九年級物理下冊教案

1、 九年級物理下冊教案 了解什么是凸透鏡，什么是凹透鏡，了解透鏡的焦點(diǎn)、焦距。了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用。觀看凸透鏡對光的會(huì)聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用。一起看看九班級物理下冊教案!歡迎查閱! 九班級物理下冊教案1 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)問和技能 了解什么是凸透鏡，什么是凹透鏡，了解透鏡的焦點(diǎn)、焦距。 了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用。 2、過程和方法 觀看凸透鏡對光的會(huì)聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用。 3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀 能保持對自然界的奇怪，初步領(lǐng)會(huì)自然現(xiàn)象的美妙與和諧。 重、難點(diǎn)： 焦點(diǎn)、焦距的定義。 透鏡對光的折射作用。 教學(xué)器材： 激光源、各種透鏡 教學(xué)課時(shí)：2課時(shí) 教學(xué)過程： 一、前提測

2、評： 完成光路圖： 空氣玻璃 水空氣 二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)： 引入課題：我們常常用到一些玻璃器件。如：眼鏡、照相機(jī)的鏡頭，它們有什么作用? 進(jìn)行新課： 1、透鏡：一些玻璃做的透亮的器件(實(shí)物觀看) 凸透鏡：中間厚、邊緣薄的透鏡 凹透鏡：中間薄、邊緣厚的透鏡(圖3.1-1示) 2、透鏡的做法： 主光軸：連接圓心的直線 光心：透鏡的中心光心在主光軸上。通過光心的光線傳播方向不轉(zhuǎn)變 3、透鏡對光的折射作用： (1)、凸透鏡對光有會(huì)聚作用，又叫會(huì)聚透鏡。 (2)、凹透鏡對光有發(fā)散作用，又叫發(fā)散透鏡。 4、焦點(diǎn)和焦距： 焦點(diǎn)：與主光軸平行的光線通過凸透鏡后會(huì)聚到一點(diǎn)，叫凸透鏡的焦點(diǎn)。 焦點(diǎn)有幾個(gè)? 焦距：焦點(diǎn)到

3、光心的距離。單位是什么? 5、凹透鏡的焦點(diǎn)和焦距 6、兩種透鏡上能畫三條特別的光線 三、達(dá)標(biāo)練習(xí)：完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容。 小結(jié)：依據(jù)板書，總結(jié)本節(jié)內(nèi)容，明確重、難點(diǎn)。 課后活動(dòng)：完成課本練習(xí)。寫出日常生活中你見到的透鏡。 教學(xué)后記：對光心、主光軸的學(xué)問進(jìn)行補(bǔ)充。會(huì)聚、發(fā)散的結(jié)論。 九班級物理下冊教案2 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)問和技能 了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用。 2、過程和方法 經(jīng)受制作模型照相機(jī)的過程，了解照相機(jī)的成像原理。 能簡潔描述凸透鏡成實(shí)像與虛像的主要特征。 3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀 通過模擬照相機(jī)的制作和使用，獲得勝利的喜悅。 初步建立將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際的意識(shí)。 重、難點(diǎn)： 照相機(jī)

4、的原理。 凸透鏡成像的特征。 教學(xué)器材： 透鏡、紙片、放大鏡 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過程： 一、前提測評： 凸透鏡、凹透鏡對光各有什么作用? 什么是焦點(diǎn)?什么叫焦距? 光心有什么特點(diǎn)? 二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)： 引入課題：我們在生活中，有哪些儀器用到透鏡? 進(jìn)行新課： 1、照相機(jī)：可以成縮小、倒立的實(shí)像 照相機(jī)的結(jié)構(gòu)：鏡頭凸透鏡 膠卷 快門 圖3.2-1示 2、活動(dòng)：制作模型照相機(jī)(10分鐘) 3、投影儀：可以成倒立、放大的實(shí)像 結(jié)構(gòu)：圖3.2-4示 4、放大鏡：成正立、放大的虛像 實(shí)際是一個(gè)凸透鏡 怎樣使用? 達(dá)標(biāo)練習(xí)：完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容。 小結(jié)：依據(jù)板書，總結(jié)本節(jié)內(nèi)容，明確重、難點(diǎn)。 課后活動(dòng)

5、： 完成課本練習(xí)。 寫出照相的一些技巧。 教學(xué)后記： 考慮二個(gè)問題：如何講解結(jié)構(gòu)、原理時(shí)詳細(xì)化? 如何連接凸透鏡的成像規(guī)律? 九班級物理下冊教案3 教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)問和技能：理解凸透鏡的成像規(guī)律。 2、過程和方法：能在探究活動(dòng)中，初步獲得提出問題的力量。 通過探究活動(dòng)，體驗(yàn)科學(xué)探究的全過程和方法。 重、難點(diǎn)：1、試驗(yàn)的過程。2、總結(jié)凸透鏡成像的規(guī)律。 教學(xué)器材：透鏡、光屏、蠟燭、刻度尺 教學(xué)課時(shí)：2課時(shí) 教學(xué)過程： 一、前提測評： 1、凸透鏡、凹透鏡對光各有什么作用? 2、什么是焦點(diǎn)?什么叫焦距?光心有什么特點(diǎn)? 二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)： 引入課題： 照相機(jī)：可以成縮小、倒立的實(shí)像 凸透鏡投影儀：可以成

6、倒立、放大的實(shí)像 放大鏡：成正立、放大的虛像 思索：是什么緣由影響了凸透鏡所成的像? 1、演示試驗(yàn)： 物距：物體到透鏡的距離，用U表示。 像距：像到透鏡的距離，用V表示。 焦距：用f表示 2倍焦距：用2f表示 留意事項(xiàng)：A、蠟燭、透鏡、光屏的中心在同一高度。B、調(diào)整光屏找出最清楚的像。 結(jié)果：距離不同成的像不同 像與距離有什么關(guān)系? 2、同學(xué)試驗(yàn)：試驗(yàn)過程如課本示 A、要找出放大、縮小的區(qū)域B、要找出倒立、正立的區(qū)域C：要找出不成像的區(qū)域。 試驗(yàn)結(jié)果填入課本表格，并進(jìn)行總結(jié) 3、凸透鏡成像的規(guī)律 (對比電腦模擬) 物距像距倒、正大、小虛、實(shí) u2f u=2f f u 4、凸透鏡成像的原理：(作圖法) 實(shí)像：真實(shí)光線匯聚而成的像，可以消失在光屏上。 虛像：爭論其特點(diǎn)