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文檔簡介
1、=Word行業(yè)資料分享-可編寫版本-雙擊可刪=四年級下冊健康教育教案源-于-網(wǎng)-絡-收-集=Word行業(yè)資料分享-可編寫版本-雙擊可刪=第一課培養(yǎng)獨立生活和學習的能力授課目的:使學生懂得獨立生活,自主學習的重要。養(yǎng)成學會學習,會生活,會勞動的好習慣。從而提高自主學習的能力。授課重點:怎樣獨立生活。授課難點:怎樣獨立生活。教具準備:掛圖。授課內(nèi)容及過程:授課內(nèi)容:培養(yǎng)獨立生活和學習的能力一、發(fā)言提示課題1、板書課題培養(yǎng)獨立生活和學習的能力。2、指明說一說:課題中重點字眼“獨立生活和學習”。二、張開學習1、學生自己讀書。2、出示考慮的問題。培養(yǎng)自己獨立學習和生活的能力,從幾方面?培養(yǎng)自己的能力,上
2、課要怎樣?怎樣培養(yǎng)齊整的習慣?培養(yǎng)愛勞動的習慣,要做到哪些?3、比較問題張開談論。指明說:集體評析。老師板書:第一培養(yǎng)自習的能力?!吧险n”,“作業(yè)”,“閱讀資料”,“勤奮”,“自覺”,“獨立思慮”。第二培養(yǎng)齊整的習慣?!皽蕰r起床”,“整理被,房間”,“物品分類存放”。第三培養(yǎng)愛勞動的習慣?!皰叩亍?,“洗菜”,“洗碗”。三、授課小結:第一培養(yǎng)自習的能力,第二培養(yǎng)齊整的習慣,第三培養(yǎng)愛勞動的習慣。第二課鍛煉剛毅的意志源-于-網(wǎng)-絡-收-集=Word行業(yè)資料分享-可編寫版本-雙擊可刪=授課目的:使學生知道每一個人都必定有剛毅的意志,只有具備剛毅的意志,才能獲取好成績。授課重點:怎樣具備剛毅意志的意義
3、。授課難點:怎樣具備剛毅意志的意義。教具準備:掛圖。授課內(nèi)容及過程:授課內(nèi)容:鍛煉剛毅的意志。一、提示新課1、發(fā)言導入無論今天在學校里學習,還是將來走向社會,我們都必定培養(yǎng)自己剛毅不拔,刻苦耐勞,勇于拼搏的剛毅意志。這樣才能獲取好成績。2、板書課題鍛煉剛毅的意志二、張開學習1、自學課文2、出示問題今年奧運會上我國健兒共拿了多少塊金牌,銀牌,銅牌嗎?第一塊金牌是誰拿的?在體操,游泳,跳水,羽毛球,乒乓球等項目中各拿幾塊?他們奪得金牌簡單嗎?靠的是什么?我們小學生要怎樣?3、談論4、老師板書依靠:“長遠刻苦”“堅毅拼搏”堅“強的意志”從?。哼h大理想,培養(yǎng)剛毅的意志。三、授課小結:“長遠刻苦”“堅毅
4、拼搏”堅“強的意志”,遠大理想,培養(yǎng)剛毅的意志。四、作業(yè):在平常生活中,可從哪些方面鍛煉自己的意志?第三課團結友好好授課目的:使學生搞清團結友好的好處,知道人與人之間應該團結,協(xié)作和睦相處,養(yǎng)成敬愛對方,敬愛別人的好習慣。源-于-網(wǎng)-絡-收-集=Word行業(yè)資料分享-可編寫版本-雙擊可刪=授課重點:怎樣團結友好。授課難點:怎樣團結友好。教具準備:掛圖。授課內(nèi)容及過程:授課內(nèi)容:團結友好一、發(fā)言導入。二、板書課題,團結友好好三、張開學習1、自學課文2、出示問題性格,性情不一樣樣的人有哪些種類?要團結,友好要做到哪幾點?、談論,評析4、板書(一)、相互敬愛:敬愛別人,別人,體諒(二)、幫助,共同進
5、步(三)、談心,清除煩惱四、授課小結:相互敬愛:敬愛別人,別人,體諒,幫助,共同進步,談心,清除煩惱。五、作業(yè):同學之間應怎樣做到團結友好?第四課心情要快樂授課目的:經(jīng)過學習,使學生心情快樂的好處。學會每天都有好心情,高高興興上學,高快樂興回家,養(yǎng)成樂觀,開朗的性格,面對學習。源-于-網(wǎng)-絡-收-集=Word行業(yè)資料分享-可編寫版本-雙擊可刪=授課重點:怎樣做到心情要快樂。授課難點:怎樣做到心情要快樂。教具準備:掛圖。授課內(nèi)容及過程:授課內(nèi)容:心情要快樂一、導入、發(fā)言、板書課題:心情要快樂二、張開、全班齊讀課文、比較以下問題談論、人平常有哪幾種心情、不好的心情給學生會帶來哪些負面影響?、好心情
6、會有哪些好處?、要有好心情,必定做到哪幾點?、板書爽直,坦誠,寬容,體諒,身臨其境,為別人想,志氣,遠大理想、齊讀課文三、授課小結:爽直,坦誠,寬容,體諒,身臨其境,為別人想,志氣,遠大理想四、作業(yè):怎樣培養(yǎng)自己快樂,開朗的性格呢?第五課我們的心臟授課目的:經(jīng)過學習,使學生認識心臟在胸腔的地址,心臟搏動的次數(shù),體育鍛煉對心臟的好處。授課重點:認識心臟。源-于-網(wǎng)-絡-收-集=Word行業(yè)資料分享-可編寫版本-雙擊可刪=授課難點:認識心臟。教具準備:掛圖。授課內(nèi)容及過程:授課內(nèi)容:我們的心臟一、導入新課,板書:我們的心臟1、讓學生用自己的手摸一摸心臟的地址表達:心臟位于胸腹偏左的地址,在肺中間,
7、心臟的外形象一個桃子,尖部朝下,似拳頭相同大小。2、心臟和血管共同組成了人體的血液循環(huán)系統(tǒng)。3、正常人沉寂時的心率是60-100次/分。沉寂和睡眠/時心率較慢,運動和情緒激動時心率則加快。4、經(jīng)過手段處觸摸到動脈的博動。測量脈搏可以評定血管系統(tǒng)的功能,間接認識身體健康狀況。5、體育鍛煉的重要性經(jīng)過鍛煉來增強自己的體質(zhì),有了好的身體才能更好的學習。二、用右手觸摸左手的脈搏計算心率。三、授課小結心臟位于胸腹偏左的地址,在肺中間,心臟的外形象一個桃子,尖部朝下,似拳頭相同大小。正常人沉寂時的心率是60-100次/分。經(jīng)過鍛煉來增強自己的體質(zhì),有了好的身體才能更好的學習。第六課我們的肝臟授課目的:認識
8、肝臟的功能,地址,肝臟有病的危害,怎樣保護肝臟。授課重點:認識肝臟。授課難點:認識肝臟。源-于-網(wǎng)-絡-收-集=Word行業(yè)資料分享-可編寫版本-雙擊可刪=教具準備:掛圖。授課內(nèi)容及過程:授課內(nèi)容:我們的肝臟一、導入新課二、認識肝臟的功能。、肝臟是人體內(nèi)最大的腺體,參加體內(nèi)好多代謝,位于腹腔的右上方。、解毒功能、產(chǎn)生膽汁,對食品進行消化和吸取。、若是肝臟出了問題,有哪些危害消化和吸取能力就會下降,會出現(xiàn)乏力,胃差,惡心,嘔吐等癥狀。、怎樣保護肝臟不酗酒,養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生習慣等。三、簡要表達肝臟有哪些功能?四、授課小結。肝臟是人體內(nèi)最大的腺體,參加體內(nèi)好多代謝,位于腹腔的右上方。解毒功能。產(chǎn)生膽汁
9、,對食品進行消化和吸取。第七課耳朵的構造與功能授課目的:經(jīng)過本課的學習,使學生知道耳朵是由外耳,中耳,內(nèi)耳組成。懂得怎樣保護耳朵授課重點:認識耳朵的構造和功能。源-于-網(wǎng)-絡-收-集=Word行業(yè)資料分享-可編寫版本-雙擊可刪=授課難點:認識耳朵的構造和功能。教具準備:掛圖。授課內(nèi)容及過程:授課內(nèi)容:耳朵的構造與功能一、耳朵的構造和功能、外耳,耳部,外耳道是聲波傳入中耳的通道、中耳:鼓膜,鼓室,聽小骨、內(nèi)耳:耳蝸,前庭器官,半規(guī)管耳蝸與聽覺功能有關二、保護耳朵、防范水流悅耳朵、不要經(jīng)常挖耳朵三、作業(yè)、耳朵由哪三部分組成、它們分別由哪些器官組成四。授課小結:外耳,耳部,外耳道是聲波傳入中耳的通道
10、,中耳:鼓膜,鼓室,聽小骨,內(nèi)耳:耳蝸,前庭器官,半規(guī)管。第八課骨骼的構造與功能授課目的:經(jīng)過本課的學習,知道人體有206塊骨頭,及骨骼的分類授課重點:認識骨骼的構造與功能。授課難點:認識骨骼的構造與功能。源-于-網(wǎng)-絡-收-集=Word行業(yè)資料分享-可編寫版本-雙擊可刪=教具準備:掛圖。授課內(nèi)容及過程:授課內(nèi)容:骨骼的構造與功能一、骨骼的分類成人的骨骼共有206塊,可分為:頭顱骨,軀干骨,上肢骨,下肢骨四部分二、骨骼的構造與功能頭顱骨:29塊,起著保護腦,眼,內(nèi)耳的作用軀干骨:51塊。脊柱中央有一管道稱椎管,里面有脊髓。肋骨共有12對,保護肺臟上肢骨:64塊下肢骨:62塊骨骼有支撐作用,保護
11、作用三、談論、人體有多少塊骨頭、骨骼分幾大類。四、授課小結:成人的骨骼共有206塊,可分為:頭顱骨,軀干骨,上肢骨,下肢骨四部分。第九課肌肉的構造與功能授課目的:經(jīng)過本課學習,使學生知道肌肉的構造與功能,經(jīng)常的體育鍛煉可使肌肉發(fā)達授課重點:認識肌肉的構造與功能。授課難點:認識肌肉的構造與功能。源-于-網(wǎng)-絡-收-集=Word行業(yè)資料分享-可編寫版本-雙擊可刪=教具準備:掛圖。授課內(nèi)容及過程:授課內(nèi)容:肌肉的構造與功能一、肌肉的組成每塊肌肉都由肌腹和肌腱組成,肌腹有縮短能力,肌腱附著干骨,無縮短能力骨骼肌是骨骼運動的動力裝置二、肌肉的功能三角?。嚎s短時前臂屈曲,挺直骶棘肌:縮短時使脊柱挺直胸腹腔
12、之間有膈肌,形如傘臂大肌,對保持身體的直立起重視要的作用。三、試著讓自己的肌肉縮短,進行屈臂和屈腕動作。四、授課小結:每塊肌肉都由肌腹和肌腱組成,肌腹有縮短能力,肌腱附著干骨,無縮短能力骨骼肌是骨骼運動的動力裝置。第十課營養(yǎng)與健康授課目的:知道營養(yǎng)素是保持生命活動的物質(zhì)基礎,認識營養(yǎng)素的分類。授課重點:認識營養(yǎng)與健康的重要性。授課難點:認識營養(yǎng)與健康的重要性。教具準備:掛圖。源-于-網(wǎng)-絡-收-集=Word行業(yè)資料分享-可編寫版本-雙擊可刪=授課內(nèi)容及過程:授課內(nèi)容:營養(yǎng)與健康一、導入新課營養(yǎng)素是保持生命活動的物質(zhì)基礎,特別對少年少兒的健康和生長發(fā)育擁有重要的意義。二、營養(yǎng)與健康1、人體需要的營養(yǎng)素有近50種,可分為七大類,即:蛋白質(zhì),脂肪,碳水化合物,礦物質(zhì),維生素,水,纖維素。、舉例說說常食用的食
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