談電化教育在英語(yǔ)教學(xué)中的作用

1、談電化教育在英語(yǔ)教學(xué)中的作用談電化教育在英語(yǔ)教學(xué)中的作用電化教育的出現(xiàn)是當(dāng)代知識(shí)量急劇增加，傳統(tǒng)的教學(xué)方法不能滿足需要，普及教育大規(guī)模開展等因素下出現(xiàn)和推廣的，它對(duì)縮短學(xué)時(shí)、節(jié)省師資、普及教育、進(jìn)步教學(xué)效率等具有重要意義。電化教育能向?qū)W習(xí)者提供在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)責(zé)o法看見和看清的事物、現(xiàn)象和過(guò)程，或者無(wú)法聽到或聽清的各種音響，其優(yōu)異功能，在教育、教學(xué)中發(fā)揮著異常重要的作用。可是，在電化教育快速普及的今天，仍然有不少的老師不愿或不會(huì)使用電化教育設(shè)備，這給我們的根底教育教學(xué)最大化造成了損失。為此，筆者結(jié)合電化教育在英語(yǔ)教學(xué)中最大化作用的實(shí)際，談幾點(diǎn)個(gè)人的看法，以供同仁在教學(xué)時(shí)參考。一、電化教育能進(jìn)步教育質(zhì)量

2、首先，電化教育能激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。利用電教媒體的多樣性、新穎性、興趣性、藝術(shù)性等特點(diǎn)，以及靈敏多變的使用方法，可以使學(xué)生感到易學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)，有利于學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng)。例如：在教學(xué)?人教版新目的英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)Unit8Idlikesendles?第一課時(shí)內(nèi)容時(shí)，我使用了投影進(jìn)展教學(xué)，把學(xué)生從未見過(guò)的外國(guó)食物，活生生的呈如今他們面前，收到了良好的效果。這樣，學(xué)生不僅不會(huì)感到負(fù)擔(dān)、厭煩、而且還會(huì)懷著濃重的興趣、輕松愉快的心情，主動(dòng)積極的投入學(xué)習(xí)活動(dòng)。其次，電化教育能促進(jìn)學(xué)生良好思想品德的形成，充分利用電教媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生高尚情操和優(yōu)良品質(zhì)，樹立共產(chǎn)主

3、義本文由論文聯(lián)盟.LL.搜集整理理想，形成正確的思想和觀念等，都有積極的作用。因?yàn)殡娀逃梢栽⒄胬碛谠敿?xì)生動(dòng)活潑的形象之中，感染力強(qiáng)，能更好的曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。再次，電化教育對(duì)開展學(xué)生智力、培養(yǎng)才能、對(duì)學(xué)生進(jìn)展審美教育等具有重要作用。因此，能有效的進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，獲得良好教學(xué)效果。二、電化教育能進(jìn)步教學(xué)效率電化教學(xué)的特點(diǎn)之一，就是形聲結(jié)合、聲畫并茂，能較好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官參與學(xué)習(xí)，從而進(jìn)步教與學(xué)的效率。我們的英語(yǔ)教學(xué)聽力訓(xùn)練，就直接在課件里播放錄音了。電化教學(xué)既能節(jié)省時(shí)間，又可以加大課堂教學(xué)容量，還可增加學(xué)生課堂練習(xí)，從而在同樣多的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的東西。我們準(zhǔn)備好的英語(yǔ)閱

4、讀文章，就可以直接展示給學(xué)生了。三、電化教育能擴(kuò)大教育規(guī)模電化教育能擴(kuò)大教育教育規(guī)模，加速教育事業(yè)的開展。利用播送電視和衛(wèi)星電視傳播及無(wú)線電播送、互聯(lián)網(wǎng)等電教媒體，能向遠(yuǎn)間隔 的廣闊區(qū)域傳送教育課程和其他教育節(jié)目，無(wú)論是學(xué)校、家庭、還是機(jī)關(guān)、部隊(duì)，但凡有收音機(jī)、電視機(jī)、網(wǎng)絡(luò)視頻的地方，都可以成為課堂，一個(gè)老師能同時(shí)教成千上萬(wàn)的學(xué)生，大大節(jié)省師資、校舍和設(shè)備、擴(kuò)大教育的規(guī)模。四、電化教育能促進(jìn)教育改革電化教育在促進(jìn)教育改革方面也有重要作用。一是有利于普及初等教育。二是有助于實(shí)現(xiàn)中等教育構(gòu)造改革。三是有助于高等教育事業(yè)的開展和改革。四是有助于農(nóng)村教育改革。五是可以促進(jìn)教學(xué)改革。從教育的歷史來(lái)看，教

5、育手段和教育方式是隨著科學(xué)技術(shù)和社會(huì)消費(fèi)的開展而產(chǎn)生和開展的。從19世紀(jì)末幻燈介入教育領(lǐng)域后，不斷有新的科技成果被引進(jìn)教育領(lǐng)域。這些新的科技成果作為現(xiàn)代教育媒體用于教育、教學(xué)活動(dòng)，這就是電化教育。這樣人們不僅可以向老師、書本學(xué)習(xí)，而且能向現(xiàn)代教育媒體學(xué)習(xí)；既可以大面積集體學(xué)習(xí)，也可以個(gè)別化、自主化學(xué)習(xí)，從而使教育逐步擺脫手工業(yè)方式的束縛，走向現(xiàn)代化的道路，向著高速、優(yōu)質(zhì)的方向開展。當(dāng)前，我國(guó)的社會(huì)主義教育獲得了前所未有的開展，在很多方面進(jìn)展了改革。其中獲得長(zhǎng)足進(jìn)展的一個(gè)領(lǐng)域，就是在全國(guó)范圍內(nèi)開展的不同形式的電化教育。這既是我國(guó)教育事業(yè)新的開展，又是教育改革的重要方面。目前，我國(guó)電化教具網(wǎng)絡(luò)已具

6、相當(dāng)規(guī)模，形成了播送、電視、網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)，全國(guó)普通學(xué)校已擁有投影器、幻燈機(jī)、錄音機(jī)、電視機(jī)、錄像機(jī)假設(shè)干，每一間學(xué)校根本上都有多媒體教室設(shè)備，班班通也正在不少的學(xué)校添置，廣泛用于教學(xué)。如今教育電視臺(tái)、遠(yuǎn)程收轉(zhuǎn)站和錄像教學(xué)點(diǎn)已在各地蓬勃開展，進(jìn)一步為播送電視教育、衛(wèi)星電視教育和學(xué)校電化教育，提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基矗電化教育的開展，使我國(guó)教育戰(zhàn)線形成了一支掌握現(xiàn)代化手段和教學(xué)裝備的新兵種，給整個(gè)教育事業(yè)的開展和改革帶來(lái)了新的活力和活力，對(duì)實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化具有重要的意義?？梢姡娀逃旧砭褪墙逃F(xiàn)代化的重要途徑和措施。縱觀電化教育的開展歷程，電化教育將隨著科學(xué)技術(shù)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的開展繼續(xù)得到開展，有極大的潛力可挖。其主要開展趨勢(shì)是：電教設(shè)備將日益自動(dòng)化、微型化、多樣化；電化教育將日益群眾化，更加嚴(yán)密的為各類教育效勞；電化教育過(guò)程將日益系統(tǒng)化、科學(xué)化，對(duì)電化教育理論將發(fā)揮更大作用