班級中秋節(jié)活動總結

1、第 頁班級中秋節(jié)活動總結一、利用國旗下講話，仔細開展宣揚教化 9月19日升旗儀式，我校初三4班學生張佳玉作了“我們自己的節(jié)日中秋”主題演講，具體介紹了中秋節(jié)的由來及紀念方式，對學生進行了傳統(tǒng)文化的普及。隨后，德育辦葉紅老師又對中秋節(jié)的慶?；顒幼隽搜a充，要求全體學生，了解傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠流長的文化。 9月27日升旗儀式，初三3班學生王嬌以“我愛我的祖國”為主題，生動講解并描述了我國各項建設中取得的輝煌成就。并以梁啟超的少年中國說勉勵大家，發(fā)奮學習，回報祖國。之后，吳兵校長就國慶節(jié)做了專題發(fā)言，教化學生學會感恩，珍惜今日的美妙生活，愛惜校內(nèi)內(nèi)的各項設施，以自己的實際行動感恩祖國、回

2、報社會。 二、主動開展各類主題班會活動 1、“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題班會活動 9月14日，我校召開班主任會議，向每位班主任老師下發(fā)通知，要求各班利用9月20日班會課時間開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題班會活動，并通過告家長書的方式，請家長幫助孩子，共同收集中秋節(jié)相關資料。9月20日下午第三節(jié)，全校15個班級以不同的形式分別開展了中秋節(jié)主題班會活動：猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅，使孩子們在了解中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎上，感受到中秋節(jié)時人們盼望團聚、思念親人的情感。 2、紀念“抗日斗爭成功_周年”主題班會 9月27日下午第三節(jié)課，初二各班，根據(jù)學校要求，仔細開展了，紀念“抗日斗爭成功”主題班會，各

3、班通過回顧抗戰(zhàn)血淚史，了解了中華民族曾經(jīng)受到的屈辱，感受到了中華兒女在面對亡國危難時，表現(xiàn)出的英勇不屈、舍生忘死的宏大精神。同時，班會課上，班主任老師圖文并茂，用PPT展示了近期發(fā)生的_事務。通過此次班會活動，激發(fā)了學生的愛國熱忱。 3、“學習上海、感恩祖國我拿什么感謝你”主題班會活動 結合第_個國慶節(jié)，初三年級六個班利用27日班會課時間，開展了“學習上海、感恩祖國我拿什么感謝你”主題班會活動?；顒又?，各班通過PPT展示了災后重建都江堰城區(qū)及我校發(fā)生的巨大改變，讓學生真實感受到上海的援建之恩。教化學生學會學習、懂得珍惜，用自己的實際行動回報上海人民的情深意重，把祖國建設得更加強大。 三、仔細開

4、展“感恩、奮進”大家唱活動 為進一步激發(fā)學生感恩之情，我校仔細開展了感恩歌曲傳唱活動。 首先，德育辦支配廣播室負責老師在網(wǎng)上_都江堰感謝你、重建輝煌、四川歡迎你、四川依舊漂亮、我祝福等歌曲，分別刻錄了兩張光盤。廣播室利用午休及下午放學時間，輪番播放以上歌曲。 其次，音樂老師利用音樂時間，教學生演唱都江堰感謝你、重建輝煌、四川歡迎你、四川依舊漂亮和我祝福等歌曲。迄今為止，絕大多數(shù)同學已經(jīng)會唱四首感恩歌曲。 最終，利用每周星期一的升旗儀式，開展每周大合唱活動，由音樂老師指揮，全體學生合唱一曲感恩歌曲。 班級中秋節(jié)活動總結2 懷著無比輕快的心情，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。這是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日是

5、中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積淀凝合的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國人貢獻給世界和將來的文化財寶。 為了慶祝我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教化，在校領導的支部支配下，我班勝利開展了“我話中秋”主題班會和“懷念親人、祝愿親人、感恩親人、立志成才：致親人的一封信”等探討活動。在這個主題班會活動中，我班同學通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增加了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。 中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是漸

6、漸發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在周禮一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋季節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，欣賞祭拜，寄予情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，始終到了唐代，這種祭月的風俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，唐書太宗記記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。 中秋節(jié)的傳聞是特別豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學們一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳聞： 中秋傳聞之一：嫦娥奔月； 中秋傳聞之二：吳剛折桂； 中秋傳聞之三：朱元璋與月餅起義。學生

7、們還饒有愛好地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學們的動手實力和想象力，結合時代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。 通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的學問和故事傳聞，讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和酷愛； 而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教化，從而激發(fā)同學們?nèi)ヅW習，用以報答父母恩情。 這次班會給同學們留下美妙深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好歡樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。 班級中秋節(jié)活動總結3 為建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，依據(jù)市區(qū)有關要求，我

8、校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團聚、和諧”的節(jié)日特征，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱忱?，F(xiàn)將活動狀況總結如下： 一、活動打算充分。 學校根據(jù)區(qū)社會事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案，各班班主任支部學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經(jīng)典詩詞。 二、活動豐富多彩。 1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生細心打算，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來慶祝中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在開心的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的酷愛，增加學生

9、的民族驕傲感和文化自信念。 2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。班班支部，班班共唱節(jié)日歌，同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷，激發(fā)愛國熱忱，激昂民族精神。 3、開展“致遠方父母的一封信”活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學習、生活狀況，表達對父母的思念之情和渴望團聚的殷切之情。 4、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和“喜慶祖國華誕”為主題的黑板報評比。全校學生通過網(wǎng)絡搜尋、圖書查閱等途徑，搜集有關國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間溝通學習。 通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)學問、習俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)

10、及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和酷愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。 班級中秋節(jié)活動總結4 中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學的生活，同時讓廣闊同學體會到學校大家庭的融融氛圍，加強各中隊的團結意識。9月22日下午，x鎮(zhèn)x小學少先隊大隊部開展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動?；顒訉⒈局跋嗷リP懷，歡樂和諧”的宗旨，要求全體同學都參加，使虎遜學子都能過上一個歡樂而有意義的中秋節(jié)。 活動首先進行了“佳節(jié)中秋時尚過，資源回收利環(huán)保”回收月餅盒活動的啟動儀式，由大隊長向全體師生宣讀了倡議書。儀式后，慶祝中秋節(jié)活動正式起先?；顒右愿髦嘘牉閱挝婚_展，一、二年級同學進行了猜燈謎競賽，活動場面喧鬧，一年級

11、小同學認字不多，由老師讀謎語來搶猜；二年級同學在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四年級的同學在各中隊輔導員的指導下，進行了剪紙活動，主要進行剪燈籠的競賽。五、六年級的同學進行了制作燈籠的競賽?；顒诱裏峄鸪斓剡M行時，由x校長為組長的活動評比小組深化各競賽場所，對各中隊活動進行評估。評估小組根據(jù)評估要求，經(jīng)過嚴格地評比，五（1）中隊、四（2）中隊、二（1）中隊榮獲活動組織獎。 經(jīng)過近一個小時的競賽后，全校師生集中學校大堂進行了展示會，同時對獲獎中隊以及各中隊表現(xiàn)突出者進行表彰。當獲獎隊員拿著自己的獎品（一個精致的小燈籠和一個精裝月餅），喜笑顏開，沉醉于快樂海洋中?；顒釉诿利惖母杪暫腿w師生的祝愿

12、聲中結束！ 在整個活動的過程中，全校師生都能夠以主動的心態(tài)、昂揚的斗志參加整個活動中，使活動得以圓滿勝利。我們信任，在以后的工作學習中x小學全體師生會呈現(xiàn)出更加精彩的一面！ 由房地產(chǎn)舉辦的“團聚中秋，共迎國慶的”中秋游園活動在歡聲笑語中落下了帷幕?，F(xiàn)將活動總結如下： 為豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，提升業(yè)主住戶的生活品嘗，同時加強業(yè)主之間的和諧溝通與溝通。房地產(chǎn)特意播放了小黃人系列電影，同時打算了暗送秋波、海底撈月、百發(fā)百中以及中秋少不了的中秋燈謎四個游園小嬉戲，在嬉戲的同時放送了一大批精致小禮物。 海底撈月嬉戲規(guī)則：要求參賽者在20秒內(nèi)，用筷子從裝有玻璃珠的碗里夾出10顆玻璃珠到另一個碗里。這個嬉

13、戲考驗了參賽者的念力、視力，手力，速度。想想珠子和筷子都這么圓，在水的作用下摩擦力。 百發(fā)百中嬉戲：為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，加深小業(yè)主對中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)的相識，我司特意設置了模擬古代文人雅士的中秋游園嬉戲投壺嬉戲。同樣地，這個嬉戲也考驗了小摯友的定力及視力，還有投擲的力度。 暗送秋波嬉戲：參賽者用兵乓球拍邊拍打兵乓球，邊傳送至指定的地方，再以同樣的傳送方式折回起點，若兵乓球在傳送過程中沒有跌落在地上則獲勝。這個嬉戲考驗了參賽者的定力，速度，協(xié)調(diào)性，同時加強了參賽者的全身運動。 通過這次中秋游園活動，不僅僅在無形中拉近了業(yè)主住戶與物業(yè)公司之間的親近關系，給家長和小孩子供應相互親近，相互玩耍的平臺。更

14、重要是挖掘了中秋佳節(jié)的深厚內(nèi)涵，大大激發(fā)了小摯友的愛國情感。 班級中秋節(jié)活動總結5 在我們中秋佳節(jié)來臨之際，諾寶幼兒園全園上下沉醉在快樂與華蜜中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?；顒?。 活動一：“慶中秋親子自制燈籠”競賽 為了歡慶中秋，營造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”競賽活動。家長和孩子共同參加，發(fā)揮聰慧才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠！各種各樣的燈籠別具匠心、色調(diào)顯明、造型奇妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體

15、驗到變廢為寶的驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊美。 活動二：“慶中秋”游園活動 為了進一步感受中秋節(jié)的歡樂，感受幼兒園生活的歡樂。同時也為了培育幼兒與他人合作與交往的實力，體驗到合作與交往的歡樂。我們在9月5日上午10點實行了“迎中秋游園活動”?；顒又泻⒆觽兂浞值捏w驗到了諾寶幼兒園這個大家庭的團聚和歡樂。 活動三：“慶中秋”歡樂自助餐活動 為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個開心而有意義的迎中秋活動，我園在9月5日上午11點實行了“迎中秋”歡樂自助餐活動，在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷，激發(fā)幼兒對其有深厚的愛好及探究欲望。 隨著歡樂的歌聲響起，歡樂自助餐活動正式起先啦！廚房的叔

16、叔阿姨們給小摯友們打算了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進餐過程中，小摯友們自由的與同伴溝通著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。 班級中秋節(jié)活動總結6 為了慶祝我國中秋傳統(tǒng)佳節(jié)，借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教化，在德育處的組織支配下，我校開展各種形式的主題活動。通過這些活動，讓同學們了解了很多關于中秋的古詩詞，了解了中秋的來歷和有關中秋的故事傳聞，了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日，增加了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感?，F(xiàn)將活動總結如下： 在了解，了中秋佳節(jié)的基礎上，各中隊以不同的形式分別開展了中秋，節(jié)主題班會活動，猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌，使孩子們在了解中秋

17、節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎上，感受到中秋節(jié)時人們盼望團聚，思念親人的情感。 各班利用班級微信群平臺，為家長送去節(jié)日的祝愿。同時，向廣闊家長宣揚節(jié)假日期間，文明餐桌，不攀比講闊，勤儉節(jié)約，提倡文明過節(jié)、節(jié)儉過節(jié)，低碳過節(jié)。 通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解了更多有關中秋節(jié)的學問和故事傳聞，更讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化，有更深層次的了解和酷愛，這些活動給同學們留下了美妙的回憶，同時也進一步激發(fā)了廣闊師生學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱，增加了民族自信念、自尊心和驕傲感。 班級中秋節(jié)活動總結7 在中秋節(jié)之際，為了慶祝我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教化；為了促進少年兒童勤奮學習

18、、歡樂生活、全面發(fā)展、豐富校內(nèi)文化生活；我們仔細實行上級的支配部署，制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“我的節(jié)日。中秋”。依據(jù)方案，我們步步落實，使系列活動達到預期的教化效果。 在學校領導的組織支配下，各班勝利開展了以“慶祝中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，大力普及了“中秋節(jié)”節(jié)日學問。本次活動，各班把中秋主題文化活動與創(chuàng)建文明城市結合了起來，同時還與“講文明、樹新風”活動結合在了一起，與青少年思想道德建設緊密結合。通過班會的勝利開展，以班級為單位制作了專題黑板報、每位學生在濃郁的節(jié)日氛圍里寫了節(jié)日感言、撰寫了節(jié)日廣播稿。通過形式多樣的教化活動，學生了解了中國節(jié)日，增加了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。 在中秋節(jié)來臨之際，為了更加關愛留守兒童，深化推動留守兒童心理健康教化，學校政教處牽頭舉辦了“讓生命充溢愛”的一次留守兒童座談會。