幼兒園大班教案《水仙花圓舞曲》含反思_第1頁
幼兒園大班教案《水仙花圓舞曲》含反思_第2頁
幼兒園大班教案《水仙花圓舞曲》含反思_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 PAGE PAGE 3 幼兒園大班教案水仙花圓舞曲含反思正文活動目標:1讓幼兒知道水仙花是福建特產(chǎn),譽滿全國,培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。2讓幼兒學會基本動作,做到動作優(yōu)美協(xié)調(diào)。3熟悉樂曲旋律,并用相應的動作進行表演。4感知多媒體畫面的動感,體驗活動的快樂?;顒訙蕚洌核苫ㄈ舾膳瑁魳反艓?,三用機?;顒舆^程:1幼兒律動進入活動場地。2教師引導幼兒觀察水仙花,啟發(fā)幼兒討論并回答:水仙花的故鄉(xiāng)在哪里?水仙花長得什么樣?3教師請幼兒欣賞舞曲,并讓幼兒談談聽完樂曲之后的感受。4教師讓幼兒進一步熟悉曲子,并引導幼兒在欣賞樂曲的過程中想像樂曲表現(xiàn)的動作。5請個別幼兒示范他想像出的動作,教師進行指導,讓幼兒的

2、動作更加優(yōu)美。6教幼兒學習舞蹈動作。(1)先全班一塊兒學習基本動作。(2)請個別幼兒示范舞蹈動作,教師講解。(3)幼兒找一位朋友,分小組進行練習。7幼兒聽音樂進行表演?;顒臃此迹簩氕h(huán)節(jié)沒有吸引力,整個活動一直在強調(diào)水仙花在跳舞,但是并沒有一朵水仙花出現(xiàn)在孩子們面前。雖然剛開始的時候,我給孩子們介紹了一下水仙花,但是并沒有展示圖片,所以孩子們頭腦中還真是不知道水仙花是怎樣跳舞的?感受不到那種意境,又怎么會真正的身臨其境呢?而且,圖譜設計也不是很好,這次活動是音樂欣賞水仙花圓舞曲,后我才想到,既然是圓舞曲,那為什么圖譜不用三拍子圓環(huán)呢?指揮棒是水仙花,這樣一,給孩子們的感覺就像真的是水仙花在跳舞。后的這個想法很好,有機會,我會再嘗試一下的。不過整個活動孩子們興致也很高。小百科:水仙性喜溫暖、濕潤、排水良好。在中國已有一千多年栽培歷史

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論