三年級學(xué)生演講稿多彩的陽光校園_第1頁
三年級學(xué)生演講稿多彩的陽光校園_第2頁
三年級學(xué)生演講稿多彩的陽光校園_第3頁
三年級學(xué)生演講稿多彩的陽光校園_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、三年級學(xué)生演講稿多彩的陽光校園“藍(lán)天白云嵩山下,潁水河邊綠陰旁,通暢路小學(xué)是我們,是我們成長的地方”在優(yōu)美的旋律,嘹亮的校歌聲中,我們邁著輕盈的腳步,踏進(jìn)了多彩的陽光校園。我們的校園,固然不大,卻新奇優(yōu)雅。這里芳草萋萋,花兒嬌羞迷人,樹木蔥綠挺秀,假山上流水潺潺,六角亭古樸典雅。校園文化石上“務(wù)本求真、啟智養(yǎng)正”的校訓(xùn)在陽光的照射下熠熠生輝。知新樓、知行樓、知遠(yuǎn)樓三棟教課樓是知識的殿堂。閑步校園,黃綠相當(dāng),大大小小的書廚到處可見,里面齊整地擺放著各種圖書,吸引著我們這些求知若渴的學(xué)生。我愛這如詩如畫的校園,我愛這書香四溢的校園,我愛這溫馨和睦的校園。我愛我們的校園,我更愛這里的老師和同學(xué)們。轉(zhuǎn)

2、瞬間,我已經(jīng)在這個學(xué)校度過了三年的快樂光陰。記得剛上一年級時,我們的班主任梅老師,每日老是淺笑著迎接我們的到來,她說話老是如微風(fēng)小雨般溫柔,對我們更是耐心又仔細(xì)。搬個小凳子,親自示范正直的坐姿,手把手的教我們握筆姿勢,講堂上聲情并茂地指導(dǎo)我們?nèi)肭槿刖车乩收b課文,她的簡筆劃更是吸引了我們這群開朗可愛的孩子們。課下,還領(lǐng)著我們快樂的游戲呢!我們愈來愈喜愛梅老師了。今年,教我們數(shù)學(xué)的王老師,老是擅長指引我們開動腦筋,想方想法的解決問題。一次,在解決一道租船的問題,有幾種方案,哪一種方案最省錢時?同學(xué)們抓耳撓腮,百思不得其解。這時,王老師并無急于告訴我們答案,而是鼓舞我們勇敢說出自己的想法,不要怕犯錯

3、,要敢想敢說。在熱情的議論中,同學(xué)們的思路翻開了,各樣方案層見迭出,在比較中這道題水到渠成。不但是梅老師,王老師,這里有四十七位敬業(yè)愛崗,勤勞耕作的老師,我愛我們可親可敬的老師。自然,這里還有一群開朗長進(jìn)的少年,那就是我們。清晨到校,同學(xué)們相互問好,是那么得落落大方。上課了,聽,朗朗的念書聲不停于耳,那是同學(xué)們在朗讀經(jīng)典美文???,那高高舉起的小手,是同學(xué)們在你追我趕地回答下列問題。做操時,國學(xué)操、韻律操齊整劃一。課間,同學(xué)們文明游戲,到處充滿著歡聲笑語。小雷鋒也到處可見,常??吹饺昙壍膶W(xué)生在幫一、二年級的小弟弟小妹妹接開水呢!也有的同學(xué)迷戀于書廚前,或站著,或蹲下,或倚在一角,靜靜的品讀,陶醉于書中。我也熱愛念書,在昆蟲記中認(rèn)識螢火蟲發(fā)光的奧密;隨著愛麗絲遨游奇境記走進(jìn)那奇異的世界;蘋果樹上的外婆安迪隨著外婆逛游玩場,套野馬,真令人敬羨;在愛的教育中感覺人間真情。書本使我不停的進(jìn)步。在閱讀課上,同學(xué)們常常溝通各自的閱讀收獲,相互介紹好書。我們的校園生活豐富多彩。興趣運動會,快樂風(fēng)箏節(jié),七好少年演講競賽,“祖國媽媽,我愛您”合唱競賽,讓我們在一次次活動中鍛煉成長。古箏、管樂、中國舞、足球等社團(tuán)課讓我們的個性獲得張揚(yáng),專長得以培育。我愛學(xué)校的一花一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論