二年級上學(xué)期語文小蝌蚪找媽媽和我是什么知識點

1、L小蝌蚪找媽媽、我會寫兩liing （兩人、兩條、兩半）頂ding （頂住、頭頂、山頂） 肚di （肚量、肚皮、肚子） 跳tido （跳高、心跳、跳遠(yuǎn)）哪總（哪里、哪個、哪邊） 眼ydn （眼睛、眼珠、針眼） 皮pi （牛皮、皮膚、書皮）寬kudn （寬闊、寬敞、寬廣）睛jing （目不轉(zhuǎn)睛、畫龍點睛）孩hdi （孩童、小孩、男孩）二、我會認(rèn)塘塘tdng （池塘、水塘、魚塘）灰hui （灰色、灰塵、大灰狼）塘tdng （池塘、水塘、魚塘）灰塘tdng （池塘、水塘、魚塘）灰hui （灰色、灰塵、大灰狼）腦ndo （電腦、頭腦、腦袋）哇（好哇、走哇、哇哇大哭）袋ddi （口袋、布袋、袋子）教ji

2、G。（教室、教訓(xùn)、教具）捕b。（捕撈、姨yi （姨媽、鼓gu （打鼓、三、多音字捕b。（捕撈、姨yi 捕b。（捕撈、姨yi （姨媽、鼓gu （打鼓、三、多音字捕捉、 大姨、 擊鼓、捕魚） 小姨） 敲鼓）迎ying （歡迎、迎接、迎頭趕上） 龜gui （烏龜、海龜、龜甲）阿d （阿姨、阿妹、阿爸）披pi （披風(fēng)、披著、披上）-da （大人）大一-dai （大夫）四、理解詞語-da （大人）大-da （大人）大一-dai （大夫）四、理解詞語-zhflng （長大） 長.-chdng （長度）池塘：蓄水的坑，一般不大，也不太深。擺動：來回?fù)u動；搖擺。碧綠：形容濃綠色。r jiao （教育）教-一

3、jiao （教書）快活：高興，快樂。連忙：趕緊；急忙。害蟲：直接或間接對人類有害的蟲類。五、好詞積累:大大的腦袋黑灰色的身子長長的尾巴碧綠的衣裳 雪白的肚皮快活地游來游去六、數(shù)量詞積累：一群小蝌蚪四條腿 一只烏龜兩只大眼睛一對大眼睛七、近義詞快活快樂連忙一一急忙擺動一一搖動天天一一每天八、反義詞長一一短 寬一一窄 快活一一煩惱 低頭一一抬頭 雪白一一烏黑 九、句子解析.他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？“迎”字可以看出小蝌蚪想急切見到媽媽的心情。從小蝌蚪稱鯉魚為阿姨，可以看出小蝌蚪非常的懂禮貌。.“小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！ 青蛙媽媽低頭一看，笑

4、著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙 了，快跳上來吧！ ”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上?！薄坝芜^去、叫著”可以看出小蝌蚪找到媽媽后的愉快心情?！靶χf”突出了青蛙媽媽對小蝌蚪的喜愛之情。十、問題歸納小蝌蚪在找媽媽的過程中還會遇到誰？請展開想象寫一寫。鴨媽媽帶著孩子游過來，小蝌蚪迎上去問：“鴨媽媽，鴨媽媽，您知道我們的媽媽在哪里嗎？ 鴨媽媽說：“你們的媽媽在荷花旁邊，你們快去找吧！，“謝謝您，鴨媽媽！ ”小蝌蚪高高興興地向前游去。十一、課文主題本文是一篇童話，講了一群小蝌蚪在找媽媽的過程中，不知不覺變成了小青蛙，并跟著媽媽一起捉害蟲的 故事，告訴了我們青蛙生長過程的科學(xué)知識。蘊(yùn)含了從小要學(xué)會

5、獨立生活，遇事主動探索的道理。十二、教材課后習(xí)題.小蝌蚪先長出兩條（后腿）,過了幾天，長出兩條（前腿），再過幾天，（尾巴）變短了，漸漸地，（尾巴）已 經(jīng)不見了。小蝌蚪長成了（青蛙）。妹妹鼓著臉頰,很是生氣的樣子。 淘氣的弟弟甩了我一臉?biāo)?下雨了，爸爸幫我把雨衣披好。 妹妹的臉上露出了微笑。妹妹鼓著臉頰,很是生氣的樣子。 淘氣的弟弟甩了我一臉?biāo)?.我是什么一、我會寫變biGn （變成、變化、變動）傍bdng （黃昏、依山傍水）作zud （工作、當(dāng)作、作業(yè)）帶ddii （帶上、帶來、帶走）二、我會認(rèn)曬shGi （曬干、晾曬、曬太陽） 溪xi （溪水、小溪、溪流）沖chUng （沖刺、沖出、沖破

6、）極ji （北極、極小、極好） 海hdi （海洋、大海、上海） 壞huGi （好壞、壞人、壞事）越y(tǒng)ue 奔ben 毀hui猜cdi （猜謎、猜測、三、多音字*chong （沖擊）一、我會寫變biGn （變成、變化、變動）傍bdng （黃昏、依山傍水）作zud （工作、當(dāng)作、作業(yè)）帶ddii （帶上、帶來、帶走）二、我會認(rèn)曬shGi （曬干、晾曬、曬太陽） 溪xi （溪水、小溪、溪流）沖chUng （沖刺、沖出、沖破）極ji （北極、極小、極好） 海hdi （海洋、大海、上海） 壞huGi （好壞、壞人、壞事）越y(tǒng)ue 奔ben 毀hui猜cdi （猜謎、猜測、三、多音字*chong （沖擊）

7、猜測）r mei（沒有）四、五、六、L chong （沖著）L 3（吞沒）片pi an （木片、 洋ydng （大洋、 給g4i （給你、（越過、超越、越線） （奔跑、飛奔、奔向） （毀壞、毀滅、沖毀）ji （給予）給-_ g同（給你）一片、洋人、送給、鐵片） 太平洋） 獻(xiàn)給）滴di沒mo屋wu（水滴、滴落、 （淹沒、沒落、 （房屋、屋頂、r zud （作坊）zud （作業(yè)）淚滴） 漂浮） 屋子）近義詞溫和一一反義詞好一一壞形近字溫順暴躁一一急躁幫助一一幫助災(zāi)害一一災(zāi)難溫和一一暴躁發(fā)動一一終止許多一一少許（極力）（班級）傍（黃昏）海L旁（旁邊）（大海）（悔過）一作昨（作業(yè)）（昨天）一壞杯（壞處

8、）（杯子）一給（給力）?。ㄇ『茫┢摺?、理解詞語黃昏：臨近晚上的時候。暴躁：遇事急躁，容易發(fā)怒。災(zāi)害：自然或認(rèn)為的因素造成的傷害。句子解析溫和:灌溉:不嚴(yán)厲，不粗暴，使人感到親切。 把水輸送到田地里。L有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服,早晨和黃昏我又把紅袍披在身上。運(yùn)用比喻的修辭方法，形象地寫出了云的不同色彩?！鞍滓路敝赴自?，“黑衣服”指烏云，“紅袍”指 朝霞和晚霞。2.“平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會?！彼膫€擬人句組成排比句，生動形象地寫出了水存在的不同地方，語言優(yōu)美，有氣勢。九、問題歸納.“我”是什么？ “我”會變成些什么？“我”是水?！拔摇睍兂善⒃?、雨、冰雹、雪。.讀第四自然段，想一想“我”溫和、暴躁的時候分別會做些什么？“我”在溫和的時候，做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機(jī)器，幫助人們工作?！拔摇痹诒┰甑臅r候，也做 過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。3結(jié)尾有什么特點？起到了什么作用？采用疑問句的形式結(jié)尾，照應(yīng)了文題，使文章結(jié)構(gòu)更加完整。