。中學老師上半年工作總結3我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,暑假又快要到了,一學期又快要過去了,那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待今后的教學程度更上一層樓。那現(xiàn)先仔細地回憶這一學期的工作吧:一、 教學方案貫徹情況 :學期初,認真學習學校工作方
13、案和教務處工作方案,明確了學期工作的目的和任務,結合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照初中美術教學大綱的要求,本學期新課開場之前即已制定了周密詳盡的教學方案。教學中認真遵照教學大綱的要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。二.教學工作的總結:1.教學工作情況:教育教學是我們老師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學理論中,立足“用活新老教材,理論新理念?!绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的教學形式,更好地表達素質(zhì)教育的要求,進步美術教學質(zhì)量。我任教初一初二的美術課,共十二個班,一個班每周一節(jié)課。在日常
14、教學中,我堅持實在做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈敏上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細修改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的修改方法,使學生對美術更有興趣,同時進步學生的美術程度。另外,授課根據(jù)得失及時寫反思,目的是為以后的教學積累經(jīng)歷。同時,因為初一初二處于叛逆時期,我還積極和班主任進展溝通,理解學生,改良教法,打破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進展校本課程的開發(fā)與設計,設計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程,著重培養(yǎng)學生的綜合理論才能和創(chuàng)新思維才能。美術課教學中,我采用系統(tǒng)性、階段性相結
15、合的原那么,做到每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在課外教學中,我都以培養(yǎng)學生才能,進步學生的素質(zhì)為目的,增強學生的創(chuàng)新精神,力求讓美術教學對學生的成長和開展起到更大的作用。2.考核成績:本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔,綜合評定學生的成績。3.教學研究的方案完成情況:積極參加校際、教研組、備課組教研活動,認真做好聽課,評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作,以及學校宣傳欄的宣傳。4.課外興趣小組工作情況:利用每星期六下午的時間指導初一初二的學生參加美術興趣小組活動,主要開設了美術根底課程:石膏幾何素描,風景速寫等,同時加以一些水果拼盤,花鳥寫意國畫等等
16、,獲得了較好的效果。三.自身素質(zhì)的進步:課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,參加進修學校組織的每次遠程教育網(wǎng)絡學習活動,以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學習,同時還訂閱了教育教學刊物從理論上進步自己,完善自己,并虛心向其他的一些新老老師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進展教育教法工作,從而可以更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學形式。三、加強反思,及時總結教學得失。反思本學期以來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的缺乏。在以后的工作中,爭取有更大的進步,在教學中有更大的創(chuàng)新。中學老師上半年工作總結4在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱
17、愛黨的教育事業(yè)。一學期來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力進步自己的政治程度和業(yè)務程度。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,工作積極,主動,任勞任怨。本學期我擔任八年級數(shù)學教學和備課組長工作,一學期來,我自始至終以認真,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇,堅持不懈的精神從事教學。作為數(shù)學老師,我能認真制度方案,注重教學理論,認真教學和備課,積極參加教研組活動和學校教研活動,上好每一節(jié)課,并能經(jīng)常聽各位優(yōu)秀老師的課,從中汲取教學經(jīng)歷,取長補短,進步自己的教學業(yè)務程度。按照新課標要求進展施教,讓學生掌握好數(shù)學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,
18、多方面,多角度去培養(yǎng)學生的數(shù)學才能。在教學中我從以下幾方面做的:1.課前準備:(1)認真鉆研教材,掌握教材的根本思想,根本概念,理解教材的構造,重點與難點,掌握知識邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。(2)理解學生原有的知識技能,理解他們的興趣,需要和習慣,知道他們學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。(3)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動。2、課堂上的情況。在數(shù)學課上,把抽象的數(shù)學知識與學生的生活嚴密聯(lián)絡,為學生創(chuàng)造一個富有生活氣息的學習情境,同時,也注重對學生學習才能的培養(yǎng),引導學生在合作交流中學習,在主動探究中學
19、習。課堂上,始終以學生的學習為主體,把學習的主動權交給學生,挖掘?qū)W生潛在的才能,讓學生自主學習,學生自己能完成的,我絕不包辦代替。如學習應用題時,我創(chuàng)設了跟媽媽一起去超市買菜的情景,激發(fā)學生的學習欲望,然后分小組合作探究算理,最后得出了二種算法,激發(fā)了同學們的學習欲望。碰到簡單的教學內(nèi)容,我就放手讓學生自學,不懂的地方提出來,由老師和同學們共同解決,讓學生的智慧,才能,情感,心理得到滿足。學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發(fā)現(xiàn),學中有樂趣,學中有收獲,關注全體學生,注意信息反應,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,
20、課堂語言簡潔明了,克制了以前重復的缺點,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣。3、要進步教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,學生愛動,好玩,缺乏自控才能,常在學習上不能按時完成作業(yè),有點學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育。但對于學習差的學生個別輔導我感到做到不夠,沒有更多的時間去輔導他們,使這局部學生的成績總是不理想。一份耕耘,一份收獲,教學工作苦樂相伴。在以后的教學工作中,我要不斷總結經(jīng)歷,力求進步自己的教學程度,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲。中學老師上半年工作總結5一、思想品德方面熱愛本職,踏實工作,不追逐名利。為了
21、適應時代開展的需要,勤奮學習,刻苦鉆研,及時更新知識,不斷進步教學和科研程度與才能。以認真負責的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關心學生,關心學生的成長,積極做好學生的思想政治工作,循循善誘,管教管導,既教書又育人,對學生一視同仁。做到深化學生,為學生排憂解難,為學生多辦實事。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作,與同事們團結協(xié)作,互相幫助,共同完成學校交給的各項工作任務。二、教育教學方面本學期,本人可以強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深化鉆研、細心挖掘教材,做好教學工作方案,把握教材的根本思想、根本概念、教材構造、重點與難點;理解學生的知識根底,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在課堂上,可以運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調(diào)動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,努力進步課堂教學效率,以學生開展為本,激發(fā)學生
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