2022-2023學(xué)年貴州省黔西南州興義市魯屯中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖下列說法正確的是（）A該反應(yīng)中共有四種原子BA中氮元素的化合價(jià)為+3CA中各元素的質(zhì)量比為14：1D該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為12：72下列所描述的現(xiàn)象或變化中屬于物理變化的是( )A用氫氧化鈉干燥O2、N2等B石蕊試液遇酸性溶液變?yōu)榧t色C石灰漿抹墻后，墻壁變硬D用生石灰制熟石灰3鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示下列有關(guān)鈉原子的說法不正確的是（）A核外有3個(gè)電子層B質(zhì)子數(shù)為11C最外層電子數(shù)為1D在化學(xué)反應(yīng)中易得電子4下圖是鎢元素在元素周期表中的有關(guān)信息，下列說法錯(cuò)誤的是A該元素的元素符號(hào)為WB該元素屬于金屬元素C該元素

3、原子的質(zhì)子數(shù)為74D該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為183.8g5在H2，H2O，HA氫氣B1個(gè)氫分子C氫元素D2個(gè)氫原子6下列化學(xué)反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（）A氫氣燃燒B加熱堿式碳酸銅C雙氧水制氧氣D蠟燭燃燒7下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是( )A冰水B白醋C鹽水D雨水8元素周期表是按照原子序數(shù)依次遞增的順序排列的，能夠反映出元素之間規(guī)律性的關(guān)系。如圖為元素周期表的一部分，其中同一豎列元素的相對(duì)原子質(zhì)量呈現(xiàn)遞變性，對(duì)應(yīng)的單質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)。依據(jù)這些規(guī)律，下列預(yù)測(cè)合理的是A溴元素的原子序數(shù)為36B硫化鈉的化學(xué)式為NaSC磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為80.00D硒單質(zhì)在一定條件下能與氧氣反應(yīng)9根據(jù)如圖的

4、信息判斷，下列說法中正確的是（）A氯原子的質(zhì)子數(shù)為35.45B氯原子核外有3個(gè)電子層C當(dāng)X8時(shí)，該微粒是陽離子D在化學(xué)變化中，氯原子易失去電子10下圖是兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(一種小球代表一種原子)，下列說法正確的是A圖示中共有3種分子 B該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C兩種反應(yīng)物都是化合物 D反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)均不變11下列過程中不發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）A自制汽水B晾曬海水得到粗鹽C配制波爾多液D酸或堿溶液改變花的顏色12有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（）A該反應(yīng)是化合反應(yīng)B負(fù)極產(chǎn)生的氣體能被點(diǎn)燃C實(shí)驗(yàn)中生成的氫氣和氧氣的體積比為1：2D該實(shí)驗(yàn)通常加入稀鹽酸增強(qiáng)水的導(dǎo)電能力13下列微觀模擬

5、圖中和分別表示不同元素的原子，其中表示單質(zhì)的是ABCD142018年世界環(huán)境日，中國的主題是“美麗中國，我是行動(dòng)者”下列做法不符合這一主題的是（）A焚燒秸稈 B垃圾分類回收C拒絕一次性筷子 D發(fā)展太陽能電池15下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是A可燃物只有在空氣中才能燃燒B通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火C空氣中混有可燃性氣體，遇明火時(shí)可能發(fā)生爆炸D任何燃料完全燃燒時(shí)，一定會(huì)生成二氧化碳二、填空題（本大題共1小題，共6分）16結(jié)合氧氣性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：（1）用A實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證空氣中氧氣的含量，能得到的正確結(jié)論是什么_？（2）B和C實(shí)驗(yàn)中集氣瓶預(yù)先裝少量水，目的相同嗎？說明原因_。三、簡答題（

6、本大題共2小題，共25分）17（8分）工業(yè)上，燃燒石灰石（主要成分CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳, 若要制取二氧化碳8.8t,則需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少？（反應(yīng)方程式）18（8分）現(xiàn)有石灰石12g(所含雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng))向其中加入某未知濃度的稀鹽酸100g，恰好完全反應(yīng)，稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g，請(qǐng)計(jì)算：(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少g(2)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(3)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，測(cè)定某稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你參與其中，并完成填空

7、：理論分析計(jì)算鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)需要的數(shù)據(jù)有稀鹽酸溶液的質(zhì)量和其中所含溶質(zhì)的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)步驟（1）取20g稀鹽酸于小燒杯中。（2）向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液。（3）記錄溫度變化，繪制曲線圖。數(shù)據(jù)處理根據(jù)曲線判斷，當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_時(shí)，反應(yīng)恰好完全進(jìn)行。當(dāng)加入15g氫氧化鈉溶液時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為_（寫化學(xué)式）。列式計(jì)算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。反思（1）本實(shí)驗(yàn)還可以利用試劑_來幫助確定恰好完全反應(yīng)的時(shí)間，現(xiàn)象是_。（2）在本實(shí)驗(yàn)中是否可以將氫氧化鈉溶液換成氫氧化鈉固體？_為什么？_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】由粒子模型知此反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH

8、3+3O22N2+6H2O【詳解】A.由化學(xué)方程式知該反應(yīng)中有氮、氫、氧三種原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.A中氫元素顯+1價(jià)，根據(jù)化學(xué)式中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零，求出氮元素化合價(jià)為-3價(jià)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.A中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為：14：（13）=14：3，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為：（3216）：（2214）=12：7，故選項(xiàng)正確。故選D。2、A【解析】A、氫氧化鈉固體干燥O2、N2等，是氫氧化鈉吸收了水分，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化B、石蕊試液遇酸性溶液變?yōu)榧t色的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化C、石灰漿粉刷的墻壁變硬的過程中生成了碳酸鈣，屬于化學(xué)變化D、生石灰和水反應(yīng)能生成熟石

9、灰，屬于化學(xué)變化故選A點(diǎn)睛：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。3、D【解析】A、由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，弧線表示電子層，核外有3個(gè)電子層，故A正確；B、由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)的數(shù)字是11，該元素原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子，故B正確；C、由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層電子數(shù)是1，故C正確；D、由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成陽離子，故D錯(cuò)誤。故選D。4、D【解析】試題分析：相對(duì)原子質(zhì)量的單位是1，D錯(cuò)誤。故選D。考點(diǎn)：元素周期表的應(yīng)用5、C【解析】氫氣H2，水H2O、硫酸H6、A【解析】A、

10、氫氣燃燒，氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)，A選項(xiàng)正確，符合題意； B、加熱堿式碳酸銅分解生成氧化銅、二氧化碳和水，屬于分解反應(yīng)，B選項(xiàng)不正確，不符合題意； C、雙氧水制氧氣屬于分解反應(yīng)，C選項(xiàng)不正確，不符合題意； D、蠟燭燃燒是蠟燭與氧氣的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，蠟燭燃燒的反應(yīng)物和生成物都是兩種，不屬于化合反應(yīng)，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)反應(yīng)類型的區(qū)分，化合反應(yīng)指的是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，有“多變一”的特征；氧化反應(yīng)指的是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)。7、A【解析】A、冰水是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A正確；B、白醋中含有醋酸和水，屬

11、于混合物，故B錯(cuò)；C、鹽水中含有鹽和水，屬于混合物，故C錯(cuò)；D、雨水中含有水和多種可溶性物質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)。故選：A。8、D【解析】A、在同一周期，元素的原子序數(shù)由左向右依次增大，所以溴的原子序數(shù)為35，故A錯(cuò)誤；B、在化合物中，鈉元素顯+1價(jià)，硫元素顯-2價(jià)，所以硫化鈉的化學(xué)式為Na2S，故B錯(cuò)誤；C、同一周期中，相對(duì)原子質(zhì)量從左到右依次增加，硫的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06，磷的相對(duì)原子質(zhì)量小于32.06，故C錯(cuò)誤；D、硫能與氧氣反應(yīng)，硒與硫在同一縱行，化學(xué)性質(zhì)相似，所以硒單質(zhì)在一定條件下能與氧氣反應(yīng)，故D正確。故選D。9、B【解析】解：A、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序

12、數(shù)，右上角是該元素的符號(hào)，名稱下邊的數(shù)值是原子的相對(duì)原子質(zhì)量。根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為17，該元素的原子序數(shù)為17，根據(jù)原子中原子序數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，氯原子的質(zhì)子數(shù)為17，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為17，表示原子序數(shù)為17；根據(jù)原子中原子序數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為17，核外有3個(gè)電子層，第一層上有2個(gè)電子、第二層上有8個(gè)電子，最外層上有7個(gè)電子，故選項(xiàng)說法正確；C、當(dāng)X8時(shí)，質(zhì)子數(shù)17，核外電子數(shù)18，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、最外層電子數(shù)是7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成陰

13、離子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B。10、D【解析】A、圖示中的四種分子構(gòu)成不同，為不同種物質(zhì)的分子，即共有4種分子，錯(cuò)誤；B、由圖可知，該反應(yīng)不符合“多變一”的形式，不屬于化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、由圖可知，兩種反應(yīng)物一種是化合物，一種是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，錯(cuò)誤；D、從圖示可以看出反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，正確。點(diǎn)睛：據(jù)變化示意圖及分子由原子構(gòu)成、反應(yīng)類型等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成和反應(yīng)類型，是解答本題的基本方法。11、B【解析】A、自制汽水過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；B、晾曬海水制粗鹽過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、配制波爾多液過程

14、中硫酸銅與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣，屬于化學(xué)變化；D、酸或堿溶液能改變花的顏色過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選B?！军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。12、B【解析】電解水時(shí)，與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，較少；與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣，較多；氫氣的體積是氧氣體積的2倍?！驹斀狻緼、電解水的反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B、負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，能燃燒，故正確；C、產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積之比約為2：1，故錯(cuò)誤；D、在水的電解實(shí)驗(yàn)中，加入稀鹽酸可能產(chǎn)生氯氣，通常加入氫氧

15、化鈉溶液或稀硫酸，增強(qiáng)水的導(dǎo)電能力，故錯(cuò)誤。故選B。13、C【解析】A、是由兩種單質(zhì)組成，屬于混合物，故錯(cuò)誤；B、是由一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物，故錯(cuò)誤。C、是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故正確；D、每個(gè)分子中含有兩種原子，是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)是由幾種分子構(gòu)成的，如果由多種分子構(gòu)成就屬于混合物。同種元素組成的純凈物是單質(zhì)。14、A【解析】A、焚燒秸稈生成有害氣體和煙塵，不符合這一主題； B、垃圾分類回收，做到資源循環(huán)利用，符合這一主題； C、拒絕一次性筷子，能減少森林資源的消耗，符合這一主題；D、發(fā)展太陽能電池

16、，能減少化石燃料的消耗，減少空氣的污染，符合這一主題。故選A。15、C【解析】A、鎂可以在二氧化碳中燃燒，發(fā)生了燃燒，沒有氧氣參加，說明燃燒不一定要有氧氣參與，可燃物不一定在空氣中才能燃燒，故錯(cuò)誤。B、物質(zhì)的著火點(diǎn)一般不會(huì)發(fā)生變化，故錯(cuò)誤。C、空氣中有氧氣混有可燃性氣體，遇明火達(dá)到著火點(diǎn)可能發(fā)生爆炸，正確。D、氫氣燃燒只生成水，故錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、空氣中氧氣的體積約占空氣體積的1/5 目的不同，B瓶是吸收二氧化硫，C瓶是防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底。 【解析】（1）紅磷在空氣中燃燒，消耗氧氣，待冷卻至室溫后，打開止水夾，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，燒杯

17、中的水進(jìn)入集氣瓶，且進(jìn)入水的體積約占集氣瓶體積的1/5，進(jìn)入水的體積與消耗氧氣的體積相同，故可得出：空氣中氧氣的體積約占空氣體積的1/5；（2）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，排放到空氣中，會(huì)污染空氣，二氧化硫能與水反應(yīng)，故加水的目的是：吸收二氧化硫；鐵在氧氣中燃燒放出大量的熱，生成的高溫熔融物濺落，容易炸裂瓶底，故加少量水的目的是：防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底。故填：目的不同，B瓶是吸收二氧化碳，C瓶是防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、解：設(shè)需要碳酸鈣的質(zhì)量為x=x=20t答：需要碳酸鈣的質(zhì)量是20t。【解析】見答案18、 (1) 4.4 g

18、 (2) 7.3%；(3) 10.5%【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是12g100g107.6g4.4 g。(2)解設(shè)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,生成氯化鈣質(zhì)量是y2HClCaCO3CaCl2 CO2H2O 73 100 131 44100g X z y 4.4g ,x7.3% ,y13.1g ,z10g(3)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 10010.5%.答(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4 g。(2)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.3%。(3)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10.5%。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、20g 、 7.3% 酚酞 無色恰好變成紅色 不能 氫氧化鈉固體溶于水放熱，無法確定恰好反應(yīng)