【部編版】小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文：快樂(lè)讀書吧示范課件(15張)

1、 我們從出生起，就踏上了成長(zhǎng)之旅。很多作家的作品講述了成長(zhǎng)的故事，這些故事的主人公有的是和我們同齡的孩子。他們的生活，有歡笑和喜悅，也有磨難和痛苦。這些或甜或苦的經(jīng)歷，教他們一步步向前，勇敢地面對(duì)未來(lái)。第六單元 統(tǒng)計(jì) 2課時(shí) 第十四周1、通過(guò)實(shí)例，認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，知道扇形統(tǒng)計(jì)圖可以直觀地反映部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比，能從扇形統(tǒng)計(jì)圖讀出必要的信息。教學(xué)重難點(diǎn):：通過(guò)條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)及作用的對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用。第七單元 數(shù)學(xué)廣角 2課時(shí) 第十五周1.了解“雞兔同籠”問(wèn)題，感受古代數(shù)學(xué)問(wèn)題的趣味性。2.嘗試用不同的方法解決“雞兔同籠”問(wèn)題，并使學(xué)生體會(huì)代數(shù)方法的一

2、般性。3.在解決問(wèn)題的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。重點(diǎn)：注重體現(xiàn)解決“雞兔同籠”問(wèn)題的不同思路和方法。第八單元 總復(fù)習(xí)4課時(shí) 第十六-十九周1.使學(xué)生比較系統(tǒng)的掌握分?jǐn)?shù)乘除法的意義，比、圓等基礎(chǔ)知識(shí)，能夠正確、熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算，并能較靈活地進(jìn)行簡(jiǎn)算，進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。2、 掌握分析分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的方法和檢驗(yàn)方法，進(jìn)一步提高學(xué)生用算術(shù)方法和列方程解答應(yīng)用題的能力。3、 鞏固加深學(xué)生對(duì)圓的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解對(duì)稱圖形的意義，發(fā)展學(xué)生初步的空問(wèn)觀念，提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。重點(diǎn)：提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 我們從出生起，就踏上了成長(zhǎng)之旅。很多作家的作品講

3、述了人教版 語(yǔ)文 六年級(jí) 上冊(cè)笑與淚，經(jīng)歷與成長(zhǎng)快樂(lè)讀書吧1、理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算方法，比較熟練地計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘、除法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。2、理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。3、理解比的意義和性質(zhì)，會(huì)求比值和化簡(jiǎn)比，會(huì)解決有關(guān)比的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。人教版 語(yǔ)文 六年級(jí) 上冊(cè)笑與淚，經(jīng)歷與成長(zhǎng)快樂(lè)讀書吧你讀過(guò)這本書嗎 童年是蘇聯(lián)作家高爾基的小說(shuō)。故事的主人公阿廖沙三歲喪父后，隨母親投奔外祖父。外祖父粗野、自私，經(jīng)常毒打孩子們，曾把阿廖沙打得失去知覺(jué)。除了脾氣暴躁的外祖父，這個(gè)家庭里還有兩個(gè)為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)整日爭(zhēng)吵、打架的舅舅。阿廖沙經(jīng)常驚懼不安，還好有慈祥善良的外

4、祖母安慰他、保護(hù)他。1、理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算方法，比較熟練地計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘、除法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。2、理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。3、理解比的意義和性質(zhì)，會(huì)求比值和化簡(jiǎn)比，會(huì)解決有關(guān)比的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。你讀過(guò)這本書嗎 童年是蘇聯(lián)作家高爾基的小說(shuō)。故事的 童年以一個(gè)不到十歲的孩子的視角來(lái)講述故事，給這個(gè)充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。2.萬(wàn)寶超市第二季度三種飲料的銷售情況如圖：已知B種飲料比A種飲料多銷售1200箱。（14分）（1）這三種飲料共銷售多少箱？（2）C種飲料銷售多少箱？3.學(xué)校圖書室文藝書、科技書、故事書的統(tǒng)計(jì)情況如圖:（28分）

5、（1）這三種書一共有多少本？（2）文藝書和科技書共占總數(shù)的百分之幾？（3）文藝書比故事書多百分之幾？ 童年以一個(gè)不到十歲的孩子的視角來(lái)講述故事， 我得過(guò)一場(chǎng)大病。才剛下地。我病著的時(shí)候記得很清楚：父親高高興興地看護(hù)我，可是后來(lái)，他忽然不見(jiàn)了，卻換了一個(gè)奇怪的人外祖母來(lái)看護(hù)我?！澳銖哪膬簛?lái)的？”我問(wèn)她。 她回答：“從上邊，從尼日尼來(lái)的，不是走來(lái)的，是坐船來(lái)的，在水上不能走，小鬼！”這真可笑，使人摸不著頭腦，因?yàn)槲覀兗覙巧献≈鴰讉€(gè)染了頭發(fā)的大胡子波斯人，地下室住著一個(gè)黃臉的加爾梅克老頭子，是販賣羊皮的；沿著樓梯，可2.萬(wàn)寶超市第二季度三種飲料的銷售情況如圖：已知B種飲料比A種飲料多銷售1200箱。

6、（14分）（1）這三種飲料共銷售多少箱？（2）C種飲料銷售多少箱？3.學(xué)校圖書室文藝書、科技書、故事書的統(tǒng)計(jì)情況如圖:（28分）（1）這三種書一共有多少本？（2）文藝書和科技書共占總數(shù)的百分之幾？（3）文藝書比故事書多百分之幾？ 我得過(guò)一場(chǎng)大病。才剛下地。我病著的時(shí)候記得很清楚：父親高高以騎著欄桿溜下去，要是摔倒了，就翻著筋頭往下滾這我是知道得很清楚的。這和水有什么關(guān)系呢？一切都亂套了，都糊涂得好笑?！盀槭裁次沂切」?？”“因?yàn)槟愣嘧?。”她也笑著說(shuō)。選自蘇聯(lián)高爾基的童年，劉遼逸譯第四單元 圓 9課時(shí) 第七-九周1.認(rèn)識(shí)圓，掌握?qǐng)A的基本特征，理解直徑與半徑的相互關(guān)系；學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫圓。2.理解圓周率

7、的意義，掌握?qǐng)A周率的近似值，理解和掌提圓的周長(zhǎng)與面積的計(jì)算公式，并能正確地計(jì)算圓的周長(zhǎng)與面積。重點(diǎn)：求圓的周長(zhǎng)與面積。難點(diǎn)：理解圓周率的意義，理解圓的面積公式推導(dǎo)。計(jì)算公式第五單元百分?jǐn)?shù) 15課時(shí) 第十-十三周 1.理解百分?jǐn)?shù)的意義，了解它在實(shí)際中的應(yīng)用，會(huì)正確地讀寫百分?jǐn)?shù)2.能夠進(jìn)行小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的互化。3.理解折扣、納稅、利息的含義，知道它們?cè)谏钪械暮?jiǎn)單應(yīng)用，會(huì)進(jìn)行這方面的簡(jiǎn)單計(jì)算。4.在理解、分析數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上，使學(xué)生能正確地解答有關(guān)百分?jǐn)?shù)的問(wèn)題。重點(diǎn)：理解百分?jǐn)?shù)的意義，了解它在實(shí)際中的應(yīng)用在理解、分析數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上，使學(xué)生能正確地解答有關(guān)百分?jǐn)?shù)的問(wèn)題。難點(diǎn)：在理解、分析數(shù)量關(guān)

8、系的基礎(chǔ)上，使學(xué)生能正確地解答有關(guān)百分?jǐn)?shù)的問(wèn)題。以騎著欄桿溜下去，要是摔倒了，就翻著筋頭往下滾這我是知道 外祖母的愛(ài)，仿佛黑暗中的明燈，照亮了阿廖沙的心。除了外祖母，善良、樂(lè)觀、富于同情心的小茨岡，忠厚、老實(shí)的老工人格里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”，以及他先后遇到的其他許許多多好人，都讓阿廖沙感受到了人世間的溫暖和美好，讓他面對(duì)苦難依然保持對(duì)生活的勇氣和信心。1、理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算方法，比較熟練地計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘、除法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。2、理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。3、理解比的意義和性質(zhì)，會(huì)求比值和化簡(jiǎn)比，會(huì)解決有關(guān)比的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。

9、外祖母的愛(ài)，仿佛黑暗中的明燈，照亮了阿廖沙的心。除了4、 借助線段示意圖等數(shù)形結(jié)合的方式幫助學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系，提高分析和解題能力， 重視用方程解答較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題，化難為易。5.多與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓好班級(jí)學(xué)生作業(yè)書寫質(zhì)量。6、 多方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，努力完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。7.充分利用學(xué)生熟悉、感興趣的和富有現(xiàn)實(shí)意義的素材吸引學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)參與各種數(shù)學(xué)活動(dòng)中來(lái)，提髙學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。4、 借助線段示意圖等數(shù)形結(jié)合的方式幫助學(xué)生分析數(shù)量關(guān) 很多小說(shuō)中人物眾多，理清人物關(guān)系能夠幫助我們更好地讀懂故事。如，童年中出現(xiàn)了數(shù)

10、十個(gè)人物，不容易分清楚，但他們都是圍繞著主人公阿廖沙塑造的，弄明白他們和阿廖沙之間的關(guān)系，就不難分清了。阿廖沙父親 彼什科夫 母親繼父 外祖母外祖父米哈伊洛舅舅雅科夫舅舅薩拉的表哥小茨岡1.修一條路，第一期工程修了全長(zhǎng)的40%，第二期工程修了全長(zhǎng)的30%，還剩750 m沒(méi)有修，這條路長(zhǎng)多少米？2.一雙男士皮鞋原來(lái)售價(jià)250元，現(xiàn)在售價(jià)170元，降價(jià)百分之幾？3.向陽(yáng)小學(xué)植樹(shù)432棵，比計(jì)劃多植72棵，超過(guò)計(jì)劃百分之幾？4.家電城有一種彩色電視機(jī)，現(xiàn)在每臺(tái)售價(jià)2895元，比原來(lái)價(jià)格便宜了25%，現(xiàn)在比原來(lái)便宜多少元？5.一輛旅游車到第一個(gè)景點(diǎn)游客減少30%，到第二個(gè)景點(diǎn)時(shí)游客又增加30%，現(xiàn)在車

11、上人數(shù)與原來(lái)相比是增加還是減少？增加或減少了多少？ 很多小說(shuō)中人物眾多，理清人物關(guān)系能夠幫助我們更好地讀 小說(shuō)中生動(dòng)的故事情節(jié)會(huì)給我們留下較深的印象，這些情節(jié)讓我們記住了一個(gè)個(gè)性格各異的人物。 阿廖沙 阿廖沙是一個(gè)善于觀察和十分敏感的孩子，他能辨別好壞。他具有堅(jiān)定的、不屈不撓的意志和頑強(qiáng)的精神。雖然生活在一個(gè)令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地里，但他反而鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、樂(lè)觀、自信的人。他有一顆善良的心，他同情貧苦的人，另外，他還具有很強(qiáng)的求知欲，熱愛(ài)書籍，更熱愛(ài)生活。 1.常用的統(tǒng)計(jì)圖有( )統(tǒng)計(jì)圖、( )統(tǒng)計(jì)圖、( )統(tǒng)計(jì)圖。2.要反映某食品各種營(yíng)養(yǎng)成分的含量，最好選用( )統(tǒng)

12、計(jì)圖。 3.下圖是六（1）班同學(xué)喜歡的電視節(jié)目調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題：（1）喜歡快樂(lè)大本營(yíng)的學(xué)生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的( )%。（2）如果全班有60人，那么喜歡我是歌手的同學(xué)有( )人，喜歡我是歌手的學(xué)生人數(shù)比喜歡大風(fēng)車的人數(shù)少( )人。4.一個(gè)面積是120 m2的花壇里種了三種花，各種花的面積如下圖。（1）上圖是一幅( )統(tǒng)計(jì)圖。（2）菊花的種植面積占花壇面積的( )%。（3）玫瑰花的種植面積是( )m2。（4）菊花與玫瑰花種植面積的比是( ) 小說(shuō)中生動(dòng)的故事情節(jié)會(huì)給我們留下較深的印象，這些情節(jié)讓父親 彼什科夫 手工業(yè)者，老實(shí)本分。 母親 善良的下層社會(huì)婦女。 繼父 脾氣暴躁，毒打妻子

13、。 外祖母 慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。外祖父 吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。兩個(gè)舅舅 自私、貪婪、庸俗。視財(cái)如命，冷血無(wú)情，常為了分家與爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)大打出手，還毒打外祖母與自己的妻子;自私自利，卑鄙無(wú)恥，唆使小茨岡偷東西。四、解決問(wèn)題。（共35分）1.如圖是一位學(xué)生調(diào)查學(xué)校老師們喜歡看的電視節(jié)目的統(tǒng)計(jì)圖。（7分）（1）將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。（2）如果喜歡焦點(diǎn)訪談的老師有15人，那么有多少名老師喜歡收看舌尖上的中國(guó)？2.下面是新城小學(xué)20142015年在校學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你把下面的扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整并回答問(wèn)題：（14分）新城小學(xué)20142015年在校學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖父

14、親 彼什科夫 手工業(yè)者，老實(shí)本分。 母親 善良的下成長(zhǎng)的故事各不相同，卻同樣帶給我們感動(dòng)。相信你可以讀更多3.甲、乙兩桶油共重42 kg，甲桶油的重量是乙桶油的 。兩桶油各重多少千克？（6分）4.養(yǎng)殖場(chǎng)有雞360只，鵝的只數(shù)是雞的 ，又是鴨的 ，鴨有多少只？（5分）5.一列火車以同樣的速度駛過(guò)兩座大橋（從車頭上橋開(kāi)始，至車尾離橋結(jié)束），第一座橋長(zhǎng)1270 m，用了 分鐘；第二座橋長(zhǎng)1360 m，用了 分鐘。這列火車平均每分鐘行駛多少米？這列火車車身長(zhǎng)多少米？（6分）成長(zhǎng)的故事各不相同，卻同樣帶給我們感動(dòng)。相信你可以讀更多3. 徐光耀的小兵張嘎，寫了一個(gè)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)的小男孩張嘎的故事。張

15、嘎生活在白洋淀邊的鬼不靈村，他機(jī)智勇敢又頑皮淘氣，和奶奶相依為命。偵察排排長(zhǎng)老錘犯了關(guān)節(jié)炎，住在張嘎家養(yǎng)病，受到奶奶周到細(xì)心的照顧。敵人在一次突襲中，殺害了張嘎的奶奶，抓走了他敬愛(ài)的老錘叔。懷著對(duì)敵人的仇恨，張嘎參加了游擊隊(duì)。經(jīng)歷著戰(zhàn)火的洗禮，張嘎成長(zhǎng)很快，完成了多項(xiàng)重要任務(wù)，成為一名合格的八路軍小偵察員。7.下圖表示“寶塔”，它們的層數(shù)不同，但都是由一樣大小的小三角形擺成的。仔細(xì)觀察，第6個(gè)寶塔的最底層有（ ）個(gè)小三角形，整個(gè)6層“寶塔”包含了( )個(gè)小三角形。二、我會(huì)選。（12分）1.觀察下面的圖形，想一想，第8個(gè)圖形有( )個(gè)黑點(diǎn)。2.周日早晨，媽媽送張浩到離家1000 m的少年宮，用時(shí)

16、20分鐘。媽媽到了少年宮后直接返回家里，還是用了20分鐘。張浩在少年宮玩了20分鐘的乒乓球，然后張浩跑步回家，用了15分鐘。下圖中，正確描述張浩離家時(shí)間和離家距離關(guān)系的是( )。 徐光耀的小兵張嘎，寫了一個(gè)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)的 曹文軒的草房子，寫到了幾個(gè)孩子面對(duì)生活的考驗(yàn)，經(jīng)歷著各自的成長(zhǎng)。桑桑單純善良，天真活潑，重病之后獲得了對(duì)親情和生命的感悟；禿鶴年少禿頂，遭到嘲笑和戲弄，以自己的方式維護(hù)尊嚴(yán)，最終贏得了他人的尊重；杜小康曾經(jīng)是當(dāng)?shù)厥赘患业纳贍?，因家境突然敗落，被迫輟學(xué)，但他勇敢地站了起來(lái)，為家庭堅(jiān)強(qiáng)拼搏，成了一個(gè)真正的男子漢4、 借助線段示意圖等數(shù)形結(jié)合的方式幫助學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系，提高分析和解題能力， 重視用方程解答較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題，化難為易。5.多與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓好班級(jí)學(xué)生作業(yè)書寫質(zhì)量。6、 多方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，努力完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。7.充分利用學(xué)生熟悉、感興趣的和富有現(xiàn)實(shí)意義的素材吸引學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)參與各種數(shù)學(xué)活動(dòng)中來(lái)，提髙學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。 曹文軒的草房子，寫到了幾個(gè)孩子面對(duì)生活的考驗(yàn)，經(jīng)讓我們一起打開(kāi)自己的課外讀物，快樂(lè)讀書吧。（1）這個(gè)班有（ ）人，喜