PLC技術(shù)應(yīng)用（第二版）緒論 認(rèn)識(shí)plC教案電子教案

1、PLC技術(shù)應(yīng)用（第二版）緒論 認(rèn)識(shí)plC教案電子教案PLC技術(shù)應(yīng)用（第二版）緒論 認(rèn)識(shí)plC教案電子教案PLC技術(shù)應(yīng)用（第二版）緒論 認(rèn)識(shí)plC教案電子教案緒論 認(rèn)識(shí)PLC教案（理實(shí)一體）課題認(rèn)識(shí)PLC理實(shí)一體4周次1項(xiàng)目序號(hào)1教學(xué)分析知識(shí)目標(biāo)了解PLC的型號(hào)和種類；2. 理解PLC的結(jié)構(gòu)和工作原理；3. 掌握FX3U PLC的結(jié)構(gòu)組成及常用編程語(yǔ)言。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究性思維的能力。德育目標(biāo)牢固樹立安全第一思想，滲透節(jié)能增效意識(shí)。重 點(diǎn)PLC的結(jié)構(gòu)、工作原理難 點(diǎn)工作原理學(xué)法指導(dǎo)學(xué)情分析同學(xué)們之前沒有學(xué)習(xí)過(guò)PLC，先從直觀的認(rèn)知開始，由實(shí)物型號(hào)、結(jié)構(gòu)外在認(rèn)知開始，用問(wèn)題引

2、領(lǐng)，小組合作的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)同學(xué)們看書討論，由結(jié)構(gòu)到原理、由外及內(nèi)，由形象到抽象，再通過(guò)小組合作找到PLC的I/O端口、程序連接方式，探究其工作方式、工作原理，為后續(xù)實(shí)訓(xùn)應(yīng)用做準(zhǔn)備。教法選擇啟發(fā)式講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法教具學(xué)具PLC實(shí)物、多媒體視頻、課件教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課播放媒體課件低壓電器控制系統(tǒng)和PLC控制系統(tǒng)，指出主要起到自動(dòng)控制作用的是PLC，提出什么是PLC？出示PLC的定義及實(shí)物。教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)目的任務(wù)一 看PLC外部1.FX 系列型號(hào)、分類(1)三菱FX3U-48MR-A 型FX3U系列48個(gè)I/ O 點(diǎn)基本單元,繼電器輸出,交流電源(2)整體式、小型、三菱PL

3、C2.PLC的外部結(jié)構(gòu)(1)I/0端口(2)PLC與編程器連接口(3)PLC執(zhí)行方式開關(guān)(4)LED指示燈(5)通信連接與擴(kuò)展接口三菱FX3U-48MR-A 發(fā)放實(shí)物、小組活動(dòng)、安排任務(wù)。問(wèn)題1：查看實(shí)物PLC，對(duì)照課件問(wèn)題，查閱教材，小組討論，在書中劃重點(diǎn)，簡(jiǎn)要記錄頁(yè)碼及重點(diǎn)內(nèi)容，活動(dòng)時(shí)間20分鐘小組反饋20分鐘三菱FX3U-48MR-A 小組活動(dòng)看結(jié)構(gòu)外部記型號(hào)FX3UPLC找分類3種類型畫重點(diǎn)I/O、運(yùn)行說(shuō)連接通訊及連接抽取小組回答問(wèn)題反饋討論結(jié)果通過(guò)觀察任務(wù)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察、用問(wèn)題引領(lǐng)學(xué)會(huì)思考，查找記錄的能力，滲透主動(dòng)探究的意識(shí)；強(qiáng)調(diào)注意實(shí)物安全。教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)目的任務(wù)二

4、 想PLC內(nèi)部(1)內(nèi)容結(jié)構(gòu)組成三種輸出類型：繼電器輸出晶體管輸出雙向晶閘管輸出(2)PLC用循環(huán)掃描工作方式1）輸入采樣刷新階段2）用戶程序執(zhí)行階段3）輸出刷新階段任務(wù)三 知PLC語(yǔ)言（1）梯形圖(LD)（2）指令表(IL)（3）模塊圖(FBD)（4）順序功能流程圖(SFC)（5）結(jié)構(gòu)化文本(ST)任務(wù)四 會(huì)PLC連接小組合作實(shí)訓(xùn)輸入、輸出端口聯(lián)接PLC編程接口聯(lián)接將PLC與電源聯(lián)接PLC執(zhí)行方式開關(guān)使用接通電源，觀察LED各指示燈變化對(duì)比思考PLC 控制系統(tǒng)與繼電-接觸器控制系統(tǒng)的區(qū)別看外部想內(nèi)部安排學(xué)生活動(dòng) 問(wèn)題2：PLC由哪幾部分組成，用什么樣的掃描方式？看書找出各部分有哪些功能及三種

5、輸出方式、掃描三種階段。投影課件初步講解安排學(xué)生看書任務(wù) 問(wèn)題3：PLC有哪幾種編程語(yǔ)言，各種什么優(yōu)缺點(diǎn)，查閱后續(xù)項(xiàng)目，本書中常用哪幾種？問(wèn)題4：PLC如何與外部連接、選擇停止和運(yùn)行工作方式，查看LED指示燈指示？1) 組成器件不同2) 觸點(diǎn)數(shù)量不同3) 實(shí)施控制的方法不同4) 工作方式不同聽講解，知道主要組成部分畫方框圖小組看書討論問(wèn)題組內(nèi)協(xié)作，完成任務(wù)小組展示反饋PLC用循環(huán)掃描工作方式的理解說(shuō)出PLC的五種編程語(yǔ)言從教材中查找各種編程語(yǔ)言的示例說(shuō)出常用的3種梯形圖(LD)指令表(IL)功能流程圖(SFC)小組合作進(jìn)行硬件連接，考慮I/O這么多端口連接前需要做什么？輸入、輸出、狀態(tài)三種指示

6、燈的用途小組討論對(duì)比思考先聽后畫，多重感知，鞏固重點(diǎn)。通過(guò)教師指導(dǎo)、組長(zhǎng)示范、組內(nèi)協(xié)作落實(shí)重難點(diǎn)問(wèn)題引導(dǎo)，逐層深入，使同學(xué)理解PLC編程是實(shí)現(xiàn)控制變換的內(nèi)因，是軟硬件協(xié)同工作實(shí)現(xiàn)控制。理解PLC工作方式，為后續(xù)編程及應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。對(duì)比PLC控制方式：軟硬件協(xié)同工作，器件和觸點(diǎn)數(shù)量的增多，控制方式、工作方式的不同提高工作效率，滲透探究性思維能力培養(yǎng)，再次強(qiáng)化樹立安全第一意識(shí)。課堂小結(jié)用4個(gè)課時(shí)、4個(gè)任務(wù)認(rèn)識(shí)PLC，看內(nèi)部想內(nèi)部知語(yǔ)言做連接PLC外部要求：找到型號(hào)、查看端口、能與外部連接、會(huì)選工作方式、看懂LED指示燈；PLC內(nèi)部要求：知道其組成、理解揗環(huán)掃描方式，知道編程語(yǔ)言。作業(yè)布置1.標(biāo)出三菱FX3