護理實習的工作總結(jié)精簡版

1、護理實習的工作總結(jié)精簡版總結(jié)是當工作進行到肯定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研討一下，肯定成果，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)。在這里給大家共享一些護理實習的工作總結(jié)精簡版，希望對大家能有所幫忙。護理實習的工作總結(jié)精簡版1在骨科的實習即將結(jié)束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人看法良好，努力將所學理論學問和根本技能應(yīng)用于實踐。一、實習時間20X年X月X日二、實習地點X醫(yī)院三、實習內(nèi)容轉(zhuǎn)瞬間實習一個多月了，光陰飛逝，回想起實習的第一天剛進入病房，總有一種茫然

2、的感覺，對于護理的工作處于比擬生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地順應(yīng)醫(yī)院各科護理工作和環(huán)境。剛得知將會來到這個科室的時分，我的心情是緊急而又期望的，入科第一天，護士長帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境與布局，我們的科室是在住院部的三樓，進入科室，使我深深得感受到自己的茫然與無知，更加嚴格遵守三查八對。遵守無菌觀念及無菌操作，老師還特別強調(diào)了要人文關(guān)懷，多于患者多多溝通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且主動協(xié)作你的工作，也可以使護患關(guān)系得到些改善。骨科，大多是骨折，老年人最

3、常見的事股骨頸骨折，皮膚牽引是老年人中做的比擬多的，目的只要是關(guān)節(jié)制動，緩解痛苦，訂正嵌插骨骨折或者其它比擬穩(wěn)定性的骨折，也可防止它不會損傷到神經(jīng)與血管等，也可作手術(shù)，手術(shù)的患者手術(shù)前要進食禁飲12小時，術(shù)后去枕平臥，遵醫(yī)囑賜予心電監(jiān)護吸氧及藥物治療。還有燒傷病人，病人最多見得是燙傷，燒傷，硫酸潑傷等，醫(yī)生依據(jù)患者的燒傷面積也分為了三個期：輕度，中度，重度，燒傷病人飲食，需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食，蔬菜水果、魚湯，瘦肉、米飯等食物。護理實習的工作總結(jié)精簡版2今年六月中旬我來到了運城市中心醫(yī)院進行我為期十個月的護理實習工作。深化到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才明白作護

4、士并沒有想象中的那么簡單。做護士確實很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針發(fā)藥，。病人若有不適首先想到護士，病人若有問題找的還是護士，病人要換藥、換液還得叫護士病房里永遠都有護士勞碌的身影實習過去了三個月了，感受最深的就是，臨床是理論基礎(chǔ)學問的穩(wěn)固基地。臨床的實地見聞，實地操練，讓我重如今校學習哪些枯燥又固執(zhí)的學問時提出的種種問題。例如：我干嘛要讀藥理病理？背了對我有什么用？好像明白了以后還是一點兒意義也沒有，學問是統(tǒng)攬了，但學過了總的感覺是始終只為考試而學習，沒有幾分屬于我自己。在學校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應(yīng)，即使我明白這些不良反應(yīng)，也沒有真正見到過，我不明白一種藥用錯后有

5、多么嚴峻。沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn)，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，究竟是怎么樣的呢？究竟和書本上是一樣的嗎？等等幾個月的實習生活也對我以后工作大有幫忙。醫(yī)生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決心理和生理的苦痛。只有當醫(yī)護做到親密協(xié)作，才能給病人帶來最大的利益。而做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士，必需要了解護士的工作，所以我覺得這次實習既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維力量，培育了動手力量，增加了信念。第一，幾個月的實習讓我重新認識到了護士這個職業(yè)的崇高。在我從前的印象中，護士就是細心和耐煩的代名詞。我始終以為她們的工作很輕松，很簡潔，只

6、需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也只是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理實習，第一次深化到護士的日常工作中，護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著她們跑都累得不行，而且她們不但要在病房間不停的走動，還要給病人輸液發(fā)藥，事實上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士只要在工作崗位上，她就充滿了力量，她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全呈現(xiàn)在病房的內(nèi)外，把自己的能量連同微笑毫不保存地奉獻給病人。第二，幾個月的實習使我開拓了眼界，增加了見識習期間，我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導(dǎo)，了解了很多醫(yī)療裝備的根本操作，觀摩并實踐了很多種醫(yī)療操作，比方生命體征測定（體溫、脈搏、

7、血壓、呼吸、體重）靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有很多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有很多看似簡潔的護理操作，真正做起來才明白并非如此在醫(yī)院的這段時間，種種新奇事接踵而來，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀看，主動提問，護士們耐煩地給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療器械的運用方法，根本把握了護理操作的要領(lǐng)和留意事項。她們活潑地分析一個個看似簡潔的操作，并且在規(guī)章制度答應(yīng)的前提下，給我許多實踐的時機，讓我有時機運用這些儀器和裝備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了肯定的感性認識。第三、幾個月的實習使我對醫(yī)護協(xié)作的整體護理有了肯定的理解。這一點對我將來的工作極其重要，也是本次實習最重

8、要的目的之一。通過了解我認識到，醫(yī)生和護士的職責是高度統(tǒng)一的，目標都是為了給病人減輕或解除生理和心理上的苦痛。而要做到這一點首先要了解自己的工作和對方的工作。這方面的學問積累也是我這次護理實習的最大收獲。詳細地，我了解到：1、整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作，其中科室主任與護士長的親密協(xié)作是關(guān)鍵。在病區(qū)開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作方案、實施方案等介紹給科主任，取得科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作方案、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都需要爭得科主任的同意?？浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾?，在交班會上強調(diào)醫(yī)護協(xié)作整體護理的意義、詳細工作方案，并要求醫(yī)生主動支

9、持與協(xié)作?？剖医M織護士整體護理學問培訓(xùn)時，科主任和醫(yī)生也需參與學習。2、醫(yī)護必需明確責任，通力合作，共同管理。病區(qū)每個病人床頭都需掛有相應(yīng)的床頭卡，上面寫有病人的根本資料，主管醫(yī)生的姓名。新病人入院時要向他們介紹科室主任和自己的主管醫(yī)生，主管護士，使醫(yī)護明確自己的職責，為病人提供全方位的服務(wù)，從而使醫(yī)護協(xié)作親密。3、醫(yī)護共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療，護理問題。并做好記錄，護理部不定期檢查查房記錄情況。護士參與醫(yī)生查房，能進一步了解所管病人的情況，提高服務(wù)質(zhì)量。4、做好病人的心理護理是醫(yī)護的共同職責。病人的心情及心理狀況對病情的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。病人在生病的時分會產(chǎn)生種種不良的負性心情，如

10、緊急、恐驚、焦慮、悲觀絕望等。主管護士發(fā)現(xiàn)上述不良心情時，可告知主管醫(yī)生，共同做好病人的心理護理，使其在最正確心理狀態(tài)下接受治療。5、健康教育是醫(yī)護的共同職責。健康教育是醫(yī)院的重要職能，也是一種治療手段，是實施整體護理的重要內(nèi)容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段，同時健康教育也被定為護士應(yīng)當把握的一項護理技能。并在制訂護理常規(guī)、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容，醫(yī)護必需共同遵循。6、按時溝通信息，為病人解決各種問題。護士成天圍繞病人轉(zhuǎn)，與病人接觸的時間多，將病人的病情改變、藥物反應(yīng)、治療上的問題要按時向醫(yī)生報告，以便醫(yī)生按時處理。良好的護患關(guān)系有利于與病人溝通，病人樂于向護士講解并描述自己的

11、想法，顧慮等。護士將這些轉(zhuǎn)告給醫(yī)生，醫(yī)生查房時一一向病人解釋，按時消退病人的顧慮。護理實習的工作總結(jié)精簡版3畢業(yè)實習是每個即將踏出校門，步入社會同學來說是至關(guān)至要的，特別是我們護理專業(yè)的畢業(yè)生，面對著的是現(xiàn)代社會劇烈的競爭市場，新的醫(yī)學護理模式和社會對健康育服務(wù)意識日益增加的趨勢。全部這些，都對我們畢業(yè)生提出了新的，更高的要求。我們畢業(yè)實習就是要實干，要到實際工作中去感受，去學習，去把學到的理論學問與實踐結(jié)合起來。去汲取課本以外新的學問，總之，實習就是在實踐中錘煉自己，不斷地去充實和完善自己，使自己得到不斷地進步和提高，成為一個社會和人民需要的，合格的護士。下面，我就自己八個月的畢業(yè)實習得到的

12、收獲和體會總結(jié)如下：一、思想收獲方面1、樹立為人民服務(wù)的思想和良好的工作作風對于我們即將走上工作崗位的護士來說，為人民服務(wù)最好的表達就是怎么樣更好地做好護士工作，為病人服務(wù)。首先，我們應(yīng)當樹立愛職業(yè)，愛醫(yī)院，愛惜理工作的正確思想，以做護理工作為樂，以做護理工作為榮。只有這樣我們才能一心一意投入到無限的護理工作中去發(fā)揚好的醫(yī)風，醫(yī)德。在畢業(yè)實習前，我對為病人服務(wù)的體會還不夠深，還只是停留在概念上，通過實習，通過做實際的護理工作和病人廣泛地接觸，看到病人從虛弱的病體走向康復(fù)，并者以健康的體魄回到工作崗位，真真實切的情況，使我感覺到我們的工作價值和意義的所在，由于我們所做的一切都是人們生活中不行缺少

13、的部份，它是一項有益于人類健康生存和不斷進展的崇高的工作?；诖艘?，更加深了我更好為病人服務(wù)的思想。2、樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念作為一名護生，我們的護理工作都是圍繞病人入院到出院來綻開，人是一個生物體，時時辰刻有著他各種生活的需求和社會需求。病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護理的要求，護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有嚴格的操作規(guī)程外，其他大量工作都是依據(jù)病人需求去做的。因此，如何滿意病人的各種正值需求，就囊括了我們?nèi)康墓ぷ?。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難。都是我們的職責所在，為病人營造一個良好的治療環(huán)境和舒適的住院環(huán)境，耐煩細致的入院宣教，溫馨和氣的語言溝通，關(guān)愛入微地生活護理，

14、高度負責的人文關(guān)懷等等，都是我們護理工作的詳細表達。護理工作質(zhì)量的上下均會在日常的點點滴滴反映出來，總之，一切以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。二、工作方面收獲1、要嚴格遵守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程在護理的工作制度中，有“查對制度”，“值班制度”，“交接班制度”，“執(zhí)行醫(yī)囑制度”“消毒隔離制度”，“分級護理制度”等等，各項操作規(guī)程都有明確地規(guī)定。護理工作中，假如沒有嚴格的紀律和制度，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作就無法精確地保證和完成。規(guī)章制度，操作規(guī)程都是我們的醫(yī)學前輩在數(shù)百年的護理實踐中總結(jié)出來的，凝聚了他們珍貴的經(jīng)念和教訓(xùn)，這些都是血和淚，甚至用生命換來的，違反了這些制

15、度和規(guī)程，輕則延誤病人的檢查和治療，重則可能給病人造勝利能障礙。甚至失去生命，。所以，我們肯定要嚴格遵守，細心謹慎防止少犯和不犯這樣的錯誤，最大限度地地確保醫(yī)療質(zhì)量。在這方面，實習中，我就有深入的體會，醫(yī)院中，一天最忙的有時要數(shù)注射室，特別是季節(jié)發(fā)病頂峰，來打針的的病人流量很高，群如蟻涌，醫(yī)院增派了護士仍然忙不過來，在這樣一個工作場面，假如我們不嚴格地遵守和認真執(zhí)行“三查七對”制度，“張冠李戴”的錯誤都可能發(fā)生。2、工作中要做到“四勤”（1）我們是“初出茅廬”的實習生，許多學問都停留在理論上，特別在護理的實際操作上，我們還不很嫻熟，有些東西我們甚至沒有接觸過，是我們學問中的盲區(qū)，因此，我們工作

16、中必需做到“四勤”，即“勤觀看”，“勤開口”，“勤走動”，“勤動手”，克服生活中的惰。俗話說：“勤能補拙”，工作中的“勤奮”能受到帶教老師和有工作經(jīng)念老同志的賞識，“勤奮”給我們爭取到更多的學習和實踐時機，“勤奮”能使我們把握的護理技能更嫻熟。（2）勤觀看a、認真觀看和學習帶教老師嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?，工作布置和周密性，方案性。b、認真觀看各項護理操作流程和。而我們只要在實踐中把握時機，認真觀看，就會悟出真諦這樣，我們的工作就會很快得到提高，例如：在幫病人打針這點上，我的帶教老師做的既快又好，常常得到病人的夸贊，我常常反復(fù)觀看，其絕技有二：其一是她進針的角度把握好，且進針快，其二是她采納主動和病人交

17、談，分散了病人對打針的留意力，故病人不感到痛苦，她進針的“妙法”我實踐了幾次，果有成效。C、勤觀看病情：對病區(qū)的病人要做到心中有數(shù)，重點在要親密觀看。如：手術(shù)病人在術(shù)前術(shù)后的病情觀看，心腦血管病人各項生命體征的觀看，各項特別治療和用藥療效或不良反應(yīng)的觀看等等，通過觀看才能把握病人的病情改變，按時地實行有效的治療和護理手段和措施，把突發(fā)大事掌握在萌芽中，例如：我在婦產(chǎn)科實習，有一孕婦人流后，心情波動很大，常常表現(xiàn)出很苦痛的樣子，經(jīng)過我們屢次觀看，其孕婦的生命體征各項檢查值都在正常范圍內(nèi)，如是我們推斷可能是由于焦慮和恐驚心理引起的，經(jīng)過我們進行思想上的溝通和疏導(dǎo)，其孕婦克服了心理障礙，順產(chǎn)出院。（

18、3）勤問在我們實習過程中，有不懂的地方，還要勤問，敢于問，不要不懂裝懂，只要我們虛心好學，勤開口，不恥下問，老師都情愿把好的操作方法，好的操作經(jīng)念傳授給我們，此外：對同學，對同事，我們也要勤開口，彼此交談，作言語溝通，做到相互幫忙，另外對病人我們也需笑口常開，慰語安撫，宣傳科普學問，拉近醫(yī)患關(guān)系，只有這樣，我們的工作才有進步，漸入佳境。（4）勤走動常言道：動一動，全身輕，勤走動，不僅有利于人的身心健康，勤走動也有利于我們做好護理工作。；我們每天手上工作完畢后，不妨多在病區(qū)多走走，其好處有三，其一，有利于我們觀看病人的病情，做到心中有數(shù)，其二可以明白病人需要什么按時可以賜予必要的，正常的幫忙，其

19、三，由于天氣，醫(yī)療裝備和某些病人特別的原因，在護理工作上會顯現(xiàn)了一些不盡人意的地方，這時我們可以按時訂正和補上，總之，勤走動便于了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，便我們的工作做得更好。（5）勤動手護理工作是一項技術(shù)性很強的工作，而且大多數(shù)工作都需要用手來完成，例如：給病人打針，抽血，量體溫，血壓，作心肺復(fù)等等，這些工作操作都講究方法，手法和熟識程度。另外，還有些操作不是一兩天能做好的，還需“百日之功”。所以我們必需不怕麻煩，持之以恒，多做，反復(fù)練，常言道：“熟能生巧”就是這個道理。總之，我們護理實習工作，只要我們堅持“四勤”，就會學到許多東西。例如：在內(nèi)科實習，我根本把握了各種鋪床法，各種注射法，口服藥法和

20、霧化吸入操作，懂得了常見疾?。何覆。詽?，肝硬化，上消化道出血等的護理，懂得了常用藥物的劑量，給藥途徑，藥物的作用及副作用及用藥的留意事項，在外科和手術(shù)室，我了解了危重病人的搶救及協(xié)作護理，懂得了外科系統(tǒng)常見疾病，多發(fā)病和臨床表現(xiàn)，懂得了術(shù)前術(shù)后護理，學會手術(shù)物品的準備，手術(shù)人員的準備，病人護理和手術(shù)無菌操作，在兒科：我們懂得了兒童童常見疾病的病因，臨床表現(xiàn)及治療原則，懂得了沐浴法，更換尿布和配奶的操作，懂得了兒科常見病，多發(fā)病等的護理，在急診科，我們熟識了急診科和ICU的布局，設(shè)置和管理制度，懂得了值班護士的職責以及藥品怎樣消毒，運用和設(shè)置。根本熟識了對休克，大出血，急性中毒，一些病情

21、的評估，另外也得到了如何運用監(jiān)護儀，呼吸機等醫(yī)療裝備。（6）做好護理文書的書寫護理文書書寫質(zhì)量的上下，可以反映一個護士的的綜合素養(yǎng)。在護理文書中，可以看到你對病人整體狀況的了解程度：看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度：看到你依據(jù)病情運用你所學到的學問去解決問題的決策力量和方法：看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮主觀能動性和標準性。同樣，護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。因此，護理文書肯定要容觀，腳踏實地，標準的書寫，做到楣欄，內(nèi)容填寫完好，字跡工整清楚，文字，語言流暢，運用醫(yī)學術(shù)語正確，記錄真實精確。護理實習的工作總結(jié)精簡版4在X市第二人民醫(yī)院實習的一年里，感受頗多。讓我最深入的就是科室給我像

22、家一般的感到。實習間，每一月的轉(zhuǎn)科是我最不愿意的，重新面對生疏的情況，去磨合，常常會消費我不少的光陰。在進入臨床培訓(xùn)之前，我做了很多的假設(shè)，想著大約會如以往實習那般，犯難地磨合彼此的默契。直到進入內(nèi)二我不得不說，我是幸運的，那里有很好的和諧感，讓我很快地了解到本身要做些什么，要從哪里開頭。萬事開首難，當你已經(jīng)明白從什么地方動手，那種心慌的感到便會消逝殆盡，慢慢地交融在那里面?！凹摇币粋€被渲染得很暖和的詞，必要這種暖和的，不僅僅是我們，我想，病人，比我們更必要這種感到。在內(nèi)3科學習了兩個月，從最初的生疏，到垂垂了解，至如今，可以或許站在病人的面前，不居心慌面對他所提出的問題，能給他一個謎底。內(nèi)3科有很多病人都是糖尿病，更有絕大一部分都是老病人，對科室都不生疏。用他們的話說，醫(yī)院就像他們另一個家一樣。這里面，讓我感受最深的有一個老伯伯，他是個糖尿病的老病人，在我剛進內(nèi)二培訓(xùn)時，他便在住院，病情垂垂有所好轉(zhuǎn)后，他的眷屬將他接回家去調(diào)治。不到一月，就病情加重地送了進來，住了將近一月，病情獲得節(jié)制后，辦了出院。這次，在家沒呆多久就病情