年級寫人的5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 年級寫人的5篇 年級寫人的作文5篇 無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我收集整理的年級寫人的作文5篇，僅供參考，接待大家閱讀。 年級寫人的作文 篇1 他是一個活潑開朗的男孩，學(xué)習(xí)勞績一般，熱愛開玩笑，動不動就把我們這組的人逗得哈哈大笑。他中等個，是個雙胞胎，他倆長得分外像，所以學(xué)校把他弟弟安置在1班，他在我們班。你猜到他是誰了嗎？對！他就是我的前任同桌祝子晨。 要說他的事跡，那是多，多得數(shù)也數(shù)不過來。下面就是我和他同桌期間，拍攝到的一些“經(jīng)典畫面。 畫面

2、1：“小屁孩，你以為你是東方不敗，其實你就是南方賣菜。聽聽，聽聽，這就是他的經(jīng)典臺詞。本來，他叫我小屁孩，我理應(yīng)生氣的，可這句話太搞笑了，我本來就是個愛笑的女孩。聽到這句話，我先是撇了他一眼，接著忍不住大笑。笑聲驚動了老師，老師叫我起來回復(fù)問題，這下可歇菜了，我連想帶猜，好不輕易才“度過難關(guān)。剛坐下來，他就朝我奸笑，我氣不打一處來，使出我的絕技“九陰白骨爪，直到他知道錯為止。 畫面2：“祝子晨，你煩不煩呀！，我正用我的“吼吼功對付他，由于他又講我爸，又講我媽，讓我無從下口。唉，嘴斗不過只好用手，又使出絕技“九陰白骨爪，這才把他嚇住。不過我們并不是經(jīng)常吵架，在學(xué)習(xí)上我們還?；突ブ?，共同完成學(xué)業(yè)

3、。 不好，這一舉動，引起他的不滿，這不他正在“拉幫結(jié)派打定追殺我。好女不吃眼前虧，我溜！ 年級寫人的作文 篇2 是誰執(zhí)筆創(chuàng)造出一幅幅活生動現(xiàn)的畫？是誰贏得屢屢繪畫比賽獎項？這人就是繪畫天才田佳奕。 田佳奕有一雙擅長查看的眼睛，清澈亮堂；一個聰慧機靈的大腦，勤于斟酌；一雙細嫩柔滑的小手，繪制圖案。她畫出的畫兒像有魔力一般，吸引人的眼球。 記得前些日子，美術(shù)老師讓我們完成新課?放學(xué)了?，教室里特別寧靜，只能聽見鉛筆發(fā)出的“沙沙聲。沒過多久，在教室里巡查的美術(shù)唐老師便面帶微笑地走上講臺，開啟了投影儀，把一本美術(shù)作業(yè)本投影在上面?！巴郏　昂妹利惏?！同學(xué)們你一言我一語地探討起來。我也抬起頭，即刻眼前一亮

4、：斜上方，大量心愛的小摯友拉著前一個小摯友的衣服，最前面的小摯友張開雙臂，養(yǎng)護著身后的小摯友；左下方，一個背對著大家的小摯友正揮舞著雙手，像要抓住上面的小摯友似的?！罢婷利?！我情不自禁地喊道。老師說：“這是田佳奕同學(xué)的作品！話音剛落，田佳奕就被羨慕的目光所包圍，她不好意思地眨刺眼睛，猶如很內(nèi)向呢！“你們說，圖上的小摯友們在玩什么啊“老鷹捉小雞！同學(xué)們毫不躊躇地答道。老師收起作業(yè)本，又表揚了田佳奕一番。我真是羨慕極了。 還有一次，美術(shù)班要開展繪畫比賽，田佳奕就坐在我旁邊。我奇怪地伸長脖子瞧了瞧，“哇！即使是在考場我也不由自主地驚呼起來。那小孩，那荷花，那涼亭與真物如出一撤！ 看到這兒，你也心服口

5、服了吧！這就是天才畫家田佳奕。 年級寫人的作文 篇3 我有一個好摯友，比我小一歲，叫好好。 好好笑瞇瞇的眼睛，小小的鼻子，烏黑的頭發(fā)。長得人見人愛。 好好平常總是樂呵呵的，還不時地講一點笑話。跟她在一起，能讓你忘卻全體的煩擾。 記得有一次，我和好好玩兒辦案嬉戲，她當(dāng)犯人和原告，我扮縣官。我坐在床上，好猶如犯人一樣跪在我面前。這時，我感覺自己真的像縣官一樣，一會兒拍驚堂木，一會兒命令手下打被告，好好呢？一會兒跪在床的左邊當(dāng)原告，剛說一句話，又得跪在床的右邊扮被告，那忙活勁兒，別提多好笑了。 當(dāng)一個案子水落石出時，犯人得挨板子。只見好好趴在床上，我拿出她爺爺?shù)墓展?，假裝棍子，往她屁股上打。好好表演

6、的真像一個犯人似的，一個勁的求饒，說：“縣官大人，饒了我吧，下次不敢了。她那樣，真讓人啼笑皆非。我聽了她的話，便憐恤了一回，說；“好吧，下次再犯，絕不輕饒！她聽后忙說：“感謝縣官大人，下次絕不再犯。 這就是好好，我的開心果，她使我忘掉了全體的煩擾。 年級寫人的作文 篇4 我的哥哥叫李XX，他今年12歲，小小的眼睛，小小的嘴巴，還戴著一副眼鏡。 我的哥哥很大方。一天，上鋼琴課，哥哥帶了四塊巧克力。我看到了，對他說：“哥，你能不能給我一塊巧克力？哥哥聽了，笑著說：“巧克力我家里多的是，這四塊都給你了！“感謝！我說完，就快速地把它們吃下去了，生怕哥哥再要回去。 我的哥哥變臉,也很快。有一次，我去哥哥

7、家玩，哥哥說：“皓皓，你終究來了，我可想死你了！我聽后，微微一笑，以為他又會有什么鬼把戲。過了一會，哥哥正在玩電腦，我說：“哥，你給我玩一會吧。沒想到哥哥聽后，竟然生氣地對我說：“急什么急！反正這是我家電腦，你等一會！我聽后，想：剛剛還接待我，過了一會就不理我了，真不知道哥哥是怎么想的！ 我的哥哥還分外得大膽。一天，媽媽帶著哥哥和我到潛園游玩。到了一對長達4米的柱子中間有著一條長長的梯子。我看了后，沒有一點想爬上去的意思，而哥哥卻用力一跳，抓住了梯子，努力往上爬。到了頂層，他望著腳下的我，感覺更加驕傲。 這就是我的哥哥，一個大方又大膽的人。 年級寫人的作文 篇5 我有一個哥哥，名叫酒新杰。他的

8、優(yōu)點好多，最大的優(yōu)點就是守時。對于下學(xué)經(jīng)常不按時回家的我來說，這正是讓我佩服他的地方。 有一次，我和他去學(xué)校打籃球。我這個哥哥酷好打籃球，由于個子高，他打得也很好。那天，媽媽只讓我們玩一個小時，一個小時之后務(wù)必回來吃飯。哥哥畏縮耽延，就戴上了手表。很快，一個小時就 過去了，但我仍意猶未盡。于是，我便纏著哥哥說再玩一會。由于哥哥很關(guān)切我，什么事都依著我的想法，所以我認(rèn)為這招理應(yīng)有效。誰知，哥哥根本不吃這套，斬釘截鐵地說：“別玩了!該回了，我 們允許你媽媽只玩一小時，既然允許了就理應(yīng)遵守時間，況且也該吃飯了，假設(shè)你堅持不回去，那我可不管你了。說完便騎上自行車打定走。我迅速勸他：“哥哥，不要生氣嘛，大不了我跟你回去不 就行了