河南省原陽(yáng)縣2022年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列氣體可制成霓虹燈的是ANeBN2CO2DCO22下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是 ( )A實(shí)驗(yàn)：檢查裝置的氣密性B實(shí)驗(yàn)：用木炭探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)C實(shí)驗(yàn)：檢驗(yàn)蠟燭燃燒生成的水D實(shí)驗(yàn)：既可探究可燃物的燃燒條件，又說(shuō)明紅磷不是可燃物3加碘食鹽所含的碘酸鉀（KIO3）中，碘元素的化合價(jià)為A+1B+3C+5D+74下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A冰水共存物B汽水C潔凈的空氣D礦泉水5自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化，下列操作中不能使水得到凈化的是A蒸餾B活性炭吸附C加入肥皂水D過(guò)濾6下列對(duì)分子、原子、離子的

3、認(rèn)識(shí)，不正確的是（ ）A分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)B氣體壓縮為液體，分子體積變小C溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快D鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同7下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是A氯酸鉀KClB氧化鎂MgOC氧化鐵FeOD汞Ag8有一杯飽和的食鹽水，小剛同學(xué)對(duì)它進(jìn)行下列操作，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生變化的是（）A再加水B倒出一部分C升高溫度D恒溫下，再加食鹽9中國(guó)科學(xué)院院士徐光憲研究稀土理論，榮獲2008年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)。如圖是稀土元素釔在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A釔元素的原子序數(shù)為39B釔元素在反應(yīng)中易失去電子C釔元素原子的中子數(shù)是50D釔元素的相對(duì)原子質(zhì)量為88.91kg10正確的操作是

4、實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A傾倒液體B過(guò)濾C給液體加熱D氧氣的驗(yàn)滿11下列物質(zhì)直接排放到空氣中，不會(huì)產(chǎn)生大氣污染的是（）ANO2BCO2CSO2D可吸入顆粒物12安徽省銅陵市素稱“中國(guó)古銅都”，盛產(chǎn)輝銅礦，其主要成分是 Cu2S。已知中 Cu 的化合價(jià) 為+1，則硫元素的化合價(jià)為（ ）A-2 B+2 C0 D+1二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13如圖是用于電解水的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置：（1）該實(shí)驗(yàn)在水中加入少量氫氧化鈉，目的是：_；（2）D試管收集到的氣體應(yīng)用_檢驗(yàn)，現(xiàn)象是：_，B端為電源的_極。且正極氣體體積與負(fù)極氣體體積比大約是：_。（3）寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式

5、：_；（4）由此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：_。14根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_；_；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,裝置組合應(yīng)選用_（填序號(hào)）；寫(xiě)出其反應(yīng)的文字表達(dá)式_。（3）實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，如需隨時(shí)控制產(chǎn)生氣體的速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用_（填序號(hào) ）；實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的文字表達(dá)式為_(kāi)。（4）常溫下NO是一種無(wú)色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。選擇_ （選填“I”或“” ）收集該氣體,從_（選填“a”、“b”或“e”）端通入。15下圖是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們配制100 g溶

6、質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11%的NaCl溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。（1）用圖中序號(hào)表示配制該溶液的正確操作順序?yàn)開(kāi)；（2）下列會(huì)導(dǎo)致所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的選項(xiàng)（假設(shè)每一項(xiàng)其他步驟操作正確）是_（填序號(hào)）；A 氯化鈉固體不純B 用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)C 裝瓶時(shí)有少量溶液灑出D 溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠（3）某同學(xué)用如圖的方法稱取所需食鹽，若要保證所配食鹽水中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，該同學(xué)應(yīng)量取水的體積約為_(kāi)mL；（4）劉同學(xué)欲用上述配制好的氯化鈉溶液再配制3%的氯化鈉溶液，配制過(guò)程中的操作步驟為：計(jì)算、_、_、裝瓶貼簽。16下圖為氣體制取中的常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)的儀器名稱:_。用乳膠管連接裝置E中

7、的玻璃導(dǎo)管時(shí)，應(yīng)先把玻璃導(dǎo)管口_，然后稍稍用力將玻璃導(dǎo)管旋入乳膠管中。（2）檢查B裝置氣密性的方法:向長(zhǎng)頸漏斗中加水至末端浸沒(méi)在水面以下，在橡皮管處連接一只注射器，向里推注射器，若觀察到_，則氣密性良好。（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式_，若用D裝置收集二氧化碳，檢驗(yàn)已集滿的方法是_。（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式_，若要制得一瓶較為純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置是_（填字母序號(hào)）。（5）F裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)和體積的測(cè)量，用F裝置不能完成的實(shí)驗(yàn)是_填數(shù)字序號(hào)）。O2從b端通入，用排空氣法收集O2瓶?jī)?nèi)裝有約1/3瓶澄清石灰水，CO2氣體從a端通入，檢

8、驗(yàn)CO2瓶?jī)?nèi)裝滿水，a端連接直角導(dǎo)管伸入量筒，O2從b端通入，測(cè)量O2的體積三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17艾草中含有豐富的黃酮素（化學(xué)式為C15H10O2），其藥用價(jià)值非常高。試計(jì)算：22.2g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量與多少克二氧化碳中所含的碳元素質(zhì)量相當(dāng)？_18蛋白質(zhì)在人體腸胃內(nèi)與水發(fā)生反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸（化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）一個(gè)丙氨酸分子中共有_個(gè)原子核。（2）丙氨酸中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為_(kāi)。（3）89g丙氨酸中含有_g氮元素。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）眼鏡是人們常用的護(hù)眼工

9、具，如圖是一款變色眼鏡的圖片：(1)所標(biāo)物質(zhì)中含有的金屬單質(zhì)是_(填化學(xué)式)。(2)夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這是由于銅生銹生成了銅綠Cu2(OH)2CO3，銅綠由_種元素組成。鋁比銅更耐腐蝕，因?yàn)殇X的表面能形成一層致密的氧化膜氧化鋁，請(qǐng)寫(xiě)出其化學(xué)式_，畫(huà)出鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖_。(3)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深，此反應(yīng)類型屬于_反應(yīng)；當(dāng)光線變暗時(shí)，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應(yīng)中起_作用。(4)結(jié)合鏡片材料從天然水晶、光學(xué)玻璃到光學(xué)樹(shù)脂的變遷過(guò)程，請(qǐng)你談一談化學(xué)與生活的關(guān)系：_。

10、參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】稀有氣體充入燈泡中能呈現(xiàn)不同顏色的光，可做光源?！驹斀狻繜艄苤谐淙胂∮袣怏w可以產(chǎn)生各種顏色的光，可做光源，例如充入氖氣發(fā)紅光，充入氙氣，發(fā)白光，故選A?！军c(diǎn)睛】充入氖氣發(fā)紅光，充入氙氣，發(fā)白光等，所以稀有氣體制成五光十色的霓虹燈。2、C【解析】A、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管中的氣體膨脹，會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗逸出，因此該選項(xiàng)不能檢驗(yàn)裝置的氣密性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、木炭燃燒產(chǎn)物為氣體，其壓強(qiáng)幾乎不變，無(wú)法測(cè)空氣中氧氣的含量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、干冷的燒杯能檢驗(yàn)水蒸氣的存在，罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水霧，說(shuō)明生成了水，

11、圖中實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的，故選項(xiàng)正確；D、實(shí)驗(yàn)中紅磷不能燃燒，只是沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)，并不能說(shuō)明紅磷不是可燃物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】設(shè)化合物中碘元素的化合價(jià)為x，依據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0的原則，有（+1）+x+（2）3=0，解得x=+5；故選C。4、A【解析】A、冰水共存物中只有水，屬于純凈物，故A正確；B、汽水中有碳酸和水等，屬于混合物，故B錯(cuò)誤；C、潔凈的空氣中也有氧氣、氮?dú)獾?，屬于混合物，故C錯(cuò)誤；D、礦泉水中有礦物質(zhì)和水，屬于混合物，故D錯(cuò)誤。故選A。5、C【解析】根據(jù)凈化水操作的原理及在凈化過(guò)程中所起到的作用，進(jìn)行分析判斷即可。A、蒸餾，使水通過(guò)蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的

12、水中只含水一種物質(zhì)，所得水稱為蒸餾水，能使水得到凈化；B、活性炭吸附沉淀是利用了活性炭的吸附性，除去的是水中的異味、不溶性固體雜質(zhì)以及可溶性的雜質(zhì)，能使水得到凈化；C、加入肥皂水，根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少，可以檢驗(yàn)是硬水還是軟水，但不能使水得到凈化；D、過(guò)濾可除去水中不溶性雜質(zhì)，所得的水盡管還含有可溶性雜質(zhì)，但能使水得到凈化，故選C。6、B【解析】試題分析：A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子，正確；B、氣體壓縮為液體，分子間隔變小，分子體積不變，錯(cuò)誤；C、溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，正確；D、鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子，鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同是由于其原子最外層電子數(shù)不同，正確?？键c(diǎn)：考查分子、原

13、子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系及作用的知識(shí)。7、B【解析】A、氯酸鉀的化學(xué)式為KClO3，故錯(cuò)誤；B、氧化鎂中氧元素顯-2價(jià)，鎂元素顯+2價(jià)，氧化鎂的化學(xué)式為MgO，故正確；C、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3，故錯(cuò)誤；D、汞的化學(xué)式為Hg，故錯(cuò)誤；故選B。8、A【解析】A、再加水，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶液的質(zhì)量增加，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，符合題意，故正確；B、由于溶液具有均一性，所以倒出一部分溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故錯(cuò)誤；C、氯化鈉的溶解度隨溫度升高而增大，所以升高溫度溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故錯(cuò)誤；D、恒溫下，再加食鹽，由于溶液已經(jīng)是飽

14、和溶液，加入溶質(zhì)不再溶解，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故錯(cuò)誤。故選A。9、D【解析】A、釔元素的原子序數(shù)為39，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、釔元素是金屬元素，原子最外層電子數(shù)小于4，在反應(yīng)中易失去電子，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、釔元素原子的中子數(shù)是：89-39=50，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、釔元素的相對(duì)原子質(zhì)量為88.91，單位不是kg，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號(hào)，中間是元素名稱，下面是相對(duì)原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g；一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的

15、反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時(shí)，達(dá)到2個(gè)電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。10、D【解析】A.傾倒液體時(shí)，瓶口緊挨試管口，瓶塞倒放，標(biāo)簽朝向手心，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.過(guò)濾時(shí)，要用玻璃棒引流，漏斗末端緊貼燒杯內(nèi)壁，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.給試管中的液體加熱，液體體積不能超過(guò)試管容積的，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.氣體的驗(yàn)滿在瓶口，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，此選項(xiàng)正確。故選D。11、B【解析】根據(jù)空氣污染物包括有害氣體和煙塵進(jìn)行分析解答即可?！驹斀狻緼、NO2是空氣污染物；B、CO2不是空氣污染物；C、SO

16、2是空氣污染物；D、可吸入顆粒物是空氣污染物；故選B。12、A【解析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題?！驹斀狻扛鶕?jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。已知中Cu的化合價(jià)為+1，設(shè)硫元素的化合價(jià)是x，可知：2（-1）+x=0，則x=-2。故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、增加水的導(dǎo)電性 帶火星的木條 復(fù)燃 正 1:2 2H2O2H2O2 水是由氫、氧兩種元素組成的 【解析】（1）該實(shí)驗(yàn)在水中加入少量氫氧化鈉，目的是：增加水的導(dǎo)電性，使反應(yīng)順利進(jìn)行；（2）D試管收集到的氣體是氧氣，應(yīng)用帶火星的木條檢驗(yàn)，氧氣具有助燃性?，F(xiàn)象是：使帶火星的

17、木條復(fù)燃，B端為電源的正極。且正極氣產(chǎn)生氧氣體積與負(fù)極產(chǎn)生氫氣體積比大約是：1:2；（3）電解水實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式：2H2O2H2O2；（4）由此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：水是由氫、氧兩種元素組成的。14、長(zhǎng)頸漏斗 試管 DF 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 B 碳酸鈣+氯化氫氯化鈣+水+二氧化碳 I a 【解析】（1）圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗；的儀器名稱是試管；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,裝置組合應(yīng)選用DF，因?yàn)楦咤i酸鉀制氧氣需要加熱條件，所以選D作為發(fā)生裝置，又因?yàn)榕潘ㄊ占降臍怏w較純，所以選用F作為收集裝置；此反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。（3）實(shí)驗(yàn)室制取

18、少量二氧化碳時(shí)，如需隨時(shí)控制產(chǎn)生氣體的速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B，因?yàn)锽裝置可利用分液漏斗的活塞來(lái)控制液體的滴加速率來(lái)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品；實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水的原理來(lái)制備二氧化碳，此反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳酸鈣+氯化氫氯化鈣+水+二氧化碳。（4）常溫下NO是一種無(wú)色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。所以只能用排水法收集，用排水法收集時(shí)，要選擇I裝置收集該氣體，應(yīng)先將瓶?jī)?nèi)裝滿水，再將氣體從a端通入，因?yàn)镹O的密度比水小?！军c(diǎn)睛】因?yàn)橐谎趸芘c氧氣反應(yīng)，所以一氧化氮不能用排空氣法收集，只能用排水法

19、收集。15、 AD 72.8 量取 稀釋 【解析】（1）配制溶液的操作步驟是：計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶存放，用圖中序號(hào)表示配制該溶液的正確操作順序?yàn)?；?）A、氯化鈉固體不純，導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量偏少，質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；B、用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，實(shí)際量取溶劑的量偏少，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；C、裝瓶時(shí)有少量溶液灑出，溶液具有均一性，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；D、溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠，溶劑的量偏多，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；故選AD；（3）稱量一定質(zhì)量的固體時(shí)，若物質(zhì)與砝碼反放了，會(huì)導(dǎo)致實(shí)際稱量的物質(zhì)質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量=10g-1g=9g，若要保證所配食鹽水中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，溶液的質(zhì)量為9g11%8

20、1.8g，該同學(xué)應(yīng)量取水的質(zhì)量約為：81.8g-9g=72.8g，體積約為72.8mL；（4）欲用上述配制好的氯化鈉溶液再配制3%的氯化鈉溶液，配制過(guò)程中的操作步驟為：計(jì)算、量取、稀釋、裝瓶貼簽?！军c(diǎn)睛】溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因：溶質(zhì)的質(zhì)量偏少或溶劑的質(zhì)量偏多。16、錐形瓶 用水潤(rùn)濕 長(zhǎng)頸漏斗中形成穩(wěn)定的水柱 CaCO3+HCl CaCl2+H2O+CO2 將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅則集滿 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 AE 【解析】（1）標(biāo)號(hào)的儀器名稱是錐形瓶；用乳膠管連接裝置E中的玻璃導(dǎo)管時(shí)，為減小摩擦，應(yīng)先把玻璃導(dǎo)管口用水潤(rùn)濕，然后稍稍用力將玻璃導(dǎo)管旋入乳膠管中；（

21、2）檢查B裝置氣密性的方法:向長(zhǎng)頸漏斗中加水至末端浸沒(méi)在水面以下，在橡皮管處連接一只注射器，向里推注射器，若裝置不漏氣，瓶?jī)?nèi)的氣壓增大，若觀察到長(zhǎng)頸漏斗中形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好；（3）石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：CaCO3+HCl CaCl2+H2O+CO2；二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，若用D裝置收集二氧化碳，檢驗(yàn)已集滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅則集滿；（4）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2，用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)物是固體

22、，反應(yīng)條件是加熱，屬于固體加熱型，氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，用排水法收集的氣體較為純凈，若要制得一瓶較為純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置是AE；（5）氧氣的密度略大于空氣的密度，所以收集氧氣，氣體從b端通入，能完成實(shí)驗(yàn)；二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，所以可在瓶?jī)?nèi)裝澄清石灰水，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳，為了使氣體與澄清石灰水充分接觸，氣體應(yīng)從b端通入，若從a端通入，不能完成實(shí)驗(yàn)；氣體的密度小于水的密度，b端連接直角導(dǎo)管伸入量筒，若O2從b端通入，測(cè)量O2的體積. ，不能完成實(shí)驗(yàn)。故選?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包