廣東省湛江二中學(xué)港城中學(xué)2022年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中經(jīng)典試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（）A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳C雙氧水中加入硫酸銅溶液產(chǎn)生大量氣泡D硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰2研究氫氧化鈉性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的部分實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象記錄如下，其中現(xiàn)象不合理的是序號(hào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A將氫氯化鈉固體放在表面皿上，放置一會(huì)兒固體受潮

2、，逐漸溶解B向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入無色酚酞試液溶液變紅C向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加稀鹽酸有氯化鈉生成D向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀AABBCCDD3下列說法中正確的是A原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與其核電荷數(shù)相等 B原子核中的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成 D原子核的體積占原子的大部分4環(huán)保部發(fā)布的監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，近年來我國PM2.5(細(xì)顆粒物)濃度下降。下列做法不利于PM2.5濃度下降的是A建筑工地噴水降塵B禁止野外焚燒作物秸稈C發(fā)展火力發(fā)電D推廣使用太陽能路燈5化學(xué)使世界變得絢麗多彩。生活中的下列變化沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）A節(jié)日燃放焰火B(yǎng)木炭烤

3、熟食物C西瓜榨成西瓜汁D用糧食釀酒6拉瓦錫用汞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了空氣的組成汞元素的符號(hào)是（ ）AAgBHeCHgDMg7空氣是寶貴的自然資源，空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是（ ）A稀有氣體B氮?dú)釩二氧化碳D氧氣8氧元素和硫元素最本質(zhì)的區(qū)別是（）A質(zhì)子數(shù)不同B相對原子質(zhì)量不同C電子數(shù)不同D電子層數(shù)不同9某校課外活動(dòng)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是（）A細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成B紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰產(chǎn)生大量的白色煙霧C少量二氧化錳溶于水可得到黑色的溶液D蠟燭燃燒生成二氧化碳和水10某反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是()A圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子

4、構(gòu)成的B圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲、丙屬于氧化物C該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變D圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物二、填空題（本大題共1小題，共4分）11水是生命之源，沒有水就沒有生命。（1）從物質(zhì)的分類角度分析，水不屬于_（填字母）A 單質(zhì) B 氧化物 C 化合物 D 純凈物（2）如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)，寫出水通電反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_此實(shí)驗(yàn)可以說明水是由_組成的；（3）自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中如下圖所示:自來水廠的凈水過程步驟D能除去水中的_，生活中將硬水軟化的方法是_。（4）自來水消毒過程中通常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：（表示氯原子，表示氧原子，表示氫

5、原子）乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_反應(yīng)（填“化合”或“分解”）；并書寫相應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_。以甲圖為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是：_。（5）保護(hù)水環(huán)境，珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為了防止水的污染，下列做法有利于保護(hù)水資源的是（填序號(hào)）_。抑制水中所有動(dòng)、植物的生長；不任意排放工業(yè)廢水；大量使用化肥農(nóng)藥；生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12如圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集有關(guān)氣體的裝置圖請按要求回答下列問題：（1）寫出圖中儀器的名稱_（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式是_，可以選擇的收集裝置是_如果用F裝置收集該怎么操作_（3）小麗同學(xué)選擇A和C組合制

6、取氧氣，其文字表達(dá)式為_，如何判斷氧氣已經(jīng)收集滿了？_（4）某同學(xué)認(rèn)為用圖G所示裝置可以代替上圖中的B裝置，與B相比，G圖所示裝置的優(yōu)點(diǎn)是_四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13過氧化氫溶液常用于家庭、醫(yī)療等方面，它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用，醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液消毒，實(shí)驗(yàn)室有一瓶過氧化氫溶液引起了同學(xué)們的興趣。（1）甲同學(xué)認(rèn)為，從微觀角度分析過氧化氫在分解生成氧氣的過程中，反應(yīng)前后分子種類_（填“改變”或“不變”之一），原子數(shù)目_（填“改變”或“不變”之一）。（2）乙同學(xué)認(rèn)為，利用如圖的方法可以來驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律。通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，天平失去平衡，指針向_（填“左”

7、或“右”）偏轉(zhuǎn)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_，該反應(yīng)_（填“符合”或“不符合”）質(zhì)量守恒定律。（3）丙同學(xué)認(rèn)為，可以通過加水稀釋的方法讓溶液變稀。若要配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液，需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是_？加水的質(zhì)量是_？（列式計(jì)算）14低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答：(1)蘋果酸鈉鹽口服液中含有的營養(yǎng)素有_種。每個(gè)蘋果酸鈉鹽分子中共有_個(gè)原子。(2)蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質(zhì)量比為 _。(3)若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，則該病人每天最多吸收 _g鈉元素。(4)藥店銷售一種蘋果酸鈉鹽口服液，

8、治療效果非常好。該口服液的說明書如圖，若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，試計(jì)算該口服液中蘋果酸鈉鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15尿素是一種常用的化肥，化學(xué)式為CO(NH2)2，請?zhí)羁眨?1)一個(gè)尿素分子中氮原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為_；(2)1000個(gè)尿素分子中氮原子與氫原子的質(zhì)量比為_；(3)尿素中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為_；(4)尿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_；(5)某種尿素產(chǎn)品的含氮量為46.2%，該產(chǎn)品是純凈物還是混合物？_16加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀，如圖是超市銷售的某種精制碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明。請回答下列問題。（1）根據(jù)標(biāo)簽可知，該精制碘鹽中含有_種元素

9、。（2）如圖里“含碘量”中的碘是指_。A碘酸鉀 B碘元素 C碘單質(zhì) D碘分子（3）求碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。（結(jié)果精確到）（4）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量是_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不是霧，錯(cuò)誤；B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳是結(jié)論，不是現(xiàn)象，錯(cuò)誤；C、過氧化氫溶液中加入硫酸銅溶液，硫酸銅溶液作催化劑，會(huì)觀察到產(chǎn)生大量氣泡，正確；D、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，錯(cuò)誤；故選：C。2、C【解析】A、將氫氧化鈉固體放在表面皿上，放置一會(huì)兒，能夠觀察到固體受潮，逐漸溶解，該選項(xiàng)現(xiàn)象合理；B、向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴

10、入無色酚酞試液，能夠觀察到溶液變紅，該選項(xiàng)現(xiàn)象合理；C、向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加稀鹽酸，有氯化鈉生成是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，該選項(xiàng)現(xiàn)象不合理；D、向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅溶液，能夠觀察到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，該選項(xiàng)現(xiàn)象合理。故選C。3、A【解析】A、根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，可得核電荷數(shù)與核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等，正確；B、在原子核中，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之間沒有必然的聯(lián)系，錯(cuò)誤；C、原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，但并不是所得原子核內(nèi)都有中子，如氫原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子，沒有中子，錯(cuò)誤；D、原子核占原子體積幾千億分之一，錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】PM2.5主要來源于化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵。

11、 【詳解】A、建筑工地噴水降塵，可以減少揚(yáng)塵，故A正確，不符合題意； B、禁止野外焚燒作物秸秤，可以減少燃燒產(chǎn)生的小顆粒物，故B正確，不符合題意；C、發(fā)展火力發(fā)電，會(huì)加劇空氣污染，增加顆粒物，故C不正確，符合題意； D、推廣使用太陽能路燈，不會(huì)產(chǎn)生污染，不會(huì)釋放顆粒物，故D正確，不符合題意。故選C。5、C【解析】A、節(jié)日燃放焰火過程中存在物質(zhì)的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、木炭烤熟食物的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、西瓜榨成西瓜汁的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；D、用糧食釀酒過程中生成酒精，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選C。

12、【點(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。6、C【解析】A、Ag表示銀元素，不符合題意；B、He表示氦元素，不符合題意；C、Hg表示汞元素，正確；D、Mg表示鎂元素，不符合題意；故選C7、D【解析】試題分析：空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%故選D考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)點(diǎn)評：本題很簡單，熟記空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)是解答此類題的關(guān)健8、A【解析】元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，決定元素的種類的是核電

13、荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)），故不同種元素本質(zhì)的區(qū)別是原子的核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）不同。故選：A。9、A【解析】A、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故A正確；B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故B不正確；C、二氧化錳不溶于水，不能形成溶液，故C不正確；D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故D不正確。故選A?！军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱，若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。10、D【解析】由微觀反應(yīng)示意圖可知：2HgO2HgO2【詳解】A、乙物質(zhì)是汞，汞是由原子構(gòu)

14、成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、丙物質(zhì)是氧氣，只由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)中，氧化汞分子分成汞原子和氧原子，氧原子又重新組成成氧分子；分子種類發(fā)生了改變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、甲物質(zhì)氧化汞是化合物，乙物質(zhì)汞和丙物質(zhì)氧氣都是單質(zhì)；故選項(xiàng)正確；故選D?！军c(diǎn)睛】注意：氧化汞是分子構(gòu)成的，汞是由原子構(gòu)成的。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、A H2OH2+O2 氫元素和氧元素 水中的顏色和異味 煮沸 分解 HClO HCl+O2 原子在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)量沒有改變 【解析】（1）水是由不同元素組成的純凈物，屬于化合物，由兩種元素組成其中一種是氧元素，屬于氧化物，不屬于單質(zhì)；故

15、填：A；（2）電解水產(chǎn)生了氧氣和氫氣，反應(yīng)條件為通電，其符號(hào)表達(dá)式為：H2OH2+O2；此實(shí)驗(yàn)可以說明水是由氫元素和氧元素組成的。故填：H2OH2+O2；氫元素和氧元素；（3）自來水廠的凈水過程步驟D利用的是活性炭的吸附性，吸附水中的顏色和異味；生活中將硬水軟化的方法是煮沸；故填：水中的顏色和異味；煮沸；（4）圖乙中反應(yīng)物是一種物質(zhì)，生成物是兩種物質(zhì)，故反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)；該反應(yīng)中D是HClO，C是HCl，E是O2，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：HClO HCl+O2；故填：分解；HClO HCl+O2；從甲圖中微粒的變化可以看出，原子在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)量沒有改變。故填：原子在化學(xué)

16、反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)量沒有改變；（5）抑制水中所有動(dòng)、植物的生長是錯(cuò)誤的，有的動(dòng)植物對水體具有凈化作用。禁止使用含磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源。故正確；合理地使用化肥和農(nóng)藥，不能禁止使用化肥農(nóng)藥，故錯(cuò)誤；污水處理廠嚴(yán)格按照按有關(guān)要求和技術(shù)指標(biāo)集中處理生活污水，有利于保護(hù)水資源。故正確。故選：。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗 C或D或F 將生成的氧氣從a導(dǎo)管通入 將帶火星的木條靠近集氣瓶口，木條復(fù)燃，則滿 可以控制液體的流速從而控制反應(yīng)速率 【解析】（1）圖中儀器的名稱為長頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣，為二氧化錳催化過氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：，氧氣密

17、度比空氣大、不易溶于水，可以選擇的收集裝置是C或D或F，如果用F裝置收集，將生成的氧氣從a導(dǎo)管通入；（3）選擇A和C組合制取氧氣，A中試管有一團(tuán)棉花，為加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：，將帶火星的木條靠近集氣瓶口，木條復(fù)燃，則滿；（4）與B相比，G圖所示裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制液體的流速從而控制反應(yīng)速率。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、改變 不變 右 雙氧水反應(yīng)生成了氧氣，氧氣逸散到空氣中，使得左盤中質(zhì)量減小，所以天平往右偏轉(zhuǎn) 符合 50g 450g 【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀實(shí)質(zhì)可知：化學(xué)反應(yīng)前后，分子種類發(fā)生改變，原子種類和數(shù)目不變，故填寫：

18、改變；不變；(2)化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)因?yàn)樵诔谌萜髦邪l(fā)生，過氧化氫溶液與二氧化錳混合產(chǎn)生的氧氣逸散到空氣中，使得左盤中質(zhì)量減小，指針向右偏轉(zhuǎn)，故填寫：右；雙氧水反應(yīng)生成了氧氣，氧氣逸散到空氣中，使得左盤中質(zhì)量減小，所以天平往右偏轉(zhuǎn)；符合；(3)若要用30%的過氧化氫溶液配制3%的過氧化氫溶液，需加水稀釋，稀釋過程中溶質(zhì)質(zhì)量不變解：設(shè)需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是x500g3%=30%xx=50g加水的質(zhì)量是：500g-50g=450g答：若要配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液，需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是50g，加水的質(zhì)量是450g故填寫：50g；450g。14、2或3 15 3:5 0.69 15.6% 【解析】蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。(1)蘋果酸鈉鹽口服液中含有的營養(yǎng)素有蔗糖，蘋果酸鈉鹽兩種。每個(gè)蘋果酸鈉鹽分子中共有455115個(gè)原子。(2)蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質(zhì)量比為12416535。(3)若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，則該病人每天最多吸收4.