全員育人導(dǎo)師制導(dǎo)師輔導(dǎo)記錄

1、.導(dǎo)師指導(dǎo)記錄受導(dǎo)指導(dǎo)10.9指導(dǎo)鄒函霖時(shí)間辦公室學(xué)生地址輔導(dǎo)重點(diǎn)學(xué)習(xí)成績(jī)較差，令人擔(dān)憂(yōu)，書(shū)寫(xiě)速度快，可是快中不可以求好，筆跡粗心，審題剖析問(wèn)題的狀況比較糟糕。1.跟其講話(huà)：夸獎(jiǎng)其性格平和，平?？偰軠?zhǔn)時(shí)按量達(dá)成作業(yè)，輔上課也能比較仔細(xì)的聽(tīng)講，成績(jī)雖不太好，可是很多同學(xué)都樂(lè)導(dǎo)于和他交往。內(nèi)2.幫助剖析，發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，促其長(zhǎng)進(jìn)。容3.對(duì)他不足之處我進(jìn)行適合的責(zé)備。作業(yè)仍舊比較粗心，在氛圍比較好時(shí)，我把他的作業(yè)本打過(guò)開(kāi)來(lái)，而后把一本做得很仔細(xì)、清楚的作業(yè)本打開(kāi)，放在眼前，程讓其懂得寫(xiě)字的重要性。c.導(dǎo)師指導(dǎo)記錄受導(dǎo)指導(dǎo)11.8指導(dǎo)周宇航時(shí)間辦公室學(xué)生地址輔導(dǎo)常常不交作業(yè)重點(diǎn)輔導(dǎo)1.講話(huà)主要內(nèi)容：聽(tīng)聞

2、從前你的作業(yè)都不交，能談?wù)勈鞘裁磧?nèi)原由嗎?，容2.老師感覺(jué)開(kāi)學(xué)的這幾日，你的講堂表現(xiàn)特別好。你應(yīng)當(dāng)相信你自己能夠很好地達(dá)成任務(wù)的。過(guò)3.若有不會(huì)做的地方你只管來(lái)問(wèn)老師。講話(huà)后我看他家貧程寒，就送了他一支筆c.導(dǎo)師指導(dǎo)記錄受導(dǎo)指導(dǎo)12.13指導(dǎo)王雨晨時(shí)間辦公室學(xué)生地址輔導(dǎo)學(xué)習(xí)自覺(jué)性比較差，功課跟不上。重點(diǎn)輔導(dǎo)內(nèi)容過(guò)程與孩子談心，告訴其只需努力，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提升。講一些同齡人的故事，加強(qiáng)他學(xué)習(xí)的踴躍性和自信心。3針對(duì)該生實(shí)質(zhì)狀況，展開(kāi)“一幫一活動(dòng)”為該生找一位負(fù)責(zé)任的“小老師”，常常對(duì)他進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。讓小老師敦促他學(xué)習(xí)。c.導(dǎo)師指導(dǎo)記錄受導(dǎo)指導(dǎo)1.10指導(dǎo)劉昌奇時(shí)間辦公室學(xué)生地址輔導(dǎo)課上你常常次

3、說(shuō)閑話(huà)，引得四周同學(xué)發(fā)笑，影響其余同學(xué)的重學(xué)習(xí)。點(diǎn)輔導(dǎo)夸獎(jiǎng)學(xué)生近一段的表現(xiàn)，老師感覺(jué)開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月你的講堂內(nèi)表現(xiàn)特別好，還可以踴躍舉手講話(huà)，進(jìn)步很大。老師是看在眼容里，喜在內(nèi)心，得了表現(xiàn)進(jìn)步獎(jiǎng)，你的爸爸媽媽也必定替你快樂(lè)吧。2.此刻開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，還希望你能將好的行為習(xí)慣過(guò)保持住。光有更正的信心還不可以，必定要有更正的行動(dòng)。老師期望看到你的實(shí)質(zhì)行動(dòng)程c.導(dǎo)師指導(dǎo)記錄受導(dǎo)學(xué)生輔導(dǎo)重點(diǎn)輔導(dǎo)內(nèi)容過(guò)程劉思源指導(dǎo)10.9指導(dǎo)時(shí)間辦公室地址常常不交作業(yè)。1.講話(huà)：聽(tīng)聞從前你的作業(yè)都不交，能談?wù)勈鞘裁丛蓡?？?.老師感覺(jué)開(kāi)學(xué)的這幾日，你的講堂表現(xiàn)特別好。你應(yīng)當(dāng)相信你自己能夠很好地達(dá)成任務(wù)的。3.商

4、定若有不會(huì)做的地方你只管來(lái)問(wèn)老師。c.導(dǎo)師指導(dǎo)記錄受導(dǎo)指導(dǎo)11.14指導(dǎo)王景皓時(shí)間辦公室學(xué)生地址輔導(dǎo)上課磨蹭時(shí)間，沒(méi)有實(shí)時(shí)達(dá)成作業(yè)。重點(diǎn)輔1.講話(huà)主要內(nèi)容：今日英語(yǔ)課上你磨蹭時(shí)間，沒(méi)有實(shí)時(shí)達(dá)成講堂作業(yè)的事，老師特別生氣，此刻自己和你爸爸談?wù)勗趺椿貙?dǎo)事。內(nèi)2.爸爸這么忙，工作多么辛苦，回家還要你的學(xué)習(xí)，看看你爸爸是多么的生氣而又焦慮呀。，你作為孩子有沒(méi)有想過(guò)如何容做才不讓他們費(fèi)心呢？3.說(shuō)得不錯(cuò)，說(shuō)明你仍是一個(gè)懂事的孩子。已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，上課必定要實(shí)時(shí)達(dá)成練習(xí)，才能穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)，回家過(guò)作業(yè)才能輕松自如地去達(dá)成。練習(xí)冊(cè)作業(yè)近來(lái)有進(jìn)步，可是有程錯(cuò)要實(shí)時(shí)校正，下午主動(dòng)交來(lái)讓老師批閱，這樣老師也好

5、幫助你把不會(huì)的題目弄清楚，千萬(wàn)不要拖沓不交。老師還為你借來(lái)了學(xué)習(xí)資料，你愿意接受老師的幫助嗎？c.導(dǎo)師指導(dǎo)記錄受導(dǎo)指導(dǎo)12.13指導(dǎo)鄭舒銘時(shí)間辦公室學(xué)生地址輔導(dǎo)近來(lái)上學(xué)常常遲到。重點(diǎn)輔導(dǎo)1.講話(huà)：今日上課你幾次遲到了，為何？2.你常常遲到還會(huì)影響大家的上課嗎？假若有什么特別情內(nèi)況，能夠讓家長(zhǎng)打電話(huà)給老師，希望這類(lèi)現(xiàn)象不再發(fā)生。容3.快要期最后，你有什么想法或打算？想法挺好，那么，你給自己設(shè)定一個(gè)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。4.老師發(fā)現(xiàn)你近來(lái)作業(yè)校正挺實(shí)時(shí)的，上課表現(xiàn)也比從前有過(guò)程進(jìn)步。我也和你爸爸說(shuō)了，只需你在每一周內(nèi)，你的四周同學(xué)反應(yīng)你表現(xiàn)不錯(cuò)，老師就給你蓋紅花怎么樣c.導(dǎo)師指導(dǎo)記錄受導(dǎo)指導(dǎo)1.11指導(dǎo)王忠林時(shí)間辦公室學(xué)生地址輔導(dǎo)上課玩玩具重點(diǎn)輔今日上英語(yǔ)課你做了什么？玩玩具導(dǎo)2.為何要做這件無(wú)聊的事？?jī)?nèi)做起小動(dòng)作，影響自己、影響四周同學(xué)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，老師又找到你，你感覺(jué)這樣還好玩風(fēng)趣嗎？容3.此刻在老師這里，你有什么想對(duì)老師說(shuō)的？