2022-2023學(xué)年河北省石家莊市第二十二中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共15小題，共30分）1 “高鈣奶”、“加碘食鹽”,這里提到的鈣、碘

2、是指()A原子B元素C分子D單質(zhì)2生活中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是A冰棒融化B濕衣晾干C瓷碗破碎D水果腐爛3下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是A過濾B傾倒液體C檢查氣密性D滴加液體4加入足量水充分?jǐn)嚢?，能形成溶液的是A泥沙B蔗糖C植物油D大理石5下圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（ ）ABCD6硫元素的化合價(jià)分別為-2、0、+4、+6，依次對應(yīng)的化學(xué)式錯誤的是AH2SBSCSO2DH2SO37小明在廚房發(fā)現(xiàn)一種白色固體，他認(rèn)為“可能是食鹽”，小華說“可以嘗一嘗”。對“可能是食鹽”是科學(xué)探究過程中的：A問題 B假設(shè) C實(shí)驗(yàn) D結(jié)論8下圖所示是四位對

3、某一化學(xué)式表示意義的描述，該化學(xué)式可能是( )ACOBO3CSO2DH29下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A放入鐵釘B檢查裝置氣密性C滴加液體D熄滅酒精燈10下列物質(zhì)不屬于單質(zhì)的是A水 B氮?dú)?C氦氣 D鐵112019 年諾貝爾化學(xué)獎授予三位在鋰離子電池研發(fā)領(lǐng)域作出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。鋰元素在周期表中的相關(guān)信息如圖所示。下列說法正確的是A鋰屬于非金屬元素B地殼中含量最高的金屬元素是鋰C鋰元素的相對原子質(zhì)量約為6.9gD鋰離子（Li+）的結(jié)構(gòu)示意圖為 12密閉容器中飄浮的下列物質(zhì)，遇明火不可能發(fā)生爆炸的是（）A棉絮B面粉C沙塵D炭粉13用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)天平的右盤加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)

4、指針稍微向分度盤中線的左側(cè)偏斜，為了使天平平衡，應(yīng)該A把天平右端的平衡螺母向右旋出一些B把天平右端的平衡螺母向左旋進(jìn)一些C把標(biāo)尺上的游碼向右移一些D把天平右端的底部墊高一些14下列是生活中常見的一些變化，其中屬于化學(xué)變化的是（）A衣服晾干B雪糕融化C牛奶變酸D輪胎爆裂15科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的有害氣體甲醛（CH2O），其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法中，不正確的是A乙的化學(xué)式是O2B通常狀況下，丙是一種氣態(tài)物質(zhì)C該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型D可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題二、填空題（本大題共1小題，共6分）16實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請按要求回答有關(guān)問

5、題：藥品：過氧化氫溶液 高錳酸鉀 二氧化錳（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱_，_。（2）若小明選擇裝置B和E來制取氧氣，則他選擇的藥品應(yīng)為_（填序號）。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若要分離出錐形瓶中的固體物質(zhì)，應(yīng)用的分離方法是_。（3）若用裝置C收集氧氣，則驗(yàn)滿的操作方法為將帶火顯的木條伸到_，觀察木條是否復(fù)燃。（4）下面是利用E裝置收集氣體的操作，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序_（填序號）。待集氣瓶內(nèi)充滿氣體后，蓋上玻璃片再移出水槽 等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶 將集氣瓶注滿水，用玻璃蓋蓋上瓶口，倒立在盛水的水槽中（5）已知：氨氣（NH4）是一種具有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，

6、極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氫化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣。從上圖（A-E）中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組是_。（6）某氣體X可用C裝置收集，若改用F裝置收集，則氣體X應(yīng)從_口進(jìn)（填“a”或“b”）。（7）小明為了用如下圖裝置收集一定體積的氧氣，裝置接口連接的順序?yàn)開。量筒的作用是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）某加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字如下表。（1）該食鹽同時(shí)是加碘鹽，加碘鹽中的碘指的是碘_（填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”）；（2）碳酸鈣的相對分子質(zhì)量_；（3）碳酸鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比_；（4）計(jì)算0.3 g 碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量_ (請寫出計(jì)算過程

7、)。18（8分）已知磷酸氫二銨(NH4)2HPOX的相對分子質(zhì)量為132。（1）X的值為_。（2）磷酸氫二銨分子中共含有_個原子。（3）磷酸氫二銨中氮、氫、磷、氧原子的個數(shù)比是_。（4）磷酸氫二銨中氮、氫、磷、氧元素的質(zhì)量比_。（5）磷酸氫二銨中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) _（0.1%）。（6）33克磷酸氫二銨中氮元素的質(zhì)量為 _克。（7）_克磷酸氫二銨與88克二氧化碳中氧元素的質(zhì)量相當(dāng)。（寫出計(jì)算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）（一）實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣。（1）寫出制取氧氣的化學(xué)方程式_；（2）如圖所示，發(fā)生裝置應(yīng)選用_（填編號，下同），C、D、E三種收集氧氣的方法中，

8、不能采用的是_。（3）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用如圖裝置_（填編號）。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的固體是_（填“純凈物”或“混合物”）。（二）稱取一定質(zhì)量的銅，放入足量稀硝酸（HNO3）中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（R表示產(chǎn)生氣體的化學(xué)式），用排水法收集產(chǎn)生的氣體R，生成氣體R的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：（1）氣體R的化學(xué)式是_，t1時(shí)生成氣體R的質(zhì)量是_g。（2）稱取銅的質(zhì)量是多少？_參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】“高鈣奶”、“加碘食鹽”，這里提到的鈣、碘，不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“鈣、碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,

9、故選B。2、D【解析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化?！驹斀狻緼、冰棒融化的過程中，只是狀態(tài)變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、濕衣晾干的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；C、瓷碗破碎的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；D、水果腐爛的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確。故選D?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。3、C【解析】A、過濾時(shí)要用玻璃棒引流，漏斗下端長的那側(cè)管口緊靠燒杯內(nèi)壁，故A不正確；B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，

10、瓶口緊挨，故B不正確；C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故C正確；D、膠頭滴管的使用要垂直、懸空滴入液體，不能貼著試管或者其他器皿，故D不正確。故選C。4、B【解析】試題分析：A項(xiàng)中的泥沙、C項(xiàng)中的植物油、D項(xiàng)中的大理石均不溶于水，無法與水形成均一、穩(wěn)定的混合物。所以不能形成溶液。B、蔗糖可溶解于水，能形成均一、穩(wěn)定的混合物蔗糖水，屬于溶液。所以應(yīng)選B項(xiàng)?？键c(diǎn)：溶液的形成5、C【解析】A、A圖中只含有一種物質(zhì)微粒，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯誤。B、B圖中只含有一種物質(zhì)微粒，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯誤。C、C圖中含有兩種物質(zhì)微粒，屬于混合物

11、；故選項(xiàng)正確。D、D圖中只含有一種物質(zhì)微粒，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】純凈物與混合物的區(qū)別：是否含有單一成分，或者有唯一的化學(xué)式；6、D【解析】根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題。【詳解】A、氫元素顯+1，設(shè)硫元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可知：（+1）2+x=0，則x=-2，故A正確，不符合題意；B、硫?qū)儆趩钨|(zhì)，因此硫元素化合價(jià)為零，故B正確，不符合題意；C、氧元素顯-2，設(shè)硫元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則y+（-2）2=0，則y=+4，故C正確，不符合題意；D、氫元素

12、顯+1，氧元素顯-2，設(shè)硫元素的化合價(jià)是z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則：（+1）2+z+（-2）3=0，則z=+4，故D錯誤，符合題意。故選D。7、B【解析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題猜想與假設(shè)制定計(jì)劃（或設(shè)計(jì)方案）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)解釋與結(jié)論反思與評價(jià)拓展與遷移?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，“可能是食鹽”是一個猜想與假設(shè)的過程，在問題、假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中應(yīng)屬假設(shè)的環(huán)節(jié)，故選B。8、C【解析】A、CO表示一個分子由兩個原子構(gòu)成，不符合題意。B、O3是由同種元素構(gòu)成，不符合題意。C、SO2表示一種物質(zhì)，表示一個分子，表示該物質(zhì)由不同種元素組成，表示一個分子有三個原子構(gòu)成，符合題意。D

13、、H2是由同種元素構(gòu)成，不符合題意。故選C。9、B【解析】A、將鐵釘放入試管，應(yīng)先將試管平放，鑷子夾起鐵釘放置于試管口，再慢慢豎起試管讓鐵釘滑入試管底部，A選項(xiàng)操作不正確，不符合題意；B、檢查裝置的氣密性，將導(dǎo)管一端伸入水面下，用手握住試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明氣密性良好，B選項(xiàng)操作正確，符合題意；C、滴加液體，膠頭滴管垂直懸空與試管上方，不能將膠頭滴管伸入試管中或者接觸試管內(nèi)壁，C選項(xiàng)操作不正確，不符合題意；D、用燈冒蓋滅酒精燈，不能用嘴吹，D選項(xiàng)操作不正確，不符合題意。故選B。10、A【解析】水由兩種元素組成，因此是化合物，而氮?dú)?、氦氣、鐵都是由一種元素組成，都是單質(zhì)；故選：A。點(diǎn)睛

14、：單質(zhì)是指只由一種元素組成的純凈物，而化合物是指有兩種或兩種以上的元素組成的純凈物。11、D【解析】A、根據(jù)鋰的偏旁“钅”，可知鋰屬于金屬元素，故A錯誤； B、地殼中含量最高的金屬元素是鋁，故B錯誤；C、鋰元素的相對原子質(zhì)量約為6.9，單位是“1”，不是“g”，故C錯誤； D、鋰原子的最外層電子數(shù)為1，易失去最外層電子數(shù)形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故鋰離子（Li+）的結(jié)構(gòu)示意圖為，故D正確。故選D。12、C【解析】A、棉絮具有可燃性，與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)錯誤；B、面粉具有可燃性，與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)錯誤；C、沙塵不具有可燃性，與空氣混合遇到明火不能發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)正確；D

15、、炭粉具有可燃性，與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)錯誤。故選C。【點(diǎn)睛】可燃性的氣體或粉塵與氧氣或空氣混合達(dá)到爆炸極限時(shí)會發(fā)生爆炸。13、C【解析】A. 調(diào)節(jié)好的天平，稱量時(shí)不能再旋動平衡螺母，故錯誤；B. 調(diào)節(jié)好的天平，稱量時(shí)再旋動平衡螺母會產(chǎn)生誤差，故錯誤；C. 指針向左偏說明物品重，應(yīng)把標(biāo)尺上的游碼向右移一些將天平平衡，故正確；D. 把天平右端的底部墊高一些會破壞天平最初的平衡，故錯誤。故選C。14、C【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷【詳解】A、衣服晾干過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，

16、沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、雪糕融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、牛奶變酸過程中乳糖變成了乳酸，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、輪胎爆裂過程中只是輪胎的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。【點(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。15、C【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是甲醛和氧氣在催化條件下反應(yīng)生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是：HCHO+O2CO2+H2O；A、由化學(xué)方程式可知，乙的化學(xué)式是O2，故A正確；B、化學(xué)方程式可知，丙是CO2，通常狀況下，丙是一種氣態(tài)物質(zhì)，故B

17、正確；C、該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了兩種化合物，不屬于基本反應(yīng)類型，故C錯誤；D、由化學(xué)方程式可知，甲醛和氧氣在催化條件下反應(yīng)生成了二氧化碳和水，可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題，故D正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、分液漏斗 錐形瓶 過濾 集氣瓶口 AD b cdb 根據(jù)量筒中液體體積可確定收集氧氣的體積 【解析】回憶實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程，按照固體加熱和固液不加熱兩類裝置選擇合適的藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同時(shí)選用排水法和向上排空法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣用帶火星的木條，同時(shí)根據(jù)氣體性質(zhì)選擇合適發(fā)生裝置與收集裝置?！驹斀狻浚?）考查實(shí)驗(yàn)室常見儀器名稱，為帶有開關(guān)的分液漏斗，長

18、頸漏斗不帶開關(guān)，為反應(yīng)裝置錐形瓶，所以分液漏斗，錐形瓶；（2）B裝置為固液不加熱制取氧氣，為過氧化氫溶液加入二氧化錳作催化劑制備氧氣，所以選擇的藥品為，過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)方程式書寫注意配平、反應(yīng)條件及氣體符號，所以為，反應(yīng)后固液混合物，常用分離方法為過濾；（3）檢驗(yàn)氧氣是否集滿時(shí)，帶火星的木條不得深入瓶內(nèi)，因?yàn)檠鯕饷芏却笥诳諝猓浅劣诩瘹馄康撞?，若深入瓶?nèi)，瓶內(nèi)氧氣多，木條復(fù)燃，但是此時(shí)氧氣卻未集滿，所以需要伸到集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃；（4）E排水法收集氧氣，先將注滿水的集氣瓶倒置于水槽中，當(dāng)開始有氣泡產(chǎn)生時(shí)，是內(nèi)部受熱的空氣排出形成氣泡，不能收集，當(dāng)反應(yīng)

19、繼續(xù)進(jìn)行，氧氣生成，則有連續(xù)均勻的氣泡生成，此時(shí)才是較為純凈的氧氣，可以用于收集，瓶口出現(xiàn)氣泡時(shí)，用玻璃片蓋住瓶口在移出水槽，所以正確順序序號為；（5）氨氣是利用固體加熱制取，所以選擇的裝置為A，而氨氣易溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣小，則采用向下排空法收集，所以選擇裝置D，所以制備氨氣選擇AD；（6）裝置C收集，說明氣密密度比空氣大，改用F收集時(shí)，避免氣體先沉積于底部被排除，所以應(yīng)從長管口進(jìn)氣，短管口排空氣的方式收集，所以從b口進(jìn)氣；（7）氧氣密度比水小，且在水中溶解度不大，所以從c進(jìn)氣，從d排水，在通過b將水收集到量筒，根據(jù)量筒中水溢出體積，確定收集氧氣的體積，所以連接順序?yàn)閏db，

20、量筒的作用是根據(jù)量筒中液體體積可確定收集氧氣的體積。【點(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置包括高錳酸鉀或者氯酸鉀固體加熱裝置，需要用到酒精燈和試管，還有過氧化氫與二氧化錳固液不加熱裝置，需要用到錐形瓶和長頸漏斗（或分液漏斗），氧氣收集方法為排水法和向上排空法。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、元素 100 5:6 0.12g（詳見解析) 【解析】（1）物質(zhì)的組成常用元素來描述，該食鹽同時(shí)是加碘鹽，加碘鹽中的碘指的是碘元素；（2）碳酸鈣的相對分子質(zhì)量=12+40+163=100；（3）碳酸鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比=40：（163）=5：6；（4）0.3g碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量是：。18、4 16 23.5% 7g 132g 【解析】元素質(zhì)量比等于原子個數(shù)比乘以相對原子質(zhì)量比。【詳解】（1）磷酸氫二銨(NH4)2HPOX的相對分子質(zhì)量為132，則，故X的值為4。（2）磷酸氫二銨化學(xué)式為(NH4)2HPO4，故磷酸氫二銨分子中共含有個原子。（3）磷酸氫二銨化學(xué)式為(NH4)2HPO4，故氮、氫、磷、氧原子的個數(shù)比是。（4）磷酸氫二銨化學(xué)式為(NH4)2HPO4，故氮、氫、磷、氧元素的質(zhì)量