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1、校園里的樟樹寫作范文校園里的樟樹寫作范文樟樹開始落葉了。在經(jīng)歷一個冬天后,那些曾經(jīng)濃碧的的葉子開始衰老,退去生命的芳華,留下了紅褐色衰老的身軀。 每逢此時, 地面上總是覆蓋了一層紅褐色的地毯, 干枯而嬌小的身軀是那樣脆弱,那樣不堪一擊,離開樹干,對它們而言,是殘忍的,也是幸運的。下面是校園里的樟樹作文,歡迎參考閱讀!校園里的樟樹1 我們的校園里有一道靚麗的風(fēng)景,那就是校道兩旁的樟樹。春天,春姑娘們?yōu)檫@些成年的樟樹換上新裝:她們脫去了樟樹抗擊雪霜的寒衣,換上了柔軟翠綠的新衣。 這時兩排樟樹更加郁郁蔥蔥,使校園充滿了生機(jī)。三月里, 陣陣春風(fēng)吹開了樟樹的花兒。 葉兒?;▋呵逑銚浔恰?鳥兒們在樟樹上歡

2、聲歌唱,校園里好一派鳥語花香景象。夏天,兩排樟樹使學(xué)校的大道成為了林蔭隧道:樟樹枝葉多且茂盛,蘑菇形的樹冠大而秀麗,兩旁的樹冠挨挨擠擠的沒有幾絲縫隙。走在大道上,讓人有種涼颼颼的感覺。白天,這里是我們娛樂的好場地,晚上,美麗的樹冠成了鳥兒的家園。秋去冬來,校園里其他的樹都脫下了衣服,只有大道旁的樟樹瀟灑依舊,她們不怕雪壓霜凍,不向嚴(yán)寒低頭, 更顯頑強精神。 這時的樟樹也顯示了她們的無私奉獻(xiàn): 鳥兒們?nèi)匀话褬涔谧鳛榧覉@,樟樹的果實讓鳥兒們飽度冬天。校園里的樟樹是我們學(xué)校的驕傲,每當(dāng)談到她們我就津津樂道。那天我與爺爺一道又去欣賞校園里的樟樹,邊走爺爺邊對我說:萬妮, 你為校園里的樟樹自豪是對的,但

3、是你想過沒有,樟樹的秉性是什么?樟樹的秉性就是無私奉獻(xiàn)!某種意義上講,她們也是辛勤的園丁。她們不擇條件,不求回報,呵護(hù)伴隨著你們成長。你想想,你們的老師何尚不是如此啊!只不過老師們不僅具有樟樹的秉性,而且比樟樹更有人性!聽了爺爺?shù)脑?,我感慨萬千。老師為了我們“春蠶到死絲方盡,蠟炬灰盡淚始干”。我更為有這樣的老師而感到榮幸。 有校園里的樟樹, 有具有樟樹秉性的園丁, 我一定能在她們的呵護(hù)下成長,她們也一定會伴隨著我成才成人!校園里的樟樹 2 我們學(xué)校的教學(xué)樓門前有一棵高大挺拔的老樟樹。他早以年過 100 了,老樟樹的葉子呈卵形, 舒展開的枝葉粗能遮住我們的小操場。 他的枝干很粗, 足足有四位小朋

4、友合抱才能圍成一圈。他真高, 有三層樓那么高。 老樟樹像一位頂天立地的巨人, 又像一位慈祥的母親 春天,老樟樹抽出嫩芽,長出了嫩綠的新葉,像披上了一件新綠色的新裝,我們在老樟樹下跳繩,玩游戲,開心極了!一陣風(fēng)吹過來,樹葉“嘩嘩 ”作響,好像在拍手歡笑呢!夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,老樟樹舒展開他那茂密的枝葉,為我們遮住火辣辣的太陽,我們開心的在樹下談笑風(fēng)生,高興極了!老樟樹多像一把綠色的遮陽傘呀!轉(zhuǎn)眼,秋天到了,一陣陣秋風(fēng)吹過,老樟樹落下了一片片黃葉,我們在樹下?lián)鞓淙~,做標(biāo)本,玩的真開心,綠色的葉子中藏著黑色的小果子,漂亮極了!冬天到了,大樟樹不怕風(fēng)寒,仍披著綠裝,站在寒風(fēng)中,守衛(wèi)著校園。啊

5、!老樟樹,你為我們遮陽,給我們帶來歡樂,守衛(wèi)著我們的校園,我愛你老樟樹。校園里的樟樹 3 學(xué)校東大道兩旁長著兩排香樟樹。遠(yuǎn)看像一位昴首挺立的士兵。香樟樹干是灰色的,摸上去很粗糙,非常直,抬頭看,香樟樹像一把遮風(fēng)擋沙的大雨傘,有兩層半教學(xué)樓那么高。 從樹葉的細(xì)縫中可以看到一點點藍(lán)天, 有時候陽光還會透進(jìn)來。 樹干最上面被分成了兩個樹丫,樹丫上又生出許多樹枝。香樟樹枝與其它樹的樹枝不一樣,顏色是深綠色的。 每根枝條上大約有10 20 片葉子。 香樟樹的葉子是淺綠色的, 仔細(xì)看還能看見葉脈。正面摸上去很光滑,反面則有些粗糙。仔細(xì)看看葉子周圍,是一些香樟樹果實。這些果實基本上沒有成熟,深綠色的,剝開外

6、皮,里面還有一個很硬的東西。 成熟了的果實是深紫色的,紫中帶一點黑。 不管是成熟的果實還是沒有成熟的,都是一個小小的、似玻璃球一樣的小圓東西,樣子非??蓯?。樟樹葉子不僅美,還有很大的作用呢!我們把葉子揉碎了,聞一聞,有一股清涼的味道,令人心曠神怡。 老師講, 人們把葉子揉碎以后,從中提取一種物質(zhì),它就是制造樟腦丸不可缺少的一種配料。用樟樹干制造出的家具,可以防蟲蛀。這樣一來,我們就可以猜到,看樟樹上是沒有蟲子的。我一定要做一個像香樟樹一樣的人,從小認(rèn)真學(xué)習(xí),長大以后為國家作貢獻(xiàn)。校園里的樟樹 4 在操場的北邊有幾棵香樟樹。香樟樹真高啊,每棵樹都在三米左右;香樟樹真粗啊, 粗得要一兩個小朋友手拉

7、著手才能把它抱??;香樟樹真壯啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們像一個威武的士兵,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校;香樟樹真堅硬啊,你死我活用勁地?fù)u搖,它只是輕輕地晃動。不僅香樟樹威武,粗壯,而且它的枝干、葉子、花和果實也一樣具有特點。香樟樹的枝干粗壯而遒勁,卻不失瀟灑;香樟樹的葉子密密麻麻,卻不顯擁擠;香樟樹開的小花,結(jié)的果實,散發(fā)出的香味沁人心脾,卻又不是刺鼻的花香。香樟樹的作用可大呢!春天,細(xì)雨蒙蒙,香樟樹為我們遮風(fēng)擋雨;夏天,烈日炎炎,香樟樹就像一把綠絨大傘,為乘涼的人擋住強烈的陽光,把炎熱留給自己,把涼爽送給人們;香樟樹也把自己的身軀送給鳥兒筑巢,鳥兒搭好了巢,又在樹上捉蟲,喂養(yǎng)后代;香樟樹吸入人們呼出的二

8、氧化碳, 卻無私地供給人們生活所必需的氧氣。微風(fēng)習(xí)習(xí), 香樟樹那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個角落,使整個校園都芳香撲鼻。我愛香樟樹,因為它的美與人們造福聯(lián)系在一起,美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。校園里的樟樹 5 走進(jìn)學(xué)校的大門,主干道兩側(cè)的香樟樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,象一個個站得筆直的綠色小衛(wèi)士, 日夜守護(hù)著我們美麗的校園。風(fēng)兒一吹, 香樟樹無拘無束地左右搖擺,仿佛跳起了歡快的舞蹈,我們的心情也跟著一起歡快起來了。盛夏,它們象一把把綠色的大傘,為同學(xué)們送上片片清涼;嚴(yán)冬,它們又用自己還不太壯實的軀干, 為同學(xué)們抵擋風(fēng)雪。 香樟樹伴隨著我們一起茁壯成長。香樟樹屬四季常綠的喬木。校

9、園里的香樟樹樹齡還不大,樹干同碗口差不多,高大約 3 米。初夏的時候,香樟樹會開出黃綠色的小花, 夾在常綠的樹葉中,如果不仔細(xì)看,還真難發(fā)現(xiàn)呢!香樟樹還有一種神奇的作用。 據(jù)說,在廣州有一個叫無蚊族的少數(shù)民族村莊,真的沒有蚊子!這是怎么回事呢?原來,村子里有一顆兩千多歲的香樟樹,香樟樹特殊的香味彌漫了整個村子,驅(qū)趕了病蟲,阻止了蚊子的入侵。 這不由得讓我聯(lián)想到平時生活中的一些瑣事,每次換季的時候, 媽媽收拾家中的 .衣物,總會把一些毛質(zhì)的物品小心地放進(jìn)我家那口大大的樟木箱里,媽媽還經(jīng)常在家中的衣柜里,放上一些樟腦丸 原來這都是香樟樹在幫我們的大忙啊。香樟樹還有很多很多的好處,讓我們用實際行動去

10、愛護(hù)香樟樹,愛護(hù)大自然,愛護(hù)我們共同賴以生存的地球吧!校園里的樟樹 6 走進(jìn)美麗的校園,迎面是兩棵挺拔的香樟樹,從建校以來,這兩棵香樟樹始終靜靜地矗立在那里,陪伴我們度過美好的童年時光,伴隨著我們一起成長!這兩棵香樟樹樹干筆直, 又粗又壯, 枝干伸向四面八方,稠密的樹葉綠的發(fā)亮,四季常青,無論春夏秋冬,它總是那么蓬蓬勃勃,充滿生機(jī)。就像健壯的老人,始終守護(hù)著校園、呵護(hù)著我們。清晨,香樟樹 你靜靜地傾聽著我們朗朗的讀書聲;一言不發(fā)。早操時,風(fēng)兒輕輕地吹著;樹葉沙沙地響著,你好象悄悄地對我們說:“同學(xué)們,別偷懶,動作認(rèn)真點,鍛煉好身體,上課才能精力充沛、注意力集中呀!”課間,香樟樹 你總是默默地為

11、我們遮風(fēng)擋雨,細(xì)心地呵護(hù)著我們,讓同學(xué)們在你的身邊盡情地游戲。 微風(fēng)吹過, 樹葉嘩嘩地著響, 香樟樹 那是你在和我們一起分享著童年的歡樂嗎?放學(xué)了,我們排著整齊的隊伍從你的身邊走過,香樟樹 你輕輕地?fù)u擺著身體悄悄地對我們說: “路上小心呀,注意安全啦!”夜晚,當(dāng)校園里一片寧靜的時候,你卻孤單地矗立在那里,不畏風(fēng)雨,不畏嚴(yán)寒,在黑暗中等待著黎明的到來 我愛你,校園里的香樟樹!校園里的樟樹7 我們校園里有一棵樟樹我非常的喜歡它,它不像花兒那樣芬芳,也不像桃樹那樣碩果累累令人著迷, 但那一年四季的綠, 給人以四季如春的享受。 它的枝干筆直筆直的就像一個守衛(wèi)校園的士兵, 也像一把沖向藍(lán)天的利劍, 它的

12、表皮就像干旱的土地和飽經(jīng)滄桑的臉, 看上去是那樣的粗糙, 枝干端上有多得數(shù)不清的橢圓型的葉子, 我伸手摘了一片樹葉聞了一下, 發(fā)現(xiàn)樟葉有一種清香的氣味。 樟樹的功效可多了, 用樟樹做出來的衣柜可防蟲的,也可以用來做樟腦丸呢!春天里,樟樹那嫩嫩的綠色給我?guī)硪环N美的享受,在炎熱似火的夏日,當(dāng)火辣的太陽噴出火焰時樟樹不像其它的花草樹木那樣沒有了活力, 樟樹仍然那樣挺拔。 在秋天里樟樹長出了一個個黑色的小精靈一樣的果實。在冬天里樟樹讓我享受到春天的色彩。?。∥艺娴暮芟矚g這校園里美麗的樟樹。校園里的樟樹8 樟樹開始落葉了。在經(jīng)歷一個冬天后,那些曾經(jīng)濃碧的的葉子開始衰老,退去生命的芳華, 留下了紅褐色衰

13、老的身軀。 每逢此時, 地面上總是覆蓋了一層紅褐色的地毯,干枯而嬌小的身軀是那樣脆弱,那樣不堪一擊,離開樹干,對它們而言,是殘忍的,也是幸運的。從下至上,它們已逐漸被一大片一大片的新綠替代。新陳代謝,老者總是要先一步離開舞臺,還有些也只能勉強依附在枝條上,風(fēng)一到,頓時撒落下無數(shù)葉片。它們向生養(yǎng)自己的母親微笑著微笑著,落上土地。校園里的樟樹有很多,但我喜歡的還是學(xué)校門前站在土坡上的那棵。它是那么高大,黑黝黝的枝干分叉出無數(shù)根枝條,龐大的樹冠向人們展示著生命的蓬勃。不知怎地, 最上邊最末端的枝杈上總沒有樹葉, 它們光禿禿的, 仰望著天空, 絲毫不關(guān)心自己的身上有沒有那些碧綠的葉子。再茂密的樹葉, 也不能將所有的枝干遮掩??傆幸恍┐謮训闹Ω蓮娜f千片葉子中顯露出來。既不顯得稀疏,也不顯得太過累贅,真是巧妙!

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