江蘇無錫江陰市2022年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中綜合測試模擬試題含解析_第1頁
江蘇無錫江陰市2022年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中綜合測試模擬試題含解析_第2頁
江蘇無錫江陰市2022年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中綜合測試模擬試題含解析_第3頁
江蘇無錫江陰市2022年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中綜合測試模擬試題含解析_第4頁
江蘇無錫江陰市2022年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中綜合測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1生物細胞中和地殼中含量最多的元素分別是()A氫、鐵B碳、鋁C氮、硅D氧、氧2水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說法錯誤的是A水是由氫元素和氧元素組成的B生活中可通過煮沸降低水的硬度C洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所D水通電分解時正極產(chǎn)生的氫氣與負極產(chǎn)生的氧氣體積比約為

2、2:13高氯酸可用于電影膠片制造、醫(yī)藥工業(yè)等,其中氯的化合價為+7,則高氯酸的化學(xué)式是()AHClOBCD4下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( )ABCD5如圖所示,等體積的甲、乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣,燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和木炭,點燃使它們充分反應(yīng),冷卻至室溫,打開彈簧夾,出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )A甲瓶中有水流入,乙瓶沒有水流入B甲瓶沒有水流入,乙瓶中有水流入C甲、乙兩瓶均有水流入D甲、乙兩瓶均無水流入6下列圖標表示“禁止吸煙”的是()ABCD7由人體中含量最多的元素和人體中含量最多的金屬元素以及空氣中含量最多的元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式( )ACa(NO3)2BAl2(SO4)3CFe(NO3

3、)2DFeSO48下列儀器,能作反應(yīng)容器,還能在火焰上直接加熱的是A燒杯B表面皿C試管D錐形瓶9水是重要資源,下列說法正確的是( )A過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水B活性炭的吸附作用是化學(xué)變化C水中氫元素和氧元素個數(shù)比為2:1D10ml苯和10ml冰醋酸混合后體積大于20ml,說明分子間有間隔10習近平同志指出,綠水青山就是金山銀山。抓好良好的生態(tài)環(huán)境建設(shè)就是最普惠的民生福祉。下列我省有關(guān)能源開發(fā)和生態(tài)保護方面的說法不正確的是( )A加大節(jié)能減排力度,控制能源消費總量B推廣使用節(jié)能家電、新能源汽車C加快勘探開采煤礦,加強火力發(fā)電D鼓勵發(fā)展風能、太陽能、地熱能源11下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,

4、從中獲取的信息正確的是( )A反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變B參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是1:2C該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)D反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變12氧化鋯(ZrO2)纖維是一種耐火纖維材料,其中鋯元素的化合價是A-4B-2C+2D+4131911 年著名物理學(xué)家盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行了實驗。在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運動的粒子轟擊金箔時發(fā)現(xiàn):(1)大多數(shù)粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向(2)一小部分粒子改變了原來的運動方向(3)有極少部分粒子被彈了回來。下列對原子結(jié)構(gòu)的認識錯誤的是( )A原子核體積很小B原子核帶正電C原子內(nèi)部有很大的空間D原子是實心的球體1

5、4如圖是鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是 A鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11B鈉原子的最外層電子數(shù)為1C鈉原子易失去電子形成陽離子D鈉元素為非金屬元素15在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示,下列說法正確的是A丙可能是單質(zhì)B在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)C該反應(yīng)是化合反應(yīng)D甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量二、填空題(本大題共1小題,共6分)16某興趣小組對氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑進行研究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實驗:編號氯酸鉀質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50mL氧氣所需時間/s實驗15-171實驗25二氧化錳0.

6、549實驗35氧化鐵0.558實驗45氯化鉀0.5154(1)設(shè)置實驗1的目的是_;(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_;(3)寫出氯酸鉀分解的文字表達式:_;(4)由實驗1和實驗4可知,氯化鉀_(填“有”或“無”)催化作用。維持加熱條件不變,用實驗1再繼續(xù)收集50mL氧氣,所需時間明顯少于171s,解釋原因:_;(5)要比較氯酸鉀分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50mL氧氣所需時間外,還可以測量相同時間內(nèi)_。(拓展探究)同種催化劑,還有哪些因素會影響氯酸鉀分解反應(yīng)的催化效果?假設(shè):_。方案:_三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)蛋白質(zhì)在人體腸胃內(nèi)與水發(fā)生反應(yīng)

7、,最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題:(1)一個丙氨酸分子中共有_個原子核。(2)丙氨酸中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為_。(3)89g丙氨酸中含有_g氮元素。18(8分)碳酸鈣是人們?nèi)粘I钪谐S玫囊环N補鈣劑。其化學(xué)式為(CaCO3)請計算有關(guān)的問題。(1)碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比_?(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為多少_?(3)250克碳酸鈣能補充多少克的鈣元素_?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)海洋是人類的巨大資源寶庫,試回答下列相關(guān)問題:(1)海水淡化:右圖為太陽能海水淡化裝置。該海水淡化過程,相當于實驗室中的_(填“蒸

8、發(fā)”或“蒸餾”)。下列分離混合物的常用方法中,原理與上述方法相同的是_(填序號)。A 過濾法凈化水B 工業(yè)法制氧氣 C 活性炭吸附膜分離技術(shù)可用于淡化海水(如圖所示),通過膜的主要微粒是_。(2)海水制鎂:下圖是由海水制備金屬鎂的工業(yè)流程:涉及的主要步驟有:電解熔融的氯化鎂加石灰乳加鹽酸過濾,其先后順序正確的是_。A B C D (3)海水中含有氯化鈉、氯化鈣等物質(zhì),下面是從海水中提取氯化鈉的大致過程和氯化鈉、氯化鈣的溶解度表。溫度/010203040溶解度/g氯化鈉35.735.836.036.336.6氯化鈣59.565.074.5100116將粗鹽從海水中結(jié)晶出來的方法中是_,將粗鹽和母

9、液分離的操作是_。經(jīng)長時間日曬,氯化鈣也不易大量結(jié)晶析出的原因是_。40時,50g水中最多溶解氯化鈣_g。根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說法中正確的是_。(填序號)A 海水進入貯水池,海水的成分基本不變B 在蒸發(fā)池里,海水中水的質(zhì)量逐漸增加C 析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】解:地殼中含量最多的前五種元素是:氧、硅、鋁、鐵、鈣,所以最多的元素是氧;生物細胞中含量最多的前三種元素是:氧、碳、氫。故選D。2、D【解析】A. 水是由氫元素和氧元素組成的,正確;B. 煮沸可以將可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物沉淀出來,故生活中可通過

10、煮沸降低水的硬度,正確;C. 洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所,正確;D. 水通電分解時正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,故錯誤。故選D。3、D【解析】A設(shè)氯元素的化合價為a,則HClO中氯元素的化合價為:(+1)+a+(-2)=0,則a=+1,故錯誤; B設(shè)氯元素的化合價為b,則HClO2中氯元素的化合價為:(+1)+a+(-2)2=0,則b=+3,故錯誤; C設(shè)氯元素的化合價為c,則HClO3中氯元素的化合價為:(+1)+c+(-2)3=0,則c=+5;故錯誤; D設(shè)氯元素的化合價為d,則HClO4中氯元素的化合價為:(+1)+d+(-2)4=0

11、,則d=+7;故正確; 故選:D。【點睛】化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0。4、A【解析】A、該粒子核電荷數(shù)大于核外電子數(shù),屬于陽離子,選項正確;B、該粒子核電荷數(shù)等于核外電子數(shù),屬于原子,選項錯誤;C、該粒子核電荷數(shù)等于核外電子數(shù),屬于原子,選項錯誤;D、該粒子核電荷數(shù)小于核外電子數(shù),屬于陰離子,選項錯誤。故本題選A。5、A【解析】甲中紅磷燃燒生成的五氧化二磷是固體,消耗了瓶中的氧氣,使壓強減小,小于大氣壓,從而使水進入瓶中。乙瓶中的碳燃燒生成的二氧化碳是氣體,雖然消耗了氧氣,但是二氧化碳代替了氧氣的位置,使壓強幾乎不變,水不能進入乙瓶中。故選:A。6、A【解析】A是禁止吸煙圖標; B是禁

12、止放易燃物圖標; C是禁止煙火圖標; D是禁止燃放鞭炮圖標。故選A。7、A【解析】人體中含量最多的元素是氧元素,人體中含量最多的金屬元素是鈣元素,空氣中含量最多的元素是氮元素,該三種元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為Ca(NO3)2,故選A。8、C【解析】A、燒瓶加熱時要墊石棉網(wǎng),不可直接加熱,故選項錯誤;B、表面皿不可用于加熱,故選項錯誤;C、試管可在酒精燈火焰上直接加熱,故選項正確;D、錐形瓶可以墊石棉網(wǎng)加熱,不可直接加熱,故選項錯誤。故選C。9、D【解析】A、過濾無法濾去可溶性鈣鎂化合物,選項錯誤;B、活性炭的吸附作用沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項錯誤;C、元素只講種類不講個數(shù),選項錯誤;D、1

13、0mL苯和10mL冰醋酸混合后體積大于20mL,說明分子間有間隔,選項正確。故本題選D。10、C【解析】根據(jù)能源的綜合利用和能源對環(huán)境的影響分析。【詳解】A、加大節(jié)能減排力度,有利于環(huán)境保護,控制能源消費總量,有利于社會可持續(xù)發(fā)展,故選項正確;B、推廣使用節(jié)能家電、新能源汽車,節(jié)約能源,有利于環(huán)保,故選項正確;C、加快勘探開采煤礦,加強火力發(fā)電,大量消耗燃煤,同時也造成環(huán)境污染加劇,故選項錯誤;D、鼓勵發(fā)展風能、太陽能、地熱能源等新能源,有利于環(huán)境保護,有利于社會可持續(xù)發(fā)展,故選項正確。故選C。11、C【解析】A、由反應(yīng)前物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)物和生成物的分子種類發(fā)生了改變,故A錯誤;B、由

14、圖中可知,該反應(yīng)前的兩種分子的個數(shù)比是1:3,故B錯誤;C、由反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故C正確;D、由反應(yīng)前物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)物和生成物分子中原子的種類和數(shù)量均沒有變化,故D錯誤。故選C。12、D【解析】試題分析:根據(jù)化學(xué)式中元素的正負化合價的代數(shù)和為零計算,設(shè)鋯元素的化合價為X,X+(-2)2=0;解得X=+4;故答案選擇D考點:化合價的計算13、D【解析】大多數(shù) 粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向,說明原子內(nèi)部有很大的空間,說明原子核體積很?。灰恍〔糠?粒子改變了原來的運動方向是由于同種電荷相互排斥,說明原子核帶正電。故選D。14、D

15、【解析】A、鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字為11,即鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11,故A正確;B、鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖中,最外層上的數(shù)字為1,即鈉原子的最外層上的電子數(shù)為1,故B正確;C、鈉原子最外層上電子數(shù)為1,易失去電子形成帶一個單位正電荷的陽離子,故C正確;D、鈉為金屬元素,故D不正確。故選D。15、C【解析】A丙是化合物。故A錯誤;B在該反應(yīng)中丁不一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)。故B錯誤;C該反應(yīng)是化合反應(yīng)。故C正確;D參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量。故D錯誤。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、對比實驗 二氧化錳 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 有 生成的氯化鉀加快了反應(yīng) 收集氣體的體積 催化劑

16、的顆粒大小(或催化劑的質(zhì)量) 將等質(zhì)量,顆粒大小不同的二氧化錳與等量氯酸鉀混合加熱,測量相同時間內(nèi)收集氧氣的體積 【解析】在進行實驗探究時,應(yīng)設(shè)置對照組。本實驗探究不同催化劑去氯酸鉀的催化作用,而催化劑可加快和減慢反應(yīng)速率。【詳解】(1)在進行實驗探究時,應(yīng)設(shè)置對照組,排出實驗誤差,故答案為對比實驗。(2)根據(jù)收集相同體積的氧氣可知,二氧化錳催化時所需要的時間最少,因此催化效果最佳。氯化鉀最差。(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱,可產(chǎn)生得到氯酸鉀和氧氣,文字表達式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣。(4)對比實驗1和4,發(fā)現(xiàn)收集相同體積的氣體,加入氯化鉀的實驗組所需時間短,因此氯化鉀有催化作用;而氯酸

17、鉀本身受熱可分解得到氯化鉀和氧氣,因此產(chǎn)生的氯化鉀可催化后續(xù)反應(yīng)的進行,因此繼續(xù)收集50mL氧氣所耗的時間比原氯酸鉀的快。(5)在比較各種催化劑對氯酸鉀的催化作用時,可以比較其收集相同體積的氧氣的時間來判斷反應(yīng)速率外,還可以比較相同時間內(nèi)收集的氧氣的體積。【點睛】本題主要考察催化劑的作用,并對不同催化劑對相同反應(yīng)的催化效果進行探究,需要注意變量與不變量之間的關(guān)系,仔細審題。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、13 18:7 14 【解析】解:(1)1個丙氨酸分子是由3個碳原子、7個氫原子、2個氧原子和1個氮原子構(gòu)成的,一個丙氨酸分子中一共有13個原子,即一個丙氨酸分子中一共有13個原子

18、核;(2)根據(jù)化學(xué)式C3H7O2N,丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比=(312):(141)=18:7;(3)89g丙氨酸中氮元素的質(zhì)量為89g 100%=14g。18、10:3:12 40% 100克 【解析】(1)碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比:40:12:163=10:3:12,因此,碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為10:3:12;(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù): ;(3)250g40%=100g,故250克碳酸鈣能補充100克的鈣元素?!军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量原子個數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)= ;化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量該元素的質(zhì)量分數(shù)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、蒸餾 B 水分子 A 蒸發(fā)結(jié)晶 過濾 氯化鈣的溶解度隨著溫度的升高而增大 58 A 【解析】(1)該海水淡化過程,相當于實驗室中的蒸餾,實驗室中采用蒸餾的方法將水凈化;海水淡化采用不同物質(zhì)的沸點不同,將物質(zhì)分離出來,所以工業(yè)法制氧氣,原理與淡化海水的方法相同,故選B;水分子可以透過膜,海水中其它離子不能透過(2)海水中的氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和氫氧化鎂沉淀,然后過濾得到氫氧化鎂,氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,蒸發(fā)得到氯化鎂,然后進行電解得到鎂,所以先后順序正確的是:,故選A;(3)氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,將

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論