2022年幼兒園小班下學(xué)期安全總結(jié)暨2022年第二學(xué)期班務(wù)總結(jié)多篇

1、第15頁 共15頁2022年幼兒園小班下學(xué)期平安總結(jié)暨2022年第二學(xué)期班務(wù)總結(jié)多篇2022年幼兒園小班下學(xué)期平安總結(jié)暨2022年第二學(xué)期班務(wù)總結(jié)多篇總結(jié)一：小班下學(xué)期平安總結(jié)平安工作一直是我們工作的重中之重，我們將平安教育當作頭等大事來抓。正如幼兒園教育指導(dǎo)綱要明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的安康放在工作的首位。為了使幼兒的身心得到更好的開展，確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識，根據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，在學(xué)期一開場便制訂了實在可行的平安工作方案，對幼兒施行系統(tǒng)的平安教育?，F(xiàn)將個學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、為幼兒創(chuàng)設(shè)平安、安康的教育環(huán)境1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶

2、危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。2、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。幼兒午睡時，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，并及時給予妥善處理。并加倍照看好服藥幼兒。3、把好幼兒離園關(guān)，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。4、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。5、戶外活動時，認真檢查活動場地的平安性，及時排除不平安因素，確保幼兒平安。二、加強平安教育、進步平安意識注重平安教育在一日生活中的重要

3、性，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身平安和自我保護，以避開危險、防止自身傷害。1、教育幼兒不將手放在門縫間、椅子間，以免擠傷。2、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，保證幼兒平安。3、在教育活動中浸透有關(guān)的平安知識，讓幼兒知道緊急呼叫的 號碼和用處，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不平安因素。三、每周有重點地開展平安教育活動每月我們班都有重點地開展平安教育活動，如進展幼兒入園和離園的平安教育和指導(dǎo)、進展戶外活動和使用大型器械的平安教育，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣等等。平安工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒安康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活

4、動?？傊?，把平安放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！蔽覀儗⒈M自己的一切才能保護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進幼兒安康成長。總結(jié)二：小班下學(xué)期平安總結(jié)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼就完畢了，在學(xué)期初的時候，根據(jù)本班幼兒的特點我們制定了班級平安工作方案，在學(xué)期中，我們根據(jù)制定的方案進展幼兒平安工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、對幼兒進展常規(guī)教育。通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒平安工作是很重要的，每個小朋友都必須牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的 嗎?”等。根據(jù)小班幼兒年齡特點，我們在開學(xué)初著重加強入園和離園的平安教育和指導(dǎo)，教育幼兒不跟不認識的

5、人走，要跟著本班老師和自己的父母。同時加強對幼兒的常規(guī)教育。如：在教室里不亂跑，坐小椅子要坐好，不能東倒西歪。隨著幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們又進展了戶外活動和使用大型器械的平安教育。在活動前都要對幼兒提出活動的要求，嚴格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。同時加強對幼兒的衛(wèi)生教育，使幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。二、班級人員做好平安自查工作。隨時檢查班級有無危險隱患的存在，檢查孩子是否帶有鋒利的東西來幼兒園，做好飯菜的發(fā)放工作，防止燙傷幼兒。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或單獨外出。認真的填寫平安工作自查表。每天對班上的設(shè)備設(shè)施進展檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時給予解決，在戶外活動時確保

6、二位老師在場，保證幼兒的平安。三、做好家長的平安工作。家長是孩子的第一任老師，也是平安教育的重要指導(dǎo)者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的平安意識。為此，我們給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通平安、校園平安、飲食平安等知識，配合好幼兒園做好平安防范工作。讓家長配合班級平安教育活動的開展，告訴幼兒一些平安知識以及一些防范措施。平安工作是掛在嘴上的話，也是記在心里的事，作為老師平安工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能安康，快樂的成長?？偨Y(jié)三：小班下學(xué)期平安總結(jié)光陰匆匆走過，一個學(xué)期又完畢了，回憶這學(xué)期的工作，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā)，制定

7、了平安教育方案，并因地制宜，有方案地對幼兒進展平安教育，看著孩子們每天高快樂興地來到幼兒園，又快快樂樂地分開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)將本學(xué)期平安工作總結(jié)如下:平安教育是浸透在一日活動中的，我們平時也常常會隨機對幼兒進展一些平安教育，如何將它以一個主題的形式來開展，我們商討選取了三個大站點，即幼兒園平安、家庭平安、社會平安，這三個場所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以進展相關(guān)的平安教育。在幼兒園我們的重點是五官的保護和身心的保護;在家庭中我們側(cè)重幼兒的身體保護和一些救護小常識;在社會中那么是一些生活平安常識及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目的進展培養(yǎng)，確保了目的的順利完

8、成。幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒可以生活在一個安康平安的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進展了全面檢查，徹底排除不平安因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。我們面對的是一群三歲多些的孩子，年齡小，控制力差，平安意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一

9、些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就孩子正確的搬法，學(xué)期將近完畢，班上的孩子根本上能正確搬椅子，不會再撞倒別的小朋友了。午餐時，有的孩子不知不覺會把匙羹咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把匙羹咬在嘴里玩的同時，孩子正確拿匙羹的方法，做到：不咬、不揮、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。

10、針對幼兒年齡特點，在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的平安教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實際將平安教育內(nèi)包容入教學(xué)方案中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。其次，我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，以民主、平等的態(tài)度對待幼兒，諒解和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以平安感和信任感。幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，平安教育也如此，我們積極發(fā)動家長一起參與幼兒平安教育活動。除了利用家長園地向家長介紹一些平安小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲

11、等形式要友誼提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M展必要的平安教育確保幼兒平安與安康。總結(jié)四：小班下學(xué)期平安總結(jié)回憶這學(xué)期的工作，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。嚴格按照學(xué)期初制定的平安方案開展，本學(xué)期無一例平安事故?，F(xiàn)將總結(jié)如下：一、平安教育活動，加強幼兒的平安教育引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護自身平安，增強平安根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的平安問題，對幼兒進展教育，以進步自我保護意識。我班將平安教育有目的、有方案地浸透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護才能的培養(yǎng)總目的。然后根據(jù)總目的分解制訂了相應(yīng)的分目的，并從分目的入手，制訂出了適宜的教學(xué)內(nèi)容、游

12、戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動為藍本，增加了有關(guān)自我保護的課程，增強平安意識。通過家園園地向家長宣傳平安教育的重要性，還針對幼兒出現(xiàn)的不平安行為，加強與其家長的交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。在每天的晨間談話中，我們還圍繞不同的平安內(nèi)容告訴幼兒，時刻提醒幼兒注意平安。1.開展每周一次平安教育談話活動，進步平安意識根據(jù)園部制定的方案，我們每周都會利用晨間活動和孩子進展平安談話活動，活動內(nèi)容涉及：飲食平安、戲水平安、交通平安等多方面，時刻提醒孩子們注意平安，進步孩子們的平安意識。2.開展“平安伴我行”主題活動，進步自我保護意識在這個主題活動中，我們圍繞“平安”展開一系列的平安教育

13、活動，讓孩子懂得平安的重要性，學(xué)會保護自己。我們和孩子一起學(xué)習(xí)了戲水平安、下雨打雷時該怎么辦，在窗臺、陽臺玩耍要注意等多個內(nèi)容。孩子們通過觀看ppt、視頻和老師的講解，懂得了面對這些情況該如何自我保護。3.開展防震演習(xí)活動，進步防災(zāi)意識為了進步全園師生的應(yīng)急避震才能，進一步深化防災(zāi)減災(zāi)意識，我們幼兒園與今年5月份，組織全園師生進展了一次防震演練。在老師、保育員的帶著下，按照事先制定的疏散道路，有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場。通過此次演練，進步了哆哆們的逃生才能。二、家園同心，平安教育事半功倍站在教育立場上，家長的愿望和老師的教育目的是一致的，家長和老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，

14、只有家園同心，形成合力，孩子才能安康和諧的開展。有了家長的支持和配合，我們的教育獲得了事半功倍的效果。三、詳細措施1.每日進展平安檢查，防范未然。每天早晨和放學(xué)，我們即對活動室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進展平安檢查，防止平安事故的發(fā)生。而在進展戶外活動前，更是注意檢查戶外活動器械的結(jié)實性與平安性，確保幼兒體育活動的平安。2.組織平安教育活動，增強孩子的平安意識。每個月，我們根據(jù)幼兒近段時間出現(xiàn)的的情況、季節(jié)氣候、月平安重點等，組織內(nèi)容有趣的平安教育活動，引導(dǎo)幼兒玩中學(xué)，掌握一定的自我保護技能。3.發(fā)現(xiàn)幼兒異常，及時處理。平時的各個環(huán)節(jié)中，我們注意觀察幼兒的異常行為，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況，及時處理，防

15、范平安事故與未然。4.妥善管理藥品，以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時，我們及時與保健醫(yī)生做好藥品的交接，并妥善保管好藥品。5.平安宣傳專欄，家園配合。我們充分利用平安宣傳專欄、電訪、家訪等多種形式，達成家園共識，加大平安教育的宣傳力度。6.把好入離園關(guān)，防止走失。在遇到不認識的人來借孩子時，我們也問清情況或者是與孩子父母獲得聯(lián)絡(luò)確認無誤后再放人，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。7.嚴格執(zhí)行制度，防傳染病。我們及時配合、催促保育員，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡

16、的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。每天注意觀察孩子的精神狀態(tài)，檢查體溫登記情況，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。8.離園做好檢查，以防疏漏。我們在離園時，會認真檢查班內(nèi)各處，如：水、電、門、窗，注意關(guān)水、關(guān)閉電等。平安，是落實在時時處處的，只有時時刻刻的關(guān)注和防患于未然才能杜絕平安隱患，給孩子提供一個平安、舒適的環(huán)境。小朋友經(jīng)過我們的細心教誨，也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把平安教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園平安、安康、幸福的成長!2022年第二學(xué)期班務(wù)總結(jié)隨著夏天的到來，本學(xué)期工作也即將畫上一個句號。一個學(xué)期以來，班里三位老師互相配合，盡心盡責地投入于工作

17、中，在工作中不斷理論、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們在各方面的才能都不同程度地進步了，同時我和孩子們也建立了深沉的感情?？吹胶⒆觽冮_心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié)：一、班級工作能創(chuàng)設(shè)結(jié)合主題并合適孩子開展的班級環(huán)境，讓孩子在一個寬松的環(huán)境下開展。本學(xué)期開展了“親親一家人”、“奇妙的聲音”、“美麗的春天”、 “冷和熱”、“小小蛋兒把門開”等主題活動，班級特色活動(創(chuàng)意美術(shù)活動的運用)，能有條不紊地進展，孩子們也在創(chuàng)意的空間里獲得了自信，體驗到了美術(shù)活動的樂趣。在這學(xué)期里，幼兒一日生活常規(guī)的習(xí)慣養(yǎng)成也做得很好，大局部孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往才能、學(xué)習(xí)

18、生活常規(guī)已初步建立。孩子們的空間數(shù)概念有所增強，上園情緒穩(wěn)定，參與活動的積極性進步了許多。制定的各類方案能按時完成，其中也獲得了一系列的成績。二、幼兒工作本學(xué)期針對個別孩子的行為表現(xiàn)，老師能主動聯(lián)絡(luò)家長，互相溝通，并根據(jù)孩子們的開展情況，正確地引導(dǎo)。老師堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我效勞意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定、贊賞和鼓勵，使幼兒更信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。由于我們班在運動才能方面表現(xiàn)較弱，因此班里老師就充分運用晨間活動時間，提供各種器械材料，采取靈敏多樣的鍛煉形式。一學(xué)期下來孩子們的運動協(xié)調(diào)力增強了許多。三、教育工作從本班幼兒的實際情況出

19、發(fā)，設(shè)計好每月主題活動，精心安排好每周方案活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧開展的同時也得到個性的開展。1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的時機與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)歷，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的才能。2、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)理論中，擅長總結(jié)經(jīng)歷，每月撰寫教育隨筆，以進步自身才能與寫作才能。3、在教學(xué)中要處理好

20、幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認真領(lǐng)會了新綱要精神。4、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析p 、有目的、有記錄、有反應(yīng)。5、根據(jù)制定的活動目的、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面開展才能。四、家長工作1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長理解自己孩子在園的情況。2、使用家園聯(lián)絡(luò)冊、 多種形式進展訪問。這使我更理解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的互相理解，使關(guān)系更親密。3、讓家長參與到我的工作中。 在主題教學(xué)活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能促進我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更理解我的工作。與特殊兒童的家長親密聯(lián)絡(luò)，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒