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1、第 第 頁(yè)醫(yī)務(wù)護(hù)理檢討書 護(hù)士長(zhǎng)的尊敬,和我的同事: 你好,我的名字是Chan*iaoFeng是11月25日在夜班事項(xiàng)做出評(píng)論。發(fā)生了什么事,如下所示:12月30日下午,護(hù)理不良事項(xiàng)檢討書由于過(guò)程的東西是如此。它給我的閱歷和教訓(xùn):作為一個(gè)將來(lái)的夜鶯應(yīng)當(dāng):在平常的工作中,領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們聲聲強(qiáng)調(diào)、提示和督導(dǎo)那是對(duì)我們下一代何等的關(guān)懷與愛惜。此刻回想起來(lái),我更加深刻的認(rèn)識(shí)和懂得領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的培育是那么的包含心血和厚望重托,培育一代有一代有道德、有思想、有素養(yǎng)、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、臨亂不亂、出變不驚、高業(yè)務(wù)素養(yǎng)、有主人翁精神的接班人并不是那么簡(jiǎn)單得來(lái)的?,F(xiàn)在我所學(xué)的都是老師們手把手、言傳身教、勞心費(fèi)
2、神、包含心血的細(xì)心培育的結(jié)果,我非常的感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我栽培與教育。早已把自己當(dāng)成這個(gè)溫馨、到處充斥關(guān)愛與鼓舞的大家庭中的一分子的我,當(dāng)然盼望可以留在我們這個(gè)大家庭中繼續(xù)共同奮斗,共同前進(jìn)。同時(shí)更加盼望可以在護(hù)理部的指導(dǎo)下、在科室護(hù)士長(zhǎng)和科室各位老師的繼續(xù)培育下為醫(yī)院還有科室事業(yè)的進(jìn)展,人類護(hù)理事業(yè)的進(jìn)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。假如我離開了這個(gè)大家庭,我也不會(huì)委靡不振,在其他的工作單位我同樣努力工作和虛心學(xué)習(xí),同時(shí)也珍惜在這里學(xué)到的本事和做人道理,珍惜這段時(shí)間我們共同相處產(chǎn)生的感情。感謝你們,是你們?cè)谖业娜松聵I(yè)的開始階段教會(huì)了我、培育了我。做人就要做一個(gè)頑強(qiáng)的人,自信的人、勇于
3、承受責(zé)任和承認(rèn)錯(cuò)誤并且吸取教訓(xùn)虛心學(xué)習(xí)的人。人生事業(yè)的路程才剛剛起程,在哪里跌倒就在那里爬起,在人生之路繼續(xù)堅(jiān)韌拼搏與自強(qiáng)不息,勝利的一天總會(huì)到來(lái)。為了這一天的到來(lái),我嚴(yán)格要求自己在以后的工作崗位上嚴(yán)格做到以下幾點(diǎn):1、樹立一心一意為患者服務(wù)的思想,常常深入病房了解病房,改善服務(wù)立場(chǎng),對(duì)病人要關(guān)懷、細(xì)心、耐煩、責(zé)任心和熱忱、留意語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào),病人需求不能滿意要仔細(xì)說(shuō)明。2、深刻的反省自己,仔細(xì)的吸取教訓(xùn),對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),要嚴(yán)格遵循操作規(guī)程,時(shí)刻留意嚴(yán)格要求自己執(zhí)行操作前、中、后查對(duì),而且留意方法,要正確查對(duì)姓名、床號(hào)、藥物名稱、劑量、濃度、用法、用藥時(shí)間、不直呼患者的姓名,過(guò)程中要留意力集中,一
4、絲不茍、忙而不亂,遇到問(wèn)題要冷靜處理護(hù)理不良事項(xiàng)檢討書、應(yīng)實(shí)時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)的要匯報(bào),防止差錯(cuò)的發(fā)生。3、無(wú)論在做什么操作的時(shí)候,都要提倡精益求精、細(xì)致入微的護(hù)理精神。從自己做起,培育良好的工作習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、慎獨(dú)的工作作風(fēng),杜絕工作的任意性,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)患者的生命安全負(fù)責(zé),提高護(hù)理質(zhì)量。4、吸取閱歷教訓(xùn),時(shí)刻不放松對(duì)自己的提示,加強(qiáng)護(hù)理安全,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),任何時(shí)刻保持頭腦的清楚,處變不驚,見機(jī)行事,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度。5、常常巡察病房,實(shí)時(shí)應(yīng)接紅燈,親密觀測(cè)病情,凡病人不適或病情發(fā)生改變,要實(shí)時(shí)報(bào)告老師及醫(yī)生處理。6、繼續(xù)加強(qiáng)自己的理論知識(shí)和操作,護(hù)理知識(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。尊敬他人,虛心想老師還有其他醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí),歡迎他們對(duì)我的知道或那么指出錯(cuò)誤。為以后的護(hù)理工作奠定基礎(chǔ)及護(hù)理技能的進(jìn)展作出預(yù)備。7、對(duì)病人進(jìn)行操作前,耐煩說(shuō)明,取得理解,尊敬患者和家
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