2021-2022學年湖南省衡陽市衡鋼中學高一物理下學期期末試題含解析

1、2021-2022學年湖南省衡陽市衡鋼中學高一物理下學期期末試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. （單選）如圖某同學在河岸向河中拋出一石塊，石塊在空中運動時，下列說法正確的是：A.石塊速度的大小不變，速度方向時刻發(fā)生變化B.石塊加速度的方向時刻改變，且加速度方向一定沿曲線每一點的切線方向C.石塊速度方向和加速度方向，始終在曲線每一點的切線方向上 D.石塊的加速度方向跟它的速度方向不在同一直線上參考答案：D2. （多選）如圖所示，物體A靜止在傾角為30的斜面上，現(xiàn)將斜面傾角由30增大到37，物體仍保持靜止，則下列說法中正確的是（ ）AA對斜面

2、的壓力減小BA對斜面的壓力增大 CA受到的摩擦力不變DA受到的摩擦力增大參考答案：AD3. 如圖，小車沿水平面運動時木塊A、B與小球始終和小車保持相對靜止，細線偏離豎直方向的角度為，木塊A的質(zhì)量為m ，重力加速度為g ，木塊B和小球的質(zhì)量均為未知，則以下不能求出的物理量是( )A小車運動的加速度B木塊A受到的摩擦力C木塊B受到的摩擦力D木塊A受到的彈力參考答案：C4. 圖所示，一質(zhì)量為m=20Kg的木塊，放在粗糙水平面上，已知木塊與地面的動摩擦因數(shù)=0.2。若該木塊向左滑動，同時受到水平向右F=10N的拉力作用，則關(guān)于木塊的滑動摩擦力大小和方向說法正確的是（ ） A.40N水平向左 B.40N

3、水平向右C.10N水平向左 D.10N水平向右 參考答案：5. （多選）如圖所示，靠輪傳動裝置中右輪半徑為2r，a為它邊緣上的一點，b為輪上的一點，b距靠輪輪軸為r；左側(cè)為一輪軸，大輪的半徑為4r，d為它邊緣上的一點；小輪半徑為r，c為它邊緣上的一點。若傳動中靠輪不打滑，則下列說法正確的是Ab點與d點的周期之比為2：1 Ba點與c點的線速度之比為1：1Cb點與c點的角速度之比為1：1 Da點與d點的向心加速度大小之比為1：4參考答案：ABA、因為a、c兩點靠摩擦傳動，則a、c兩點的線速度之比為1：1，故A正確；B、c、d兩點角速度相等，根據(jù)知，a、c的角速度之比為1：2，a、b的角速度相等，所

4、以b、d的角速度之比為1：2，根據(jù)，知b、d周期之比為2：1，故B正確；C、a、c的線速度相等，半徑比為2：1，根據(jù)，知a、c的角速度之比1：2，a、b的角速度相等，所以c點與b點的角速度之比為2：1，故C錯誤；D、因為a、c的角速度之比為1：2，c、d的角速度相等，所以a、d的角速度之比為1：2，根據(jù)知，a、d的半徑之比為1：2，a、d的向心加速度之比為1：8，故D錯誤。故選。二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 右圖所示，與水平面成角的皮帶傳送機，把質(zhì)量為m的貨箱放到向上傳送的皮帶上，皮帶的運轉(zhuǎn)是勻速的，皮帶與貨箱間的動摩擦因數(shù)為,貨箱從底端放上皮帶時的速度為零，到達頂端

5、前已經(jīng)和皮帶相對靜止，貨箱與皮帶間相對運動階段，貨箱受到的摩擦力大小為 ；貨箱與皮帶間相對靜止后受到的摩擦力大小為 。參考答案：mgcos mgsin 7. 在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系得實驗中，得到以下二個實驗圖線a、b，描述加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線是 ；加速度與力的關(guān)系圖線是 ；圖線 也可以描述加速度與質(zhì)量的倒數(shù)關(guān)系參考答案： b a a 。 m一 定時，a與F成正比。F一定時，a與m成反比 。8. 在“研究小球平拋運動”的實驗中，某同學只記錄了A、B、C三點，而忘記了記拋出點?，F(xiàn)取A為坐標原點，在直角坐標系中畫出了運動軌跡圖象如圖所示(單位:cm)，則小球平拋的初速度為 ，拋出點的坐標為

6、。(g取10m/s2)參考答案：初速度為3m/s，拋出點坐標（-30，-5） 9. 汽車關(guān)閉油門后做勻減速直線運動，最后停下來。在此過程中，最后連續(xù)三段相等的時間間隔內(nèi)的平均速度之比為 .參考答案：5：3：110. 亞里士多德(前384前322年)，古希臘斯吉塔拉人，世界古代史上最偉大的哲學家、科學家和教育家之一。但由于歷史的局限性，亞里士多德的有些認識是錯誤的。為了證明亞里士多德的一個結(jié)論是錯誤的，一位科學家設計了一個理想實驗，下圖是這個理想實驗的示意圖。甲圖是將兩個斜面對接，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面；圖乙是減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上幾乎要達到原來的高度；

7、。由此得到推論：圖丙中，在沒有摩擦等阻礙時，小球?qū)⒂肋h運動下去。設計這個理想實驗的科學家是 ，這個理想實驗說明亞里士多德的 的結(jié)論是錯誤的。參考答案：11. 據(jù)報道上海將在崇明、南匯等地使用風力發(fā)電機組發(fā)電。風力發(fā)電機是將風的動能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，若每臺風力發(fā)電機葉片轉(zhuǎn)動后總共的有效迎風面積為S，空氣密度為，平均風速為v，設風吹動發(fā)電機葉片后動能迅速為零，風力發(fā)電機的效率（風的動能轉(zhuǎn)化為電能的百分比）為，則每臺風力發(fā)電機的平均功率約為P= 。參考答案：v3S/212. 做勻速圓周運動的物體，10s內(nèi)沿半徑為50m的圓周運動了200m，則物體做勻速圓周運動的角速度為 rad/s ,線速度大小為

8、m/s,周期為 s.參考答案：13. 下圖表示某物體做直線運動的圖象，由圖可知OA段加速度大小為_m/s2；CD段加速度大小是_m/s2；該物體14s內(nèi)的總路程是_m；總位移大小是_m。參考答案：1 0.5 32 24三、 簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. （6分）將一根細繩的中點拴緊在一個鋁鍋蓋的中心圓鈕上，再將兩側(cè)的繩并攏按順時針（或逆時針）方向在圓鈕上繞若干圈，然后使繩的兩端分別從左右側(cè)引出，將鍋蓋放在水平桌面上，圓鈕與桌面接觸，往鍋蓋內(nèi)倒入少量水。再雙手用力拉繩子的兩端（或兩個人分別用力拉繩的一端），使鍋蓋轉(zhuǎn)起來，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生，并解釋為什么發(fā)生會這種現(xiàn)象。參考

9、答案：隨著旋轉(zhuǎn)加快，鍋蓋上的水就從鍋蓋圓周邊緣飛出，灑在桌面上，從灑出的水跡可以看出，水滴是沿著鍋蓋圓周上各點的切線方向飛出的。因為水滴在做曲線運動，在某一點或某一時刻的速度方向是在曲線（圓周）的這一點的切線方向上。15. （6分）某質(zhì)點在恒力F作用下，F(xiàn)從A點沿下圖中曲線運動到B點，到達B點后，質(zhì)點受到的力大小仍為F，但方向相反，試分析它從B點開始的運動軌跡可能是圖中的哪條曲線？ 參考答案：a解析：物體在A點的速度方向沿A點的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線AB運動時，F(xiàn)必有垂直速度的分量，即F應指向軌跡彎曲的一側(cè)，物體在B點時的速度沿B點的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線A運動到B時，

10、若撤去此力F，則物體必沿b的方向做勻速直線運動；若使F反向，則運動軌跡應彎向F方向所指的一側(cè)，即沿曲線a運動；若物體受力不變，則沿曲線c運動。以上分析可知，在曲線運動中，物體的運動軌跡總是彎向合力方向所指的一側(cè)。四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 在距離地面高為H處，將一小球A由靜止釋放的同時，在其正下方地面上以V0豎直上拋一小球B。當?shù)刂亓铀俣葹間。討論：(1)兩小球在B球上升過程中相遇的條件？(2)兩小球在B球下降過程中相遇的條件？參考答案：（1）當時，二者在上升過程相遇。 （2）當時，二者在下降過程相遇。17. 如圖所示,水平平臺AB距地面CD高h=0.80m,有一小滑塊從A點以6.0m/s的初速度在平臺上做勻變速直線運動,并從平臺邊緣的B點水平飛出,最后落在地面上的D點,已知AB=2.20m,落地點到平臺的水平距離為2.00m,(不計空氣阻力,g取10m/s2)求:（1）小滑塊從A到D所用的時間（2）滑塊與平臺間的動摩擦因數(shù).參考答案： （1）根據(jù)得：，則B點的速度為：，由平均速度有所以，從A到D的時間為0.8s；（2）根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式得：，根據(jù)牛頓第二定律