中考解直角三角形復(fù)習(xí)課件

1、復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)課中考解直角三角形復(fù)習(xí)課件ppt考點一 解直角三角形 考點一 解直角三角形 銳角三角函數(shù)1.兩銳角之間的關(guān)系:2.三邊之間的關(guān)系:3.邊角之間的關(guān)系A(chǔ)+B=900a2+b2=c2abcsinAaccosAbctanAab考點二銳角三角函數(shù)1.兩銳角之間的關(guān)系:2.三邊之間的關(guān)系:3.邊A,B兩角互余三角函數(shù)關(guān)系:1.SinA=cosB2.cosA=sinB2.同角三角函數(shù)關(guān)系: 1.sin2A+cos2A=1A,B兩角互余三角函數(shù)關(guān)系:1.SinA=cosB2.c特殊角的三角函數(shù)值表要能記住有多好特殊角的三角函數(shù)值表要能記住有多好中考解直角三角形復(fù)習(xí)課件ppt在解直角三角形及應(yīng)用時經(jīng)

2、常接觸到的一些概念lh（2）坡度i hl概念反饋（1）仰角和俯角視線鉛垂線水平線視線仰角俯角（3）方位角3045BOA東西北南為坡角=tan在解直角三角形及應(yīng)用時經(jīng)常接觸到的一些概念lh（2）坡度i1.（2010.玉林）如圖1，在ABC中，C =90，BC=5，AC=12，則cosA等于（ ）基礎(chǔ)自測：1.（2010.玉林）如圖1，在ABC中，C =90，基礎(chǔ)自測：基礎(chǔ)自測：1(2011 年湖北荊州)在ABC 中，A120，AB4，AC2，則 sin B 的值是()DABCD1204260考點過關(guān)題：1(2011 年湖北荊州)在ABC 中，A120，4解：52010汕頭 考點過關(guān)題：4解：52

3、010汕頭 考點過關(guān)題：1、本節(jié)學(xué)習(xí)以后，我們可以得到解直角三角形的兩種基本圖形：AABBCCDD2.(1)把實際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題，這個轉(zhuǎn)化為兩個方面：一是將實際問題的圖形轉(zhuǎn)化為幾何圖形，畫出正確的平面或截面示意圖，二是將已知條件轉(zhuǎn)化為示意圖中的邊、角或它們之間的關(guān)系.(2)把數(shù)學(xué)問題轉(zhuǎn)化成解直角三角形問題，如果示意圖不是直角三角形，可添加適當(dāng)?shù)妮o助線，畫出直角三角形.方法小結(jié)：1、本節(jié)學(xué)習(xí)以后，我們可以得到解直角三角形的兩種基本圖形：A例1 如圖，在RtABC中，C90， 解這個直角三角形解：ABC類型一：解直角三角形（教材改編題）例1 如圖，在RtABC中，C90， 6如圖 ,在ABC

4、中，AD 是 BC 邊上的高，tanBcosDAC.(1)求證：ACBD；12k13k13k5k例26如圖 ,在ABC 中，AD 是 BC12k13k1312k13k13k5k12k13k13k5k類型二：解直角三角形及其應(yīng)用類型二：22、22、 答：森林保護區(qū)的中心與直線AB的距離大于保護區(qū)的半徑，所以計劃修筑的這條高速公路不會穿越保護區(qū)C 答：森林保護區(qū)的中心與直線AB的距離大于保護區(qū)的半徑，所圖 6581、圖 6581、中考解直角三角形復(fù)習(xí)課件ppt如圖X6513，小霞從A點出發(fā)，要到距離A點1 000 m的C地去，先沿北偏東70方向到達B地，然后再沿北偏西20方向走了500 m到達目的地C，此時小霞在營地A的 ( )A. 北偏東20方向上B北偏東30方向上C北偏東40方向上D北偏西30方向上202020701 00050070C 課后作業(yè)如圖X6513，小霞從A點出發(fā)，要到距離A點1 000 如圖,某貨船以20海里/時的速度將一批重要物資由A處運往正西方向的B處,經(jīng)16小時的航行到達,到達后必須立即卸貨.此時,接到氣象部門通知,一臺風(fēng)正以40海里/時的速度由A向北偏西60方向移動.距臺風(fēng)中心200海里的圓形區(qū)域(包括邊界)均會受到影響.(1)問:B處是否受到臺風(fēng)的影響?請說明理由.(2)為避免受到臺風(fēng)的影響,該船應(yīng)在多少小時內(nèi)卸完貨物?ABD北60C32016020012