親子教育活動(dòng)教案2022

1、親子教育活動(dòng)教案2022 教案是老師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。下面是為大家整理的親子教育活動(dòng)教案2022，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲! 親子教育活動(dòng)教案1 運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒通度日動(dòng)相識(shí)“三八婦女節(jié)”是媽媽和先生的節(jié)日。知道她們平常事情很費(fèi)力，本身長(zhǎng)大了，樂(lè)意資助媽媽和先生做一些力所能及的事變。 2、在親子運(yùn)動(dòng)中充實(shí)感覺(jué)母子之間的親情，體驗(yàn)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)的快活。 運(yùn)動(dòng)的歷程： 一、來(lái)園運(yùn)動(dòng)： 1、歡迎：熱忱地歡迎幼兒和家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)親熱攀談。 2、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)： (

2、1)智力迷宮 (2)小小修建工 (3)智力大嘴巴 (4)美工區(qū)剪紙 (5)智力區(qū)數(shù)學(xué)游戲 (6)巧手屋拼圖 重點(diǎn)引導(dǎo)：智力大嘴巴 請(qǐng)求：1、幼兒能用準(zhǔn)確的記載要領(lǐng)記載操縱效果。 2、經(jīng)由過(guò)程操縱運(yùn)動(dòng)生長(zhǎng)幼兒的數(shù)理邏輯本領(lǐng)。 二、團(tuán)體運(yùn)動(dòng)： 1、歌演出：我的好媽媽。大班組團(tuán)體演出。幼兒和媽媽演出，感覺(jué)母子之間的親情。 2、游戲(一)：大象走。幼兒和家長(zhǎng)用鼻子頂住紙棍子一路向前側(cè)走，先走完返來(lái)的一組為勝。 3、游戲(二)：美麗媽媽。小朋和家長(zhǎng)分班級(jí)坐好，請(qǐng)幼兒給媽媽梳妝。其他家長(zhǎng)可以幫助，時(shí)候到，梳妝好的家長(zhǎng)，站到前面，各人評(píng)比出“美麗媽媽”。 4、幼兒園教育隨筆游戲(三)：搶椅子。游戲分為家長(zhǎng)一

3、組，孩子一組，兩組同時(shí)舉行，音樂(lè)聲制止，沒(méi)有椅子的就了，要退出角逐。誰(shuí)對(duì)峙到末了，誰(shuí)便是成功者。 5、游戲(四)：你做我猜。出示動(dòng)物字卡，家長(zhǎng)用身材行動(dòng)表示，幼兒猜出動(dòng)物名稱，猜對(duì)多者為勝。 6、游戲(五)：排球抵抗賽。先生請(qǐng)家長(zhǎng)拉一根線為界，三個(gè)班家長(zhǎng)代表分為兩組，舉行抵抗角逐，誰(shuí)的球先落地就輸了。 7、游戲(六)：百變寶寶。家長(zhǎng)蒙住眼睛，其他家會(huì)長(zhǎng)幫助給孩子換裝，換梳妝，家長(zhǎng)可以用手摸，找本身的孩子，找到者為勝。 8、游戲(七)：請(qǐng)沒(méi)有加入過(guò)游戲的幼兒加入角逐，評(píng)比出成功者。 三、小結(jié)運(yùn)動(dòng)，家長(zhǎng)和先生對(duì)孩子提出新年盼望，聽(tīng)音樂(lè)退場(chǎng)。 親子教育活動(dòng)教案2 指導(dǎo)語(yǔ)： 1、本組游戲主要目的在于讓

4、幼兒在動(dòng)手過(guò)程中，以及在輕松愉快的氛圍中鞏固對(duì)形狀的認(rèn)識(shí)。 2、通過(guò)親子小游戲，提高家長(zhǎng)與幼兒參加游戲的主動(dòng)性與樂(lè)觀性，增進(jìn)親子感情。 3、本組游戲適合3-4歲幼兒。 4、本組游戲可以一組或多組家庭平行進(jìn)行。 游戲一：奇妙的口袋 游戲功能： 1、鞏固形狀的認(rèn)識(shí)。 2、提高聽(tīng)口令點(diǎn)數(shù)的能力。 游戲材料： 1、大小適中的口袋1個(gè); 2、3個(gè)長(zhǎng)方形果盤(pán); 3、圓形、三角形、長(zhǎng)方形、正方形餅干各3-5快;蘋(píng)果、橘子、桂圓各1-2個(gè)。 游戲過(guò)程： 1、孩子伸進(jìn)口袋摸一摸，說(shuō)一說(shuō)是什么東西，猜一猜是什么形狀。 2、家長(zhǎng)說(shuō)形狀，孩子摸出相應(yīng)的物體。 (如：家長(zhǎng)：長(zhǎng)方形餅干，圓形桂圓、三角形餅干等，孩子拿出相

5、應(yīng)的物體。) 3、家長(zhǎng)說(shuō)數(shù)量，孩子摸出相應(yīng)數(shù)量的物體。 (如：家長(zhǎng)：2塊三角形餅干，1個(gè)圓形橘子和2塊正方形餅干等，孩子摸出相應(yīng)的物體。) 4、家長(zhǎng)與孩子互換角色，孩子說(shuō)形狀，家長(zhǎng)摸出相應(yīng)的物體。 5、孩子說(shuō)數(shù)量，家長(zhǎng)摸出相應(yīng)數(shù)量的物體。 6、家長(zhǎng)與孩子將食品擺放在果盤(pán)里，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排放。 7、家長(zhǎng)與孩子一起品嘗食物，邊吃邊引導(dǎo)孩子說(shuō)食物形狀，數(shù)數(shù)有多少，吃掉幾個(gè)還剩下幾個(gè)。 游戲二：鋪路 游戲功能： 1、提高游戲的主動(dòng)性與樂(lè)觀性。 2、加深對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)。 游戲材料： 1、圓形、橢圓形、長(zhǎng)方形、正方形、梯形、三角形等彩色積木或卡紙若干; 2、喜羊羊、懶羊羊、美羊羊玩具各1只;

6、 3、彩色水彩筆1盒;小剪刀3把。 游戲過(guò)程： 1、家長(zhǎng)以故事幫助喜羊羊、懶羊羊、美羊羊鋪路的口吻激發(fā)孩子的活動(dòng)愛(ài)好。 2、親子一起畫(huà)圖形、涂色、剪圖形。(若使用積木，此步驟可省略) 3、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子用各種圖形按一定的規(guī)則鋪路。(如下示意圖) 4、孩子告訴喜羊羊、懶羊羊、美羊羊漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長(zhǎng)方形、橢圓形各有多少個(gè)以及圖形排列的規(guī)律。 5、孩子拿著玩具喜羊羊、懶羊羊、美羊羊在路上玩耍。 游戲三：圖形變魔術(shù) 游戲功能： 1、提高游戲的愛(ài)好。 2、在操作中鞏固圖形的認(rèn)識(shí)。 3、在操作中鞏固手口全都點(diǎn)數(shù)。 游戲材料： 鹽水或糖水半杯，毛筆2支，打火機(jī)1個(gè)，白紙若干張，大小剪刀

7、各1把。 游戲過(guò)程： 1、家長(zhǎng)用毛筆蘸些糖水在紙上畫(huà)圖形外形，請(qǐng)孩子將圖形內(nèi)涂滿。 2、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子說(shuō)一說(shuō)圖形的名稱，數(shù)一數(shù)各圖形的個(gè)數(shù)。 3、晾干圖形再讓孩子看圖畫(huà)，說(shuō)說(shuō)變化。(圖案消失) 4、家長(zhǎng)與孩子用打火機(jī)烤一烤紙張，再看有何變化。(火烤之后，圖案因糖分脫水，而呈現(xiàn)黑褐色，從而又看到圖形。) 5、孩子再用鹽水畫(huà)圖案晾干后觀察變化。 6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子說(shuō)說(shuō)自己變的魔術(shù)。 親子教育活動(dòng)教案3 一、準(zhǔn)備活動(dòng)：仿照動(dòng)作 活動(dòng)目標(biāo)：家長(zhǎng)與孩子一起隨音樂(lè)參加活動(dòng)，提高孩子參加活動(dòng)愛(ài)好。 二、點(diǎn)名游戲： 游戲目標(biāo)：初步培育寶寶在眾人面前大膽表述的能力。 三、放松活動(dòng)：小鬧

8、鐘 四、音樂(lè)游戲：小星星 (一)活動(dòng)目標(biāo)： 1、隨著成人跟唱歌曲。 2、通過(guò)游戲練習(xí)寶寶手腕的靈活性。 3、通過(guò)游戲體驗(yàn)參加音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。 (二)活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片、月亮媽媽、星星的.頭飾。 (三)活動(dòng)重難點(diǎn)：練習(xí)手腕靈活性，體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。 (四)活動(dòng)過(guò)程 1. 出示圖片：請(qǐng)寶寶觀察圖片上有什么?(月亮媽媽、小星星) 老師：“在美麗的夜空中，當(dāng)大家都睡覺(jué)的時(shí)候，月亮媽媽來(lái)夜班了，因?yàn)樗o大家照亮，可是她一個(gè)人上班沒(méi)有人陪會(huì)很孤單的，怎么辦呢?(小星星陪她)寶寶們真聰慧，小星星很關(guān)懷月亮媽媽，它們都跑來(lái)陪月亮媽媽了，掛在天上亮閃閃的很漂亮，月亮媽媽有星寶寶陪著，再也不感到孤單了，她很開(kāi)心、

9、很興奮的笑了! 2、現(xiàn)在我們把它編成兒歌來(lái)表演好嗎? 老師與幼兒及家長(zhǎng)一起邊說(shuō)兒歌邊表演動(dòng)作，重點(diǎn)教寶寶們學(xué)會(huì)手腕轉(zhuǎn)動(dòng)。 3、老師扮月亮媽媽，幼兒扮小星星與家長(zhǎng)一起拉圈做游戲。 (1)玩之前給寶寶提要求：告訴寶寶當(dāng)唱到“星星跑來(lái)陪媽媽”時(shí)，小星星跑到媽媽身邊，唱到“掛在天上亮閃閃”時(shí)，伸起手臂，小手撐開(kāi)，手腕轉(zhuǎn)動(dòng)，以示閃亮。 (2)音樂(lè)伴奏下，月亮媽媽在中間，星寶寶圍成圓圈在月亮媽媽周?chē)S音樂(lè)節(jié)奏，跟唱歌曲做動(dòng)作表演游戲。 (3)請(qǐng)幼兒媽媽來(lái)扮演月亮媽媽，反復(fù)游戲體驗(yàn)快樂(lè)。 4. 天要亮了，月亮媽媽要下班了，星寶寶跟月亮媽媽一起回家休息吧! 五、親子游戲：小背簍 親子教育活動(dòng)教案4 1、 引

10、導(dǎo)幼兒為媽媽送祝福的話，利用各種方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。 2、 讓媽媽和幼兒一起游戲，感受親子活動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)母子情感。 3、 向幼兒進(jìn)行感恩教育。 活動(dòng)準(zhǔn)備 錄音磁帶 皺紋紙 線繩 枝條等。 活動(dòng)組織 開(kāi)始部分： 今天是三月七號(hào)，明天是幾月幾號(hào)?是什么節(jié)日? 我們?cè)鯓颖磉_(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)? 1、 集體唱歌曲我的好媽媽 我們像歌里唱得一樣，幫媽媽做力所能及的事情。自己的事情怎么辦? 2、 集體表演唱歌曲不再麻煩好媽媽 3、 幼兒動(dòng)手制作禮物，送給好媽媽。老師個(gè)別巡回指導(dǎo)。老師給你準(zhǔn)備了皺紋紙、線繩、枝條等物品，你自己動(dòng)腦動(dòng)手做媽媽喜歡的東西。作為禮物送給好媽媽，讓媽媽更年輕、更 漂亮，更開(kāi)心。 4、

11、 把自己制作的禮物送給媽媽根據(jù)禮物的不同，幼兒選擇贈(zèng)送方式。 活動(dòng)結(jié)束： 幼兒和媽媽一起隨音樂(lè)小烏鴉愛(ài)媽媽進(jìn)行表演活動(dòng)。 活動(dòng)活動(dòng)中，家長(zhǎng)和幼兒的樂(lè)觀性高，充分表現(xiàn)了相互之間的愛(ài)，幼兒、家長(zhǎng)、老師體驗(yàn)到親子活動(dòng)的快樂(lè)，家長(zhǎng)和孩子充分進(jìn)行了互動(dòng)，我們的孩子懂得了感恩。孩子知道用祝福的話、畫(huà)畫(huà)、唱歌、制作禮物等各種形式，表達(dá)自己的愛(ài)。我們的孩子和家長(zhǎng)個(gè)個(gè)表現(xiàn)突出，家長(zhǎng)充分起到了榜樣的作用，孩子充分表現(xiàn)了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力和制造力。孩子們送上了各種各樣的自己制作的禮物：項(xiàng)鏈、胸花、各種各樣的花、紅旗、釣魚(yú)竿、小扇子、毽子、小傘家長(zhǎng)在表演、做操的時(shí)候，個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先場(chǎng)景讓我們快樂(lè)并感動(dòng)著 當(dāng)然,

12、還要反思自己的活動(dòng)設(shè)計(jì),也敬請(qǐng)家長(zhǎng)提出寶貴的建議。 親子教育活動(dòng)教案5 設(shè)計(jì)思路： 親子游戲是家長(zhǎng)和孩子之間進(jìn)行的一種寓教于樂(lè)的活動(dòng)。它不受時(shí)間，場(chǎng)地，材料的限制。和媽媽一起游戲，更能讓孩子感受到母性的溫柔和親切，讓整個(gè)活動(dòng)，在不缺乏活躍、熱烈的基礎(chǔ)上，增加了溫馨和柔美。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，他們對(duì)跑、鉆、爬、滾的動(dòng)作非常感愛(ài)好。利用日常生活中隨處可得的材料大毛巾展開(kāi)親子游戲，更符合了親子游戲的特點(diǎn)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、練習(xí)跑、鉆、爬、滾的動(dòng)作。 2、喜歡參加游戲，體驗(yàn)和媽媽一起游戲的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 大毛巾 、皮球(人手一份) 活動(dòng)過(guò)程： 一、熱身操： 幼兒和家長(zhǎng)一起跟著音樂(lè)做律動(dòng)。(da da da ) 二、沙灘樂(lè)： 1.捕魚(yú)： (1)小魚(yú)游：兩位媽媽合作，拿起大毛巾當(dāng)魚(yú)網(wǎng)，幼兒變成小魚(yú)，跟著音樂(lè)學(xué)小魚(yú)游。 家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)：媽媽的魚(yú)網(wǎng)不要太高，也不要太底，幼兒能從魚(yú)網(wǎng)下跑過(guò)就可以了。 (2)小魚(yú)鉆：媽媽們將魚(yú)網(wǎng)拼起來(lái)，高度降低，幼兒學(xué)小魚(yú)鉆過(guò)去。 家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)媽媽們把魚(yú)網(wǎng)和并起來(lái)，小魚(yú)要鉆過(guò)來(lái)了，隧道不要太高，讓我們的小魚(yú)鉆過(guò)去就性了。 (3)小魚(yú)爬：媽媽蹲下來(lái)，魚(yú)網(wǎng)高度再降低，幼兒爬過(guò)隧道。 家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)：我們的魚(yú)網(wǎng)越來(lái)越低，媽媽蹲下來(lái)，讓孩子爬過(guò)去。 2.小魚(yú)休息： (1)小魚(yú)睡覺(jué)： 每位幼兒找一塊毛巾躺到上面睡覺(jué)