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文檔簡(jiǎn)介
1、文明禮儀的演講稿范文集合七篇文明禮儀的演講稿 篇1“禮儀”這個(gè)詞語(yǔ)大家都不會(huì)陌生。在日常生活中,老師經(jīng)常告戒我們要懂禮儀,講禮貌,但是大家對(duì)禮儀又真的了解多少呢?那就先讓我為大家解釋一下“禮儀”這個(gè)詞吧。 文明禮儀,小處講,關(guān)乎個(gè)人的臉面,大處說(shuō),關(guān)乎社會(huì)風(fēng)貌乃至國(guó)家形象。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,我們明禮儀、知榮辱,不僅是傳統(tǒng),也是當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義精神文明的需要。古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”,有“禮”才能走天下!不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人”。而我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高
2、道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會(huì)主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無(wú)怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢(qián)給他,他就會(huì)在心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,說(shuō)一句激勵(lì)他的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。南北朝時(shí)期的齊國(guó),有一個(gè)人叫
3、陸曉惠,他才華橫溢,博聞強(qiáng)識(shí),為人恭謹(jǐn)親切,曾在好幾個(gè)郡王的手下當(dāng)過(guò)長(zhǎng)史。當(dāng)時(shí)長(zhǎng)史位高權(quán)重,有時(shí)可以代行郡王之職。但陸曉惠從來(lái)不把自己看得很高,對(duì)前來(lái)拜見(jiàn)他的官員,不管職位高低,他都以禮相待。如果客人離開(kāi),他還會(huì)站起身親自將對(duì)方送到門(mén)外。一個(gè)幕僚看到這種情況,很是難以理解,就對(duì)他說(shuō):“長(zhǎng)史官居高位,不管對(duì)誰(shuí)都彬彬有禮,實(shí)在有失身份。”陸曉惠聽(tīng)了笑著說(shuō):“要讓所有的人都尊重你,你就必須先尊重所有的人?!标憰曰菀簧钚羞@個(gè)準(zhǔn)則,得到很多人的尊重,取得的政績(jī)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人。文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過(guò)了一些大人。
4、當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場(chǎng)所,都不要忘記禮儀。而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)講,和同學(xué)之間和睦相處?;氐郊覒?yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命。文明禮儀的演講稿 篇2電視上有一條公益廣告說(shuō)的好?。骸拔拿骶驮谖覀冃闹?,我們就會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一
5、份關(guān)愛(ài);多一些分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份溫暖?!惫磐駚?lái),我國(guó)就有“禮儀之邦”的美稱。或許,有的時(shí)候,文明將會(huì)伴隨著你一生!提起文明禮儀,我便想起了前幾天我搭公車時(shí)的情景:車上全是年輕人,還有一個(gè)年齡比我小的小弟弟。這時(shí),一位老爺爺上了公交車,那位老爺爺站了許久許久,可是,也沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)讓座。沉默了幾分鐘,終于有人讓座了出乎意料的是居然是那個(gè)年齡比我還小的小弟弟,他有一對(duì)水靈靈的眼睛,穿著一套白色的校服:“老爺爺,你坐吧!”說(shuō)完,便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!”“不用謝,這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”乘客們都向小弟弟投來(lái)了贊許的目光。而我,真對(duì)不起胸前的這條紅領(lǐng)巾
6、,作為一個(gè)少先隊(duì)員.從那時(shí)起,我一見(jiàn)到長(zhǎng)輩都懂得讓座了。這不,昨天我和媽媽上街時(shí),看到兩個(gè)小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說(shuō):“姐姐,我們應(yīng)該扔去哪兒啊?”較大的妹妹說(shuō):“笨,扔到地上不就行了!”“可是,會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后,她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個(gè)長(zhǎng)得挺俊秀的男青年走了過(guò)來(lái),拍了拍他們的肩膀;小妹妹,現(xiàn)在廣西正搞城鄉(xiāng)清潔工程活動(dòng),我們?nèi)巳硕家獏⑴c,知道嗎?”兩個(gè)小妹妹羞澀地說(shuō):“我。們錯(cuò)了!”說(shuō)完,便把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。我也點(diǎn)點(diǎn)頭,是啊,如果每個(gè)人都愛(ài)護(hù)壞境,,那么地球母親不是變干凈了嗎?同學(xué)們,少扔一張廢紙,少吐一口痰,少說(shuō)一些爛口話。讓我們每個(gè)人邁出一小步,使
7、社會(huì)邁出一大步吧!同學(xué)們不要只讓文明寫(xiě)在紙上,要讓它活躍在每個(gè)人的心中。我們是新時(shí)代的主人,是文明的主人,讓“文明禮儀伴我行”吧!文明禮儀的演講稿 篇3各位同學(xué)、老師: 大家好!今天我講話的主題是:做文明禮儀學(xué)生,創(chuàng)文明禮儀校園。話題很老,但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理人生因文明禮儀而精彩。校園因什么而文明禮儀?校園因你、我的文明禮儀而文明禮儀。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明禮儀行為,就不會(huì)有校園的文明禮儀,文明禮儀校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。文
8、明禮儀是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明禮儀是告別作日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái),從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái),從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),需要呼喚文明禮儀的回歸、重建和發(fā)展,環(huán)顧四同不文明禮儀的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。例如:語(yǔ)言不文明禮儀,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;例如:環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄
9、,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾房,有的將垃圾偷偷掃近床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒(méi)有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái),這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱;例如:財(cái)物損壞不少,在寒假中,我們的寢室門(mén)被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄桿被踢斷;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān),成噸的水短時(shí)間被放干,嚴(yán)重影響集體生活,這不只是浪費(fèi)的問(wèn)題,而是人性的缺失;例如有同學(xué)過(guò)度消費(fèi),總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店可見(jiàn),文明禮儀與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動(dòng)。文明禮儀的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知
10、識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。文明禮儀的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明禮儀的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。文明禮儀的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。文明禮儀的學(xué)
11、生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明禮儀的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明禮儀,表現(xiàn)文明禮儀,實(shí)踐文明禮儀,做文明禮儀學(xué)生,創(chuàng)文明禮儀校園。文明禮儀的演講稿 篇4開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了。每天中午學(xué)生在食堂浪費(fèi)食物!看到白米滿盤(pán)被甩真的很心疼!有的學(xué)生家庭條件好,挑食。吃了幾口飯就扔了,說(shuō)不喜歡這個(gè)菜!有
12、些學(xué)生急著玩。吃米湯的時(shí)候,慌慌張張走的時(shí)候把米湯灑在地上!有的同學(xué)邊吃邊玩,互相扔飯這些都是浪費(fèi)食物!也許你不覺(jué)得自己在浪費(fèi),也許你覺(jué)得浪費(fèi)不算什么,但是如果你浪費(fèi)了,他浪費(fèi)了,大家都浪費(fèi)了,那也不是一點(diǎn)損失!同時(shí),有的同學(xué)飯前不洗手,還把吃的東西拿出食堂,邊走邊吃,吃完后扔在路上,這是一種像挑食浪費(fèi)食物一樣的不文明的飲食習(xí)慣!這種不文明的行為會(huì)極大地影響我們的健康和文明學(xué)生的良好形象!同學(xué)們,要不要做一個(gè)文明小學(xué)生?先從文明用餐和節(jié)約食物說(shuō)起。其實(shí)省吃儉用很簡(jiǎn)單:吃飯的時(shí)候,能吃多少吃多少,不要有剩飯剩菜;不吃飯的時(shí)候,把吃的扔掉,去玩!不要挑食,不管爸爸媽媽給我們什么,或者我們?cè)趯W(xué)校吃什
13、么,都有利于我們的身體成長(zhǎng)。為了我們自己的健康,我們應(yīng)該全部吃掉!同學(xué)們,從今天開(kāi)始,讓我們做一個(gè)珍惜美食,吃文明飯的好學(xué)生。文明禮儀的演講稿 篇5老師們、同學(xué)們:大家好!今天,我們?cè)谶@里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀教育系列活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。近幾年來(lái),我校一直十分重視對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育,取得了良好的效果,學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間,還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學(xué)沒(méi)有教養(yǎng),說(shuō)話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學(xué)亂扔紙屑,不講衛(wèi)生,對(duì)地上飄落的紙屑視而不見(jiàn);有的同學(xué)目無(wú)尊長(zhǎng)、缺乏愛(ài)心,待人冷漠
14、;有的同學(xué)對(duì)老師家長(zhǎng)的教育充耳不聞,學(xué)習(xí)馬虎,作業(yè)不做,等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還能影響同學(xué)們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展。良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此,從小就開(kāi)始并加強(qiáng)文明禮儀教育,這是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。今天,我們要開(kāi)展的這個(gè)活動(dòng),對(duì)于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。為了使這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展,我們以“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”作為活動(dòng)的主題,在今后將陸續(xù)開(kāi)展一系列的活動(dòng),希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與,人人都要去用心去做,力爭(zhēng)每個(gè)人都能在活
15、動(dòng)中受到教育,在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說(shuō)話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習(xí)慣,努力做一個(gè)有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。同學(xué)們,你們是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和接班人,未來(lái)社會(huì)的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為未來(lái)社會(huì)的主人。因此,提高自身修養(yǎng),接受文明禮儀教育,必須從現(xiàn)在做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),積極參加教育活動(dòng),不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭(zhēng)在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。最后,祝愿我們每個(gè)同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實(shí)踐行者和傳播者!祝愿我們的學(xué)校成為一個(gè)快樂(lè)的校園、文明的校園、和諧
16、的校園、愛(ài)心永駐的校園! 謝謝大家!文明禮儀的演講稿 篇6敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!這天我演講的題目是:文明與我們同在。如果你失去了這天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明,不僅僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。文明作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。文明,好大的一個(gè)詞,許多人都只把它掛在嘴邊,卻忘了用行動(dòng)來(lái)詮釋;文明,好簡(jiǎn)單的一個(gè)詞,一句話,一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)態(tài)度都是文明的表現(xiàn);文明,好
17、神圣的一個(gè)詞,它拉近你我的距離,使我們彼此能夠用心溝通;文明,屬于文明每一個(gè)人的詞,從小我們就在心里埋下文明的種子,用心靈去灌溉,它感動(dòng)著我們的感動(dòng),見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。文明,不僅僅僅只是一個(gè)詞,也是一種行為,更是一種精神。它并不偉大,因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕寄茏龅剑坏膊⒉黄椒?,因?yàn)樗⒉皇请S隨便便就能夠做到的。它需要我們用心,完完整整的心,把它完完全全地裝起來(lái),時(shí)時(shí)刻刻與文明成為一體。此刻,我們正處于人生成長(zhǎng)中最關(guān)鍵的時(shí)期,如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢所以,我們就應(yīng)做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明,有文明的謙謙君子,文明,它就是我
18、們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。然而,生活中,我們隨處能夠看見(jiàn)這樣不和諧的情景:在校時(shí)彬彬有禮的學(xué)生,一出校門(mén)卻罵聲不斷;著裝時(shí)髦的雅士,扔起垃圾也格外的瀟灑;進(jìn)來(lái)時(shí)干干凈凈的會(huì)場(chǎng),散會(huì)時(shí)卻臟亂不堪;紅綠燈下有序的車隊(duì),轉(zhuǎn)眼就堵死在它巷每當(dāng)我看到這些情形時(shí),我總是覺(jué)得這些人嚴(yán)重影響了一個(gè)地方的形象,影響了個(gè)人的、群眾的、甚至國(guó)家的尊嚴(yán)。也許有的同學(xué)會(huì)為自己辯護(hù):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒”難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎有這種思想的同學(xué),我想告訴你們:“你們完全錯(cuò)了?!眲湓f(shuō)過(guò):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!崩献右舱f(shuō):“天下大事,必作于細(xì);天下難事,必做于易?!奔?xì)節(jié)決定
19、成敗,我們只有嚴(yán)格要求自己,從我做起,從小事做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,才能有正確的道德選取于正確的道德行為,也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。同學(xué)們,青春的歲月一晃而過(guò),讓我們?cè)陉?yáng)光下理解洗禮,在風(fēng)雨里迎接磨練,在正氣中健康成長(zhǎng),成為一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)明天重任的有職責(zé)感的中學(xué)生吧!擁有文明,我們的生活才會(huì)更加健康;擁有文明,我們的國(guó)家才會(huì)更加強(qiáng)大!愿文明與我們同在,愿我們的明天更加精彩!謝謝大家!文明禮儀的演講稿 篇7我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦,而講文明則是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要做一個(gè)文明的人,就要懂文明,做文明的事。而有人會(huì)問(wèn):文明是什么?我會(huì)說(shuō),文明就是遇到親朋好友時(shí)
20、那甜甜的微笑,文明是別人有困難時(shí)伸出溫暖的雙手,文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與寬容,文明是見(jiàn)到老師同學(xué)時(shí)濃情的問(wèn)候,文明是不小心撞到別人時(shí)一聲滿含歉意的“對(duì)不起”,文明是把垃圾投入垃圾箱內(nèi),文明是,文明其實(shí)應(yīng)我們的身邊,就在我們生活學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一滴的小事中。記得有一次,爸爸帶我到美麗的驪山去游玩,山上的風(fēng)景十分秀麗,翠綠的大樹(shù)、清脆的鳥(niǎo)鳴構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線,我十分用心地去聽(tīng)、去看,在過(guò)了一陣后,我將吃完后的雪糕棒隨手一扔就繼續(xù)往前走。這時(shí)爸爸叫住我說(shuō):“兒子,你怎么能亂扔垃圾呢?無(wú)論多么小的東西都不行,因?yàn)槊慨?dāng)眾亂丟垃圾,環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)付出更多的勞動(dòng)和汗水。再說(shuō),如果有人不小心踩到垃圾摔傷了又怎么辦?你想想看,如果是你踩到垃圾摔倒了,你會(huì)怎么想呢?所以,我們應(yīng)該
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