2021-2022學(xué)年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象2-3聲的利用專項(xiàng)練習(xí)試題(名師精選)

1、2.3聲的利用 同步練習(xí)（含答案）第二章 聲 現(xiàn) 象2021-2022學(xué)年適用于全國(guó)各市縣人教版教材2.3聲的利用 同步練習(xí)（含答案）第二章 聲 現(xiàn) 象2021-2022學(xué)年適用于全國(guó)各市縣人教版教材知識(shí)點(diǎn)習(xí)題定向攻克名師審核 無(wú)超綱八年級(jí)物理上冊(cè)（人教版）人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象2-3聲的利用專項(xiàng)練習(xí)（2021-2022學(xué)年 考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：_ 姓名：_ 分?jǐn)?shù)：_一、單選題（每小題3分，共計(jì)45分）1、下列有關(guān)聲音的事例，能說(shuō)明聲音可以傳遞信息的有（ ）A利用超聲波清洗精密元件上的污漬B鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓C醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器可以了

2、解病人心、肺的工作狀況D古代霧中航行的水手通過(guò)號(hào)角的回聲能夠判斷懸崖的距離2、 在欣賞民族音樂(lè)時(shí)，之所以能將二胡、笛子等樂(lè)器的聲音區(qū)分開(kāi)，是依據(jù)聲音的A響度 B音調(diào) C頻率 D音色3、要使二胡發(fā)出的聲音的音調(diào)變低，可采取的辦法是 A拉緊弦線 B增加發(fā)音部分弦的長(zhǎng)度C用更大的力拉弦 D縮短發(fā)音部分弦的長(zhǎng)度4、天壇公園的回音壁是我國(guó)建筑史上的一大奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是（ ）A聲音的反射B聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同C聲音的音調(diào)不同D發(fā)聲的物體在振動(dòng)5、拿一張硬幣紙片讓它快些從一木梳上劃過(guò)，再讓它從同一梳子上慢一些劃過(guò)，則兩次所發(fā)出的聲音A響度不同 B音調(diào)不同 C音色不同 D以上三者都有6、

3、某同學(xué)先后對(duì)同一鼓面輕敲和重敲各一次，兩次發(fā)出聲音的：A響度不同 B音調(diào)不同 C音色不同7、300年前，意大利科學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在房間里掛了許多鈴鐺，然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔。第一次未對(duì)蝙蝠有任何限制，鈴鐺未響；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，鈴鐺也未響；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房間中的鈴鐺響了。下列問(wèn)題不是該實(shí)驗(yàn)所研究的是（ ）A.蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的 B.眼睛對(duì)蝙蝠飛行是否起作用C.耳朵對(duì)蝙蝠飛行是否起作用 D.鈴鐺是怎樣發(fā)聲的8、聲音在傳播過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是A音色會(huì)逐漸改變 B音調(diào)會(huì)逐漸降低C響度會(huì)逐漸減小 D音調(diào)，音色和響度都不變9、下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是 (

4、 )10、人在屋里談話比在曠野里聽(tīng)起來(lái)響亮的原因是A、房間內(nèi)聲音傳播的速度快 B、回聲與原聲混在一起，使原聲加強(qiáng)C、人耳聽(tīng)不到小于0.1s的回聲 D、屋里的墻壁阻礙了聲音向外傳播11、B超機(jī)是利用超聲波來(lái)診斷病情的儀器，但是人們卻聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)?A聲音太大 B聲音的頻率小于人耳能聽(tīng)到的最小頻率C聲音太小 D聲音的頻率大于人耳能聽(tīng)到的最大頻率12、用超聲波清洗器清洗機(jī)械手表是利用超聲波 A傳播距離遠(yuǎn) B穿透能力強(qiáng) C具有能量 D遇到障礙物能反射13、你面向一高墻喊話，如果聽(tīng)到回聲，那么你和高墻之間的距離至少為A大于34米 B大于17米 C等于l7米 D等于34米14、弦樂(lè)在演奏前，

5、演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂(lè)器擰緊或放松琴弦，這樣做主要是改變樂(lè)器發(fā)出聲音的A音調(diào) B響度 C音色 D傳播方向15、 人耳能分清原聲和回聲的時(shí)間間隔應(yīng)大于0.1秒，所以要能聽(tīng)到回聲，人離障礙物的距離應(yīng)：（ ）A. 大于34米 B. 大于17米 C. 等于34米 D. 等于17米 二、填空題（每小題4分，共計(jì)40分）1、蝴蝶從身邊飛過(guò)，我們憑聽(tīng)覺(jué)不能發(fā)現(xiàn)蝴蝶的飛行，其原因是蝴蝶飛行時(shí)振翅的_；蝙蝠用超聲導(dǎo)航，人們利用這一仿生原理制成了_。2、 我們可以根據(jù)聲音辨別出誰(shuí)在說(shuō)話，這是由于聲音不同的 ，某人“嗓門(mén)大”是指聲音的 ，弦樂(lè)器的弦的長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊是可調(diào)的，這改變的是它發(fā)出聲音的 。3、臺(tái)風(fēng)在發(fā)生

6、前都會(huì)發(fā)出_波，能使人的心臟及其它內(nèi)臟劇烈抖動(dòng)、狂跳，因此它的傳遞過(guò)程中也是 傳遞的過(guò)程。4、超聲波在海水中的傳播速度是1500ms，合 kmh如果從某處海面努區(qū)海底發(fā)出的超聲波經(jīng)4s返回海面，則該處海的深度是 m5、通常情況下，人耳能聽(tīng)到聲音的頻率范圍是2020000HZ，其頻率高于20000HZ的聲波稱為 。請(qǐng)你列舉一個(gè)人們利用這種聲波的實(shí)例： 。6、小明去超市購(gòu)買(mǎi)超聲波加濕器，結(jié)賬時(shí)看到收銀員用一個(gè)儀器對(duì)準(zhǔn)商品包裝上的條形碼，條形碼上出現(xiàn)一道紅色光束，同時(shí)顯示器上就出現(xiàn)了商品的名稱、價(jià)格等，這一過(guò)程，是利用了光可以傳遞 的道理。二超聲波能將水霧化給房間的空氣加濕，這說(shuō)明超聲波可以傳遞 。

7、7、有以下事實(shí)：蝙蝠可以利用超聲波探測(cè)飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)；漁民利用聲吶發(fā)現(xiàn)魚(yú)群；醫(yī)生用聽(tīng)診器給病人檢查病情；科學(xué)考察能利用聲吶探測(cè)海洋。由以上事實(shí)，可知：（1）其中靠聲音傳播信息的是_。（2）可以得出的一個(gè)共同結(jié)論是_。8、春節(jié)期間燃放鞭炮可以增加節(jié)日氣氛，有時(shí)響聲過(guò)大的鞭炮雖然沒(méi)有落到玻璃窗上爆炸，但也把玻璃炸裂了。這說(shuō)明聲音可以 。9、正在發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)會(huì)濺起水花，這個(gè)現(xiàn)象表明發(fā)聲體在_；聲的利用非常廣泛，例如：人們利用聲能傳遞_來(lái)清冼鐘表等精密機(jī)械。10、外科醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能夠傳遞 ；噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一，它是由發(fā)聲體的 發(fā)出的。三、計(jì)算題

8、（每小題5分，共計(jì)15分）1、為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定，交管部門(mén)在高度公路上安裝了固定測(cè)速儀。如圖所示，汽車(chē)向放置在道路中間的測(cè)速儀勻速駛來(lái)，測(cè)速儀向汽車(chē)發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào)。第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.4s，第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.2s，若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.1s，超聲波的速度是340m/s，求：(1)汽車(chē)接收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀的距離；(2)汽車(chē)從接收到第一次信號(hào)到接受到第二次信號(hào)過(guò)程中，行駛的距離；(3)若此路段限速為120km/h，試計(jì)算說(shuō)明汽車(chē)在此路段是否超速？2、汽車(chē)開(kāi)進(jìn)一個(gè)兩側(cè)山坡平行的峽谷，鳴笛后經(jīng)

9、0.5s聽(tīng)到左邊山坡的回聲，再經(jīng)0.5s聽(tīng)到右邊山坡的回聲。求這個(gè)峽谷的寬度。(空氣中聲速為340m/s)。3、站在百米跑道終點(diǎn)計(jì)時(shí)臺(tái)上的甲、乙兩名計(jì)時(shí)員，為同一跑道的運(yùn)動(dòng)員計(jì)時(shí)，甲看到起跑發(fā)令槍冒煙時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，而乙則聽(tīng)到發(fā)令槍聲才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則：(1)甲、乙兩名計(jì)時(shí)員誰(shuí)計(jì)時(shí)準(zhǔn)確?(2)若甲、乙兩名計(jì)時(shí)員的反應(yīng)速度相同，他們計(jì)時(shí)相差大約是多少? -參考答案-一、單選題1、答案： BCD2、答案：D3、答案： B4、答案： A5、答案： B6、答案： A7、答案： D8、答案： C9、答案： B10、答案： B11、答案： D 12、答案： C13、答案：B14、答案： A15、答案：B 二、填空題1、答案： 頻率太低 超聲雷達(dá)2、答案： 音色 響度 音調(diào)3、答案： 次聲、能量4、答案： 5.4103 30005、答案： 超聲波 聲吶（或超聲波雷達(dá)測(cè)速儀、超等）、雷達(dá)、超聲波探傷（其它答案合理均可）6、答案： 信息 能量7、答案：（1）（2）聲可以傳播信息解析：聲和聲音是兩個(gè)不同的概念，聲是指發(fā)聲體振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的聲波。聲音只是人耳聽(tīng)到的聲波。聲的范圍廣，聲音是聲的一部分。聲分次聲、聲音和超聲波。聲音是指頻率在2020 000 Hz之間的聲波，而頻率低于20