三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)課件

1、第四單元 第四單元 知識(shí)點(diǎn)一：看拼音，寫詞語(yǔ) bin chng mn bn zhn bi bo fng y （ ） （ ） （ ）（ ） n xn zh rn qing b m j （ ） （ ） （ ） zh zh pio ling yn c （ ） （ ） （ ） （ ） 變 成門板準(zhǔn)備暴風(fēng)雨 安心 主人 墻壁母雞蜘蛛漂亮因此 知識(shí)點(diǎn)一：看拼音，寫詞語(yǔ) bin chng 知識(shí)點(diǎn)二：重點(diǎn)詞語(yǔ)門洞 破洞 準(zhǔn)備 準(zhǔn)時(shí) 備用 暴雨 風(fēng)暴 墻壁 白墻 石壁 饑餓 餓夫 蜘蛛 蛛網(wǎng) 漂亮 漂泊 沖撞 撞見 吃飽 飽和 日曬 曬太陽(yáng)知識(shí)點(diǎn)二：重點(diǎn)詞語(yǔ)門洞 破洞 準(zhǔn)備 準(zhǔn)時(shí) 備用 暴雨 準(zhǔn)（ ） 備（ ）

2、 壁（ ） 堆（ ） 奮（ ） 臂（ ） 餓（ ） 飽（ ） 曬（ ） 鵝（ ） 跑（ ） 灑（ ） 知識(shí)點(diǎn)三：辨字組詞準(zhǔn)備備好墻壁土堆興奮手臂饑餓吃飽曬著天鵝跑步灑水 準(zhǔn)（ ） 備（ ） 近義詞： 使勁（ ） 安心 （ ） 漂亮（ ） 濃密（ ） 特別（ ） 感謝 （ ） 憐憫（ ） 詫異（ ） 好看 稠密 特殊 感激 憐惜 驚詫知識(shí)點(diǎn)四：近義詞用勁 放心 近義詞：好看 稠密 特殊 感激 憐惜 反義詞： 安心（ ） 漂亮 （ ）偶爾（ ） 濃密（ ） 牢固（ ） 明白 （ ） 經(jīng)常 稀疏 松散 糊涂知識(shí)點(diǎn)五：反義詞擔(dān)心 丑陋 反義詞：經(jīng)常 稀疏 松散 糊涂知識(shí)點(diǎn)五：反義詞擔(dān) 反義詞： 陌生（

3、 ） 討厭 （ ）高興（ ） 白天（ ） 特別（ ） 批評(píng) （ ） 悲傷 晚上 一般 表?yè)P(yáng)知識(shí)點(diǎn)五：反義詞熟悉 喜歡 反義詞：悲傷 晚上 一般 表?yè)P(yáng)知識(shí)點(diǎn)五：反義詞 m ( ) dn ( ) 嗎 擔(dān) ma( ) dn ( ) jio （ ） chng ( ) 覺 長(zhǎng) ju （ ） zhng （ ） y（ ） jn （ ） 壓 盡 y（ ） jn （ ）干嗎好嗎擔(dān)心重?fù)?dān)睡覺感覺長(zhǎng)大壓根兒壓力盡力盡管知識(shí)點(diǎn)六：多音字組詞變長(zhǎng) m ( ) 發(fā)愁濃密 匆匆忙忙知識(shí)點(diǎn)七：詞語(yǔ)解釋準(zhǔn)備偶然 安心：打算，想要。：心情安定。：間或，有的時(shí)候。：為煩惱或焦慮的事情所折磨。 :茂密，稠密。 :做事匆促忙碌。發(fā)愁濃

4、密 匆匆忙忙知識(shí)點(diǎn)七：詞語(yǔ)解釋準(zhǔn)備偶然 安心孤零零討厭 訪問知識(shí)點(diǎn)七：詞語(yǔ)解釋近視牢固:視力缺陷的一種，能看清近處的東西,看不清遠(yuǎn)處的東西。 :堅(jiān)固，結(jié)實(shí)。：非常孤獨(dú)，落寞。：厭惡;不喜歡。：拜訪，有目的地探望。孤零零討厭 訪問知識(shí)點(diǎn)七：詞語(yǔ)解釋近視牢固:視力缺陷的一種，:根本的意思。:對(duì)肉體或精神上遭受痛苦的人或者對(duì)不幸的人表示同情。:指射箭技術(shù)高明;每次都能命中目標(biāo)。: 用手捂住肚子大笑，形容遇到極可笑之事， 笑得不能抑制。捧腹大笑知識(shí)點(diǎn)七：詞語(yǔ)解釋壓根兒百發(fā)百中 憐憫:根本的意思。捧腹大笑知識(shí)點(diǎn)七：詞語(yǔ)解釋壓根兒百發(fā)百中 第12課總也倒不了的老屋1.課文寫了什么？本文描述了老屋因三次幫他

5、人擺脫了困境而依然站立在那里的事。2.老屋幾次想倒？為誰(shuí)沒倒？老屋三次想倒?？蔀榱诵∝?、老母雞、小蜘蛛沒有倒下。知識(shí)點(diǎn)八：課文理解第12課總也倒不了的老屋知識(shí)點(diǎn)八：課文理解3.“等等，老屋！”一個(gè)小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到，“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲的地方。”是小蜘蛛的聲音很小嗎？為什么不注意根本聽不到？不是，聯(lián)系上文就能預(yù)測(cè)到隨著時(shí)間的推移，老屋的身體越來(lái)越不行了，已經(jīng)到了不能站立的邊緣了，聽力也就越來(lái)越弱了。3.“等等，老屋！”一個(gè)小極了的聲音在它門前響起，不注意根本4.文章贊揚(yáng)了老屋什么樣的品質(zhì)？本文描述了老屋因三次幫他人

6、擺脫了困境而依然站立在那里的事，表達(dá)了作者對(duì)老屋樂于助人的喜愛和贊美之情。4.文章贊揚(yáng)了老屋什么樣的品質(zhì)？5.文中對(duì)老屋的描寫非常細(xì)致、傳神，表現(xiàn)在哪里呢?首先，對(duì)老屋的動(dòng)作描寫很細(xì)致，比如“老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊”這句話寫出老屋的年歲已大，老眼昏花，看東西很困難。其次，對(duì)老屋的語(yǔ)言描寫也很細(xì)致，如“好了，我到了倒下的時(shí)候了！”寫出老屋堅(jiān)持得很不容易。5.文中對(duì)老屋的描寫非常細(xì)致、傳神，表現(xiàn)在哪里呢?課文分段第一部分（1-2）：老屋已經(jīng)活了一百多歲，很久很久沒人住了，認(rèn)為自己該倒下了。第二部分（3-6）：小貓請(qǐng)求老屋一個(gè)晚上后再倒下，老屋又堅(jiān)持了一個(gè)晚上。第三部分（7-10）：老母

7、雞請(qǐng)求老屋再過二十一天，讓它孵出小雞后在倒下，老屋答應(yīng)了他的請(qǐng)求。第四部分（11-17）：小蜘蛛需要在老屋里織網(wǎng)，老屋同意了，后來(lái)老屋一直聽小蜘蛛講故事，至今也沒有倒下。課文分段課文主題這篇課文敘述了已經(jīng)活了一百多年的老屋想要倒下,但在小貓、老母雞、小蜘蛛的請(qǐng)求下沒有倒下的故事，表現(xiàn)了老屋樂于助人的品質(zhì)。課文主題第13課胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子1.課文寫了什么？本文記敘了胡蘿卜先生神奇的胡子幫助有困難的人解決問題的故事。2.胡蘿卜先生的胡子有什么神奇的地方?結(jié)合上下文，我知道了它的胡子吸收了果醬的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)的速度非常快,以至于他都沒有發(fā)現(xiàn)。第13課胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子3.你喜歡胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子嗎？為什

8、么？喜歡。因?yàn)楹}卜先生用他神奇的胡子幫助別人解決了困難，幫助別人就是一種快樂。4.一邊讀一邊預(yù)測(cè)后來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么事情？ 這樣預(yù)測(cè)的依據(jù)是什么？鳥太太看到胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子在空中飄動(dòng)，于是，它就剪了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段胡子，系在兩根樹枝的中間，給小鳥晾尿布。3.你喜歡胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子嗎？為什么？課文分段第一部分（1）：胡蘿卜先生因?yàn)槊刻於家魏佣l(fā)愁。第二部分(2-4)：胡蘿卜先生漏刮了一根胡子，因?yàn)楣u沾到上面，所以那根胡子越長(zhǎng)越長(zhǎng)。第三部分（5-6）：小男孩剪了一段胡子，用來(lái)放風(fēng)箏。第四部分(7-9)：胡蘿卜先生走過鳥太太家時(shí)，鳥太太正在找繩子晾尿布。課文分段課文主題這篇課文主要用詼諧幽默有趣

9、的語(yǔ)言記敘了胡蘿卜先生神奇的胡子幫助有困難的人解決了問題，告訴我們要主動(dòng)幫助有困難的人。課文主題第14課小狗學(xué)叫1.課文主要講了什么內(nèi)容？課文主要講了一只不會(huì)叫的小狗學(xué)叫的經(jīng)歷。2.文中一共出現(xiàn)幾只小動(dòng)物？小動(dòng)物們對(duì)這只不會(huì)叫的狗是什么樣態(tài)度？在熟讀課文的我過程中，結(jié)合上下文知道了文中一共出現(xiàn)三只小動(dòng)物，分別是：小雞、杜鵑和狐貍。它們對(duì)小狗的態(tài)度是：關(guān)心、同情和嘲笑。第14課小狗學(xué)叫3.狐貍為什么要嘲笑小狗？狐貍真想哈哈大笑。它在地上打滾，捧著肚子，竭力忍住不笑。因?yàn)楹傆X得小狗很傻，竟然不會(huì)狗的叫聲，還在學(xué)公雞的叫。3.狐貍為什么要嘲笑小狗？4.那只“不會(huì)叫的狗”非常努力學(xué)習(xí)，為什么依然很難

10、過呢?小狗跟小公雞學(xué)叫，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，那聲音非常逼真、好聽、洪亮，卻遭到了狐理的嘲笑小狗學(xué)習(xí)杜鵬叫，也非常專心，但結(jié)果卻差點(diǎn)兒被獵人打中，小狗雖然一一直在努力學(xué)習(xí)叫，但依然沒有學(xué)會(huì)像真正的狗那樣叫，它那不倫不類的叫聲自然會(huì)受到誤解和嘲笑，所以小狗很難過。4.那只“不會(huì)叫的狗”非常努力學(xué)習(xí)，為什么依然很難過呢?課文分段第一部分（1-9）：孤零零的小狗不會(huì)叫，收到了指責(zé)。第二部分(10-24)：小狗終于學(xué)會(huì)了像公雞那樣叫，結(jié)果，受到了狐理的取笑。第三部分(25-37)：小狗向杜鵑學(xué)叫，差點(diǎn)兒被獵人打中，小狗嚇得拔腿就跑。第四部分（38-52）：小狗三種不同的結(jié)局。課文分段課文主題這篇課文講述了一只不會(huì)叫的狗學(xué)叫的經(jīng)歷，告訴我們?nèi)魏问虑榘l(fā)展到最后，它只可能有一個(gè)結(jié)局，所以每次選擇都很關(guān)鍵，都應(yīng)以不迷失自我為基礎(chǔ)，這樣的人生才是精彩的。課文主題 日積月累人心齊，泰山移。只要大家一心，共同努力，就能移動(dòng)泰山。比喻只要大家一心，就能發(fā)揮出極大的力量，任何困難都能克服。二人同心，其利斷金。比喻只要兩個(gè)人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。泛指團(tuán)結(jié)合作。