中小學(xué)創(chuàng)客教育的研究課題開(kāi)題報(bào)告

1、 PAGE PAGE 3開(kāi) 題 報(bào) 告 書(shū)課 題 類 型:初 中 創(chuàng) 客課 題 名 稱： 農(nóng)村中小學(xué)創(chuàng)客教育現(xiàn)狀與教育實(shí)踐研究課題主持 人： 于方明課題承擔(dān)單位：鄭州市中原區(qū)西崗中（公章）開(kāi) 題 日 期：2017 年 6 月 24 日課題研究開(kāi)題報(bào)告一、本課題選題的依據(jù)及意義創(chuàng)客教育在我校還缺乏健全的教學(xué)設(shè)計(jì)模式，創(chuàng)客教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施步驟有待完善。教育創(chuàng)客人才缺乏，教師雖然有著教學(xué)技能，但在技術(shù)應(yīng)用和技巧傳授上卻不能像創(chuàng)客那樣靈活豐富，校內(nèi)創(chuàng)客空間建設(shè)有待完善，資源與資金不足。通過(guò)本次課題探究為我校建立健全的教學(xué)設(shè)計(jì)模式，完善創(chuàng)客教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施步驟，豐富教學(xué)資源與教材，多種方式培養(yǎng)教

2、師的教學(xué)技能，提供適合創(chuàng)客教育的創(chuàng)客空間，合理配置資源和資金。二、本課題研究的條件開(kāi)展本課題研究具有以下有利條件：首先，學(xué)校堅(jiān)持“悅動(dòng)教學(xué)、創(chuàng)新無(wú)限”的理念， 比較研究、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方式進(jìn)行開(kāi)展研究，這些方面學(xué)校有豐富的資源保障。再是在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校一定全力支持本課題研究，提供一定的經(jīng)費(fèi)、資料、人員等各方面的保障。三、本課題研究要解決的問(wèn)題有待完善，教學(xué)資源與教材還不夠豐富與完善。像創(chuàng)客那樣靈活豐富。創(chuàng)客空間提供培養(yǎng)環(huán)境，良好的創(chuàng)客環(huán)境可以大大提高教學(xué)效果，也是創(chuàng)客教育得以實(shí)現(xiàn)的重要物質(zhì)保障。的創(chuàng)客空間還需要一定的教學(xué)設(shè)施，如工作臺(tái)，學(xué)生作品展覽儲(chǔ)存的空間，使得創(chuàng)客空間在學(xué)校的建立需要

3、大量的資金和場(chǎng)地的規(guī)劃。作為創(chuàng)客教育的教材和教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和購(gòu)買也需要資金方面的支持。四、本課題的研究目標(biāo)和內(nèi)容為我校建立健全的教學(xué)設(shè)計(jì)模式，完善創(chuàng)客教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施步驟，豐富教學(xué)資源與教材，多種方式培養(yǎng)教師的教學(xué)技能，提供適合創(chuàng)客教育的創(chuàng)客空間，合理配置資源和資金。五、本課題的前期準(zhǔn)備工作撰寫開(kāi)題報(bào)告。召開(kāi)課題組會(huì)議，開(kāi)題。制定第一階段工作計(jì)劃，制定相關(guān)調(diào)查問(wèn)卷。六、本課題的研究方法教育觀察法、個(gè)案研究法、行動(dòng)研究法、實(shí)驗(yàn)研究法、調(diào)查研究法、比較研究法。七、本課題實(shí)施步驟實(shí)施步驟：分為四個(gè)階段A準(zhǔn)備階段（2017 6 月）籌建課題研究主要成員小組，撰寫課題申請(qǐng)報(bào)告；撰寫課題開(kāi)題報(bào)告。 B

4、申報(bào)與立項(xiàng)階段（2017 6 月8 月a正式申報(bào)課題，等待批準(zhǔn)立項(xiàng)； bC實(shí)施階段（2017 年 8 月2017 年 12 月） ab課題組組織檢查、督促。D結(jié)題階段（2018 年 1 月5 月） ab撰寫課題結(jié)題報(bào)告，上交申請(qǐng)成果評(píng)估驗(yàn)收； c課題組結(jié)題大會(huì)，成果展示。九、本課題組成員1、課題領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：于方明成 員：劉登峰、李慶偉、劉燕。2、課題組成員及分工姓名性別年齡職稱學(xué)歷專業(yè)分工于方明男31中二學(xué)土物理教育課題管理劉登峰男37中一學(xué)士生物教育調(diào)查研究李慶偉男45高級(jí)學(xué)士物理教育資料整理劉燕女31中二學(xué)士美術(shù)教育資料整理3、 課題錄入及微機(jī)管理：劉登峰各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，老師們，本課題研究得到了學(xué)