2022-2023學年浙江省新昌縣聯(lián)考化學九上期中檢測試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中，不會污染空氣的是（）A可吸入顆粒物B一氧化碳C二氧化硫D稀有氣體2三氧化二砷（As2O3）是砒霜的主要成分，其中砷元素的化合價是（）A+1價B+2價C+3價D+4價3下列說法正確的是（

2、）A分子可分，原子一定不可分B分子一定由原子構(gòu)成C帶電的粒子一定是離子D分子和原子一定能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)4石墨烯是新發(fā)現(xiàn)的二維空間材料，它是石墨制成的新型碳單質(zhì)，金剛石、石墨、C60和石墨烯的結(jié)構(gòu)示意圖如下所示，下列關(guān)于這四種物質(zhì)的說法中正確的是（ ）A在氧氣中充分燃燒都生成二氧化碳B都質(zhì)軟可作潤滑劑C碳原子排列方式都相同D都是黑色固體5分類是學習化學的方法之一。下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是A氧氣、二氧化碳、空氣B水、二氧化錳、自來水C液氧、蒸餾水、冰水混合物D鐵、高錳酸鉀、礦泉水6下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）A提高水的利用率可以節(jié)約水資源B地球表面約71%被水覆蓋，所以

3、不必節(jié)約用水C明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水D自來水廠凈水過程中只發(fā)生物理變化7屬于純凈物的是 ( )A冰水共存物B礦泉水C澄清石灰水D大理石8下列變化中，既不屬于化合反應又不屬于分解反應的是( )A甲烷+氧氣二氧化碳+水B硫+氫氣硫化氫C氧化汞汞+氧氣D碳+氧氣二氧化碳9下列方框中的圖示能表示2H2的是（）ABCD10下列儀器，能作反應容器，還能在火焰上直接加熱的是A燒杯B表面皿C試管D錐形瓶二、填空題（本大題共1小題，共4分）11下圖是分子變化前后的示意圖。圖中“”表示氫原子，“”表示氧原子。上述變化屬于_（填“化合反應”或“分解反應”），從圖中你還可以得出哪些信息？_、_（寫兩條即可）。三、計

4、算題（本大題共1小題，共5分）12實驗是科學探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。裝置一 裝置二（1）根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應前注射器中空氣體積反應后注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)25mL15mL9mL（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同， (填“裝置一”或“裝置二”)更合理，理由是 。（3）若實驗測得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分數(shù)小于21)，可能的原因有哪些?（列舉兩條） ； 。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13在一個堆放了一批袋裝碳酸氫(NH4HCO3)化肥的小倉庫里,過了一個夏天,管理員發(fā)現(xiàn)倉庫

5、里這種化學所特有的刺激性氣味變得濃烈了。有些袋里的化肥變少了。檢查發(fā)現(xiàn)變少了。檢查發(fā)現(xiàn):變少的化肥包裝袋上有少許破損.但沒有發(fā)現(xiàn)化肥酒落在地上。化學活動小組為了探究化肥變少的原因提出了自己的猜想并設計了如圖的實驗。他們的實驗記錄如下表:實驗步驟實驗現(xiàn)象取少量碳酸氫銨固體粉末放入蒸發(fā)皿中，并將蒸發(fā)皿放在酒精燈上加熱白色固體逐漸消失;_(1)碳酸氫銨受熱后分解,出現(xiàn)實驗現(xiàn)象的原因是_,若他們的猜想正確,實驗現(xiàn)象應為_(2)寫出該反應的化學方程式_(3)碳酸氫銨應如何保存?_(4)某固體物質(zhì)受熱后變化為態(tài)這種變化屬于（_）A 一定是物理變化B 一定是化學變化C 可能是物理變化,也可能是化學變化D 既

6、不是物理變化也不是化學變化(5)已知常見的相對原子質(zhì)量有: H-I,C-12,N-I4,O-16通過計算寫出結(jié)果碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為:_各元素質(zhì)量比為:_氮元素的質(zhì)量分數(shù)為(保留到0.001 ):_14以下是某同學在學習質(zhì)量守恒定律時記的學習筆記，請你幫他一起整理完成：（1）在化學變化中，下列說法正確的是（_）原子的種類、元素的種類、分子的種類均不變原子的數(shù)目、分子的數(shù)目均不變原子的質(zhì)量、元素的質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量均不變原子的種類、數(shù)量、質(zhì)量均不變A B C D （2）某純凈物X燃燒的化學方程式為：，則X的化學式是（_）A CH2O B C2H4 C CH4O D CH4（3）在一個密閉容器

7、中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應，認識不正確的是（_）物質(zhì)甲乙丙丁反應前質(zhì)量/g203220反應后質(zhì)量/gx2820A 該反應的基本化學反應類型為化合反應B 反應后甲物質(zhì)的質(zhì)量值x15C 此反應中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為5：4D 物質(zhì)丙一定是反應的催化劑（4）3.0g某純凈物完全燃燒后生成4.4g二氧化碳和1.8g水，則對該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是（_）A 該物質(zhì)只含碳、氫元素B 該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素C 該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成D 該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為1：2（5）如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖，

8、下列有關(guān)該反應的說法中，正確的是（_）A 四示中x的值為4B 該反應中甲丁是化合物，乙丙是單質(zhì)C 參加反應的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為17：24D 反應前后氮元素的化合價沒有發(fā)生改變五、探究題（本大題共2小題，共13分）15我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧藥物-青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學及醫(yī)學獎。青蒿素的化學式為C15H22O5。(1)青蒿素的相對分子質(zhì)量的計算式為_。(2)青蒿素中碳元素質(zhì)量分數(shù)的計算式為_ 100%。16無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量.某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有5%的硝酸鉀(KNO3).(1)KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為_.(2)要配

9、制150kg該營養(yǎng)液，需要硝酸鉀的質(zhì)量為_kg.(3)要使這150kg營養(yǎng)液中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)增大一倍。則需要加入_千克硝酸鉀?(寫出計算過程，得數(shù)保留一位小數(shù))參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】大氣污染物主要包括:粉塵/可吸入顆粒物、二氧化硫、氮氧化合物、一氧化碳等。【詳解】A、可吸入顆粒物屬于空氣污染物，故A不正確；B、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；因此一氧化碳是空氣污染物，故B不正確；C、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；因此二氧化硫是空氣污染物，故C不正確；D、稀有氣體是空氣的成分，不是空氣污染物；故D正確。故選D。2、C

10、【解析】三氧化二砷中氧元素顯2價，設三氧化二砷中砷元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零的原則，可得：2x+（2）30；則x+3。故選C【點睛】掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答。3、B【解析】A、在化學反應里，分子可分，原子一定不可分，故不符合題意；B、分子一定由原子構(gòu)成，故符合題意；C、帶電的粒子不一定是離子，也可以是質(zhì)子、電子等，故不符合題意；D、分子、原子、離子都能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)，故不符合題意。4、A【解析】它們都是由碳元素組成的，所以燃燒都會生成二氧化碳，只有石墨質(zhì)軟，能做潤滑劑，它們的原子排列方式不同，金剛石不是黑色的5、A【解析】A、氧氣

11、是單質(zhì)，二氧化碳是氧化物，空氣是混合物，符合題意；B、水是氧化物，二氧化錳是氧化物，自來水是混合物，不符合題意；C、液氧是單質(zhì)，蒸餾水是氧化物，冰水混合物是化合物，不符合題意；D、鐵是單質(zhì)，高錳酸鉀是含氧化合物，礦泉水是混合物，不符合題意。故選A?！军c睛】高錳酸鉀是含有三種元素的含氧化合物，不是氧化物。6、A【解析】A、提高水的利用率，可以節(jié)約水資源，故正確；B、地球上的總儲水量很大，但淡水很少，為了人類社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展我們必須節(jié)約用水，故錯誤；C、使硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法煮沸，明礬可以吸附較大顆粒，加速沉降，故錯誤；D、自來水廠投藥消毒屬于化學變化，故錯誤。故選A。7、A【解析】A、冰水共

12、存物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；B、礦泉水是含有多種礦物質(zhì)的水，屬于混合物；C、澄清的石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物；D、大理石的主要成分是碳酸鈣，屬于混合物；故選A。點睛：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。8、A【解析】化合反應是由兩種及兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應，特征“一變多”；分解反應是由一種物質(zhì)生成兩種及兩種以上其他物質(zhì)的反應，特征：“多變一”?！驹斀狻緼、甲烷+氧氣二氧化碳+水，該反應生成物兩種，不符合“多變一”特征，不屬于化合反應，反應物也是兩種，也不符合“一變多”的特征，也不屬于分解反應，選項A符合題意；B、硫+氫氣硫化氫，符合“多變一”，

13、化合反應，選項B不符合題意；C、氧化汞汞+氧氣，符合“一變多”，分解反應，選項C不符合題意；D、碳+氧氣二氧化碳，符合“多變一”，化合反應，選項D不符合題意。9、D【解析】A、根據(jù)圖示模型A表示2個氫原子；故A不符合題意；B、根據(jù)圖示模型B表示4個氫原子，故B不符合題意；C、根據(jù)圖示模型C表示一個氫分子，故C不符合題意；D、根據(jù)圖示模型D表示2個氫分子，故D符合題意。故選D。10、C【解析】A、燒瓶加熱時要墊石棉網(wǎng)，不可直接加熱，故選項錯誤；B、表面皿不可用于加熱，故選項錯誤；C、試管可在酒精燈火焰上直接加熱，故選項正確；D、錐形瓶可以墊石棉網(wǎng)加熱，不可直接加熱，故選項錯誤。故選C。二、填空題

14、（本大題共1小題，共4分）11、分解反應 在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分 在化學變化中，原子的種類和數(shù)目不變 【解析】通過將沒有實際參加反應的微粒去除掉，如圖：可以明顯看出，是兩分子的水生成了兩分子的氫氣和一分子的氧氣，所以反應的化學方程式為：；反應物是一種，而生成物是兩種物質(zhì)，所以為分解反應。從圖中還可以得出：在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分；在化學變化中，原子的種類和數(shù)目不變。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）15%（2）裝置二 能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應（3）裝置內(nèi)銅粉的量不足 未降至室溫就讀數(shù)（合理即可）【解析】試題分析：（1）

15、根據(jù)題意可知：反應前玻璃管和注射器中均為空氣，總體積為25ml+15ml=40ml。反應后氣體減少的體積為15ml9ml=6ml。所以可計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)為：100%=15%；（2）在實驗過程中可通過推拉注射器使氣體流通，讓空氣中氧氣與氧化銅充分接觸；以與氧化銅充分反應。氣球的作用是當推拉注射器時保證裝置的密封性。所以裝置二中氣球的位置更合理，可以使空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應。（3）在實驗過程中，如測得氧氣的體積分數(shù)偏小，可能的原因有：裝置內(nèi)銅粉的量不足；氧氣沒有完全反應；讀數(shù)時溫度未降至室溫等。考點：實驗方案的設計與評價四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、

16、分解產(chǎn)物有二氧化碳、氨氣、水，其中二氧化碳與氨是氣體,水受熱后變成了水蒸氣，氣體逸散到空氣中 有刺激性氣味 NH4HCO3NH3+CO2+H2O 放置于陰涼干爆處密封保存 C 79 14：5：12：48 17.7% 【解析】（1）碳酸氫銨受熱后分解產(chǎn)物有二氧化碳、氨氣、水，其中二氧化碳與氨氣是氣體，水受熱后變成了水蒸氣，氣體逸散到空氣中，實驗現(xiàn)象應為有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生；（2）碳酸氫銨受熱后分解產(chǎn)物有二氧化碳、氨氣、水，該反應的化學方程式NH4HCO3NH3+CO2+H2O；（3）碳酸氫銨受熱時易分解，故應密封保存且放在陰涼處；（4） 固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅怏w，這種變化可能是物理變化，也可能是化

17、學變化，例如碳酸氫銨受熱分解屬于化學變化，冰受熱變成水蒸氣屬于物理變化；（5） 碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量=14+14+1+12+163=79；根據(jù)碳酸氫銨的化學式可知，它含有N、H、C、O四種元素；各元素的質(zhì)量比為14：（15）：12：（163）=14：5：12：48；碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=100%17.7%。14、C D D CD BC 【解析】考察質(zhì)量守恒定律和利用化學方程式進行計算?！驹斀狻浚?）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后元素種類、原子種類不發(fā)生改變，但是分子種類發(fā)生改變，所以不正確；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后原子數(shù)目不發(fā)生改變，分子數(shù)目不一定發(fā)生改變，所以不正確；根據(jù)質(zhì)量守

18、恒定律，化學反應前后各物質(zhì)質(zhì)量不變，所以正確；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，原子種類、數(shù)量、質(zhì)量反應前后不發(fā)生改變，所以正確；因此答案為。故選C。（2）根據(jù)反應方程式，反應后有1個碳原子，4個氫原子和4個氧原子，反應目前有4個氧原子，所以反應前還應有1碳原子，4個氫原子，1個碳和4個氫可以組成一個CH4，所以X為甲烷。故選D。（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以看到甲與丁質(zhì)量減少，乙質(zhì)量增加，丙質(zhì)量未發(fā)生改變，可以初步判斷甲、丁為反應物，乙為生成物，A、甲與丁反應生成乙，符合由兩種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)的特點，與化合反應的基本特點一致，所以A正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后物質(zhì)總質(zhì)量不變，反應前=20g+3g+2g+20g=45g，反應后=X+28g+2g，則45g=X+30g，X=15g，所以B正確；C、反應中丁減少20g，乙增加=28g-3g=25g，乙丁兩種質(zhì)量比=25g:20g=5:4，所以C正確；D、反應前后丙的質(zhì)量沒改變，但是丙是否改變反應速度，題目信息無法得知，所以不能確定丙為催化劑，所以D錯誤。故選D。（4）二氧化碳中碳元素質(zhì)量= =1.2g，水中氫元素質(zhì)量= =0.2g，而碳和氫來源于純凈物，1.2g+0.2g=1.4g，小于3g