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1、Word - 15 -幼兒園安全工作總結(jié)總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以關(guān)心我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成果,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是我辛苦為伴侶們帶來的6篇幼兒園平安工作總結(jié),假如對(duì)您有一些參考與關(guān)心,請(qǐng)共享給最好的伴侶。幼兒園平安工作總結(jié)完整版 篇一平安是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒團(tuán)體生活的場(chǎng)所,本學(xué)期我園根據(jù)上級(jí)主管部門關(guān)于平安工作的支配部署,始終堅(jiān)持“平安第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)平安”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好平安工作的一項(xiàng)最
2、基本的制度來落實(shí)。從提高平安意識(shí)入手,加強(qiáng)制度管理,層層落實(shí)職責(zé),強(qiáng)化檢查力度,進(jìn)取做好平安宣揚(yáng)、教育、培訓(xùn)工作,一學(xué)期來,幼兒園無發(fā)生任何事故。回顧這一學(xué)期幼兒園平安工作,總結(jié)如下:一、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo),仔細(xì)執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)平安文件,并做到熟悉到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。各班與家長(zhǎng)簽訂平安職責(zé)書,全園老師各司其職,各負(fù)其責(zé)。我園還不定期的對(duì)老師的平安臺(tái)帳進(jìn)行檢查,并把檢查結(jié)果向老師進(jìn)行反饋,做到查漏補(bǔ)缺,同時(shí)將檢查結(jié)果作為老師工作考核的依據(jù)之一,以此促進(jìn)老師平安教育的意識(shí)。二、把幼兒人身平安放在首位。每周由值周老師負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的平安情景,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)記錄,準(zhǔn)
3、時(shí)檢修,保證幼兒平安。如發(fā)覺日光燈有松動(dòng)現(xiàn)象,立即請(qǐng)人進(jìn)行修理;做好食品、藥物的管理和幼兒接送平安;盥洗室、廁所堅(jiān)持干燥以免幼兒滑倒。三、在幼兒一日生活中,我園堅(jiān)持把“平安”放在首位,以幼兒老師平安操作規(guī)程嚴(yán)格要求全園老師,并隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育及常規(guī)教育,讓幼兒養(yǎng)成良好的平安衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我愛護(hù)意識(shí)和防范本領(lǐng)。1、幼兒入園時(shí),仔細(xì)做好晨檢工作,核對(duì)幼兒每一天的出勤情景及人數(shù),防止幼兒帶異物入園,主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒的心情及身體狀況,對(duì)帶藥入園的幼兒,做好藥品登記、保管工作,防止幼兒誤服。2、組織幼兒活動(dòng)時(shí),親密留意幼兒的一舉一動(dòng),提示幼兒留意平安,做到做操時(shí)不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子
4、、不跑高、不將異物放入五官等,教育幼兒要相互團(tuán)結(jié),不打人、不爭(zhēng)搶,遇到擔(dān)心全的事情要報(bào)告老師等。3、幼兒入廁、喝水、洗手時(shí),組織幼兒分組進(jìn)行,以免幼兒過多擁擠發(fā)生平安事故。4、幼兒進(jìn)餐時(shí),班主任與配班老師相互協(xié)作,盡職盡責(zé)的照看好每一位幼兒進(jìn)餐。教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽、不講話,寧靜進(jìn)餐。進(jìn)餐結(jié)束后,組織幼兒飯后漫步,教育幼兒不做猛烈運(yùn)動(dòng),以防幼兒消失意外。5、幼兒午睡時(shí),教育幼兒寧靜午睡,并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時(shí)加強(qiáng)巡察,防止幼兒將異物帶到床上玩耍。6、在幼兒離園時(shí),組織全園幼兒按班級(jí)有序地排好隊(duì)伍,由帶班老師將幼兒帶到園門口,將孩子平安的交到家長(zhǎng)手里。7、在平常的工作中,進(jìn)取主動(dòng)的與
5、家進(jìn)步行溝通,讓家長(zhǎng)協(xié)作,共同對(duì)孩子進(jìn)行平安教育,讓家園同步進(jìn)行,真正做到了“家園協(xié)作”。四、我園在本學(xué)期開展了一系列平安教育活動(dòng)。1、對(duì)幼兒進(jìn)行交通平安教育,引導(dǎo)幼兒熟悉交通標(biāo)志,教育幼兒遵守交通規(guī)章。2、講解消防學(xué)問,開展全園消防疏散演習(xí),對(duì)全園老師進(jìn)行滅火器操作培訓(xùn)。3、利用晨間談話、早操集會(huì)等時(shí)間,結(jié)合故事、兒歌等形式對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育。學(xué)校平安是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),我們將一如既往,堅(jiān)持不懈地抓好我園的平安工作,為全面實(shí)施素養(yǎng)教育營造一個(gè)平安、穩(wěn)定的育人環(huán)境。幼兒園平安工作總結(jié) 篇二一年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬間就過去了,回顧這一學(xué)年的平安工作,通過我們的不懈努力,我園的平安工作取得了較好的成效?,F(xiàn)將一年
6、來我園的平安工作總結(jié)如下:一、著重提高了全園教職員工對(duì)平安的重視度,把平安工作放到了首位我園定期組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的緣由,進(jìn)行爭(zhēng)論評(píng)述,除了少數(shù)不行猜測(cè)的突發(fā)大事外,幼兒園許多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家熟悉到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。二、嚴(yán)格執(zhí)行了各項(xiàng)平安制度,措施得力,管理到位1、平安檢查小組定期檢查,仔細(xì)記錄。我園成立了以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和班主任為主要成員的平安工作小組,負(fù)責(zé)檢查全園各項(xiàng)平安工作,定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)擔(dān)心全隱患,包括顯在的、隱藏的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓
7、、滅火器,戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施加以消退,確保了幼兒的平安。并仔細(xì)作好記錄,為日后的平安工作供應(yīng)珍貴閱歷。2、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒平安制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒丟失。保證教室的通風(fēng)、潔凈,保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生,定期消毒玩具。準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。3、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。堅(jiān)持執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品選購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人特地管理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳
8、播疾病。三、開展平安教育活動(dòng),增加幼兒防范意識(shí)平安學(xué)問最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的嬉戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。1、在活動(dòng)過程中常常提示幼兒留意平安。如當(dāng)心觸電、當(dāng)心危急,上下樓梯漸漸走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動(dòng)插頭開關(guān)等。2、開展一系列平安主題活動(dòng)。幼兒園平安教育工作總結(jié) 篇三幼兒園老師平安工作在幼兒園各項(xiàng)工作中,幼兒的平安問題成為我園保教工作的重中之重,老師們依據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),針對(duì)幼兒可能遇到的平安問題,通過教學(xué)方案的調(diào)整,把平安教育納入幼兒園正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,并將平安教育內(nèi)容滲透在一日活動(dòng)的組織過程中,幼兒園老師平安工作
9、。為了進(jìn)一步確保幼兒的平安與健康,避開意外突發(fā)事故對(duì)幼兒身體健康造成的危害,我園于20-年元月10日15日開展了豐富多彩的“平安活動(dòng)周”教育活動(dòng),取得了可喜的教育效果。主要開展了一下3項(xiàng)活動(dòng):一、 消防平安主題活動(dòng)。10日下午3:00消防大隊(duì)的消防員走進(jìn)幼兒園到各班講解防火的留意事項(xiàng)、方法后幫助老師組織進(jìn)行模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃命演練。在警報(bào)聲中,幼兒在消防員叔叔的帶領(lǐng)下,用濕毛巾捂住鼻子、嘴,半蹲著一個(gè)跟著一個(gè)平安逃離火常幼兒通過親身體驗(yàn),從感官上感知、熟悉火災(zāi),把握了基本的逃命自救技能。接著,全園幼兒觀看消防員表演(油盆滅火)。最終幼兒在家長(zhǎng)的伴隨下觀看消防平安宣揚(yáng)圖片展,聽消防員的講解消防學(xué)問。
10、通過講解,使幼兒熟悉到火災(zāi)給人們生命財(cái)產(chǎn)帶來的危害,知道了簡(jiǎn)單引起火災(zāi)的因素,火災(zāi)的類型,各類火災(zāi)的撲救方法、常見平安警示標(biāo)示的熟悉、“119”火警報(bào)警電話以及自救逃命的方法等消防學(xué)問。二、 交通平安嬉戲活動(dòng)36歲年齡段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、奇怪、仿照力強(qiáng)等特點(diǎn),同時(shí)觀看力和辨別是非的力量較差,是最簡(jiǎn)單引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)峻影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此交通平安教育成了本次活動(dòng)周的重要內(nèi)容之一,通過請(qǐng)交警來我園給孩子們進(jìn)行交通學(xué)問講座、組織幼兒觀看“交通平安教育”展板、組織演習(xí)開車過公路、學(xué)習(xí)交通警察打手勢(shì)等一系列活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松開心的氣
11、氛中懂得了很多交通平安的學(xué)問。三、“平安學(xué)問競(jìng)賽”我園充分發(fā)揮家長(zhǎng)的才智和力氣,共同做好幼兒平安工作,各班定期在家園聯(lián)系欄上張貼有關(guān)幼兒自我愛護(hù)力量的小常識(shí),向家長(zhǎng)宣揚(yáng)一些培育幼兒自我愛護(hù)力量的方法,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集并教給孩子有關(guān)平安的常見標(biāo)志、學(xué)問等,在此基礎(chǔ)上,11日上午9:30,幼兒園大班年段三個(gè)班的一百多名小伴侶在老師的帶領(lǐng)下,在操場(chǎng)上擺起了方陣,綻開了一場(chǎng)別開生面的“平安學(xué)問競(jìng)賽”。通過本次“平安宣揚(yáng)周”活動(dòng),不但使孩子們?cè)诳此奇覒蛐再|(zhì)的表演中獲得了最為深刻的感性熟悉,也使他們的頭腦中從小樹立了平安第一、生命最珍貴的自我愛護(hù)意識(shí)。并受到了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)以及社會(huì)各士的好評(píng)。幼兒園平安工作總結(jié)
12、篇四一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,本學(xué)期結(jié)合園務(wù)工作方案實(shí)行一系列的有效形式和措施,仔細(xì)執(zhí)行了平安衛(wèi)生保健工作方案。以下是這學(xué)期的平安衛(wèi)生保健工作總結(jié):一、樂于奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)今年幼兒園向XX區(qū)學(xué)前教育集團(tuán)展現(xiàn)了大觀摩活動(dòng),受到了局領(lǐng)導(dǎo)及各園的園長(zhǎng)及骨干老師全都好評(píng)。說實(shí)話,大家付出了很多,最終有了收獲。我們樂觀樹立責(zé)任意識(shí),發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,措施上求嚴(yán),工作上求實(shí),盡心盡力,盡職盡責(zé),工作中雖然苦了一點(diǎn),累了一點(diǎn),但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,更是一種責(zé)任。二、做好健康檢查及晨檢工作每學(xué)年,保健室都嚴(yán)抓新生的體檢
13、工作,本學(xué)年新入園的104位幼兒全部經(jīng)過醫(yī)院全面的健康檢查,合格率達(dá)100%。其次,我園嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,熱忱接待每一位幼兒,使幼兒從開學(xué)初對(duì)醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時(shí)注意“看”、“摸”、“問”、“查”,發(fā)覺問題,準(zhǔn)時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。準(zhǔn)時(shí)把握生病幼兒的狀況,晨檢后反饋到班級(jí),使帶班老師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特別護(hù)理,保育員也可以加強(qiáng)保育,做好全日觀看。在防腸道傳染病和防禽流感期間,樂觀實(shí)行有效措施,保證了幼兒園的零發(fā)病率。三、防病措施協(xié)作防疫部門做好國家規(guī)定的方案免疫工作,對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行管理,準(zhǔn)時(shí)通知適齡幼兒家長(zhǎng)帶幼兒到中醫(yī)院接種流腦、拿小麻糖丸等等,保
14、證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種,保證方案內(nèi)免疫接種率達(dá)到98以上。每年六月份鎮(zhèn)醫(yī)院為幼兒免費(fèi)六一體檢,10月份XX區(qū)婦幼保健院醫(yī)師帶著儀器來園為幼兒篩查視力,通過體檢篩查體弱兒,對(duì)中度養(yǎng)分不良和中度以上肥胖的體弱兒進(jìn)行個(gè)案管理,準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通看法及建議,使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義;并與老師交代在一日生活中的護(hù)理留意事項(xiàng),使之成為真正意義上的相互協(xié)作,共同管理。并且對(duì)幼兒體檢中發(fā)覺的疾病缺點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行規(guī)范矯治,科學(xué)指導(dǎo),疾病矯治率達(dá)100,做好矯治登記和矯治狀況記錄。四、養(yǎng)分與膳食工作每周制定并公布食譜,在制定幼兒養(yǎng)分食譜時(shí),依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)狀況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召
15、開膳食小組會(huì)議,廣泛聽取各部門看法,改進(jìn)幼兒食譜,讓食譜每天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。每月對(duì)幼兒食譜進(jìn)行養(yǎng)分計(jì)算,做出了分析及改進(jìn)的措施。依據(jù)分析結(jié)果,鈣的攝入總是不足,通過校信通請(qǐng)家長(zhǎng)在家關(guān)心幼兒補(bǔ)鈣。在今后的膳食支配中盡量削減蛋白質(zhì)的攝入,增加新奇的蔬菜、水果和奶及其制品的供應(yīng),做到膳食平衡。培育幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣:進(jìn)餐前,我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行養(yǎng)分小學(xué)問的教育,削減幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí),要求幼兒保持寧靜,有肯定次序,小腿放在桌子的下面,寧靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后,要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔,碗筷輕輕放;并且培育幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平常指導(dǎo)食堂為幼兒供應(yīng)水溫合適的開
16、水,保證了幼兒全日自由平安衛(wèi)生飲水。加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導(dǎo):對(duì)食品的驗(yàn)收驗(yàn)發(fā),禽蛋肉類檢疫證的把關(guān)、各工作環(huán)節(jié)的規(guī)范操作,以保證幼兒進(jìn)食的平安健康,杜絕食品中毒的發(fā)生;提高食具衛(wèi)生消毒質(zhì)量;在加強(qiáng)完善硬件設(shè)施的同時(shí),對(duì)于食堂工作人員的衛(wèi)生素養(yǎng)的提高和個(gè)人健康狀況的監(jiān)管,也提出了更高的要求。選購人員不買變質(zhì)食物,食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,保健室不定時(shí)抽驗(yàn),有效把好了選購關(guān)。一學(xué)年無發(fā)生食物中毒大事。五、衛(wèi)生工作抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各班保育老師嚴(yán)格根據(jù)衛(wèi)生保健制度,實(shí)行定人定點(diǎn),分片包干,依據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn),一天一小掃,一周一大掃,保持園
17、內(nèi)外常常性的清潔,中層干部隨保健老師每周二檢查,對(duì)檢查發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)指出、督促改正。消毒工作是幼兒身體健康的主要保障。本學(xué)期,我對(duì)全園家進(jìn)步行了春季傳染病的預(yù)防做了講座,讓家長(zhǎng)懂得衛(wèi)生能給孩子帶來美妙的一切,通過這次講座,使家長(zhǎng)引起足夠的重視。除此之外,保健老師常常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面把握消毒方法,在飯前便后讓幼兒養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣,幼兒的一巾一杯每天一消毒,大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次,桌面玩具每周消毒一次,幼兒被褥一個(gè)月洗一次、每?jī)芍軙褚淮?,遇雨順延,各班保育員做好消毒記錄。要求廁所每天在幼兒放學(xué)后用潔廁靈沖刷,做到無尿垢、無臭味。食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)
18、范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避開了交差污染。嚴(yán)格消毒制度,堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒,有效避開了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員留意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤剪指甲,飯前便后流淌水洗手,上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持常常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生平安。六、平安健康教育和檢查我園每周對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行平安檢查,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),并督促平安管理員進(jìn)行整修,每個(gè)月進(jìn)行匯總,保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的平安。在日常生活中時(shí)時(shí)留意提示保教人員平安的留意
19、點(diǎn),利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行平安宣揚(yáng)教育,培育幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí),有效防止了意外事故的發(fā)生,本學(xué)年無一次損害事故發(fā)生。七、衛(wèi)生宣揚(yáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系工作依據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的狀況,通過校信通、告家長(zhǎng)書以春天是哮喘和感冒的好發(fā)季節(jié)、孩子發(fā)燒要吃退熱藥嗎?、反復(fù)腹痛有對(duì)策、防范兒童蕁麻疹、如何預(yù)防腸道傳染病、如何預(yù)防禽流感、秋天到,驅(qū)驅(qū)蟲、關(guān)于孩子的心理話題、冬季:預(yù)防孩子常見病、孩子離園時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)留意什么等為主題,從不同角度,適時(shí)宣揚(yáng)平安衛(wèi)生保健學(xué)問,有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的平安衛(wèi)生保健意識(shí)。幼兒園平安工作總結(jié) 篇五在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本年的工作也結(jié)束了?;叵肫疬@一年與孩子們一起
20、共學(xué)、共長(zhǎng)的日子,真令人難忘。本年,我們始終把平安工作放在班級(jí)工作的首位。針對(duì)小班幼兒平安意識(shí)不夠強(qiáng)的實(shí)際狀況,開學(xué)初我們制定了切實(shí)可行的平安工作方案,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的平安教育,使平安工作開展得井然有序。現(xiàn)將本年的平安工作總結(jié)如下:一、創(chuàng)設(shè)平安、健康的環(huán)境,關(guān)心幼兒建立平安意識(shí)幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要場(chǎng)所,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康平安的環(huán)境中,我們對(duì)活動(dòng)室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排解擔(dān)心全因素,把平常常用的插頭、插座告知幼兒,并提示幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危急;把平常常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平常常常使用的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼
21、兒都能看到的地方,以便老師觀看掌握;對(duì)教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否平安,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨平安的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。二、加強(qiáng)幼兒的平安教育,注意保教結(jié)合平常我們常常給孩子灌輸平安方面的學(xué)問,如:不玩水、火、電。通過讓幼兒看圖片,電視,讓孩子了解危急時(shí)刻都在,并且給幼兒敘述需要留意的地方,比如說,爸爸媽媽帶你去公園里玩,一不當(dāng)心你與爸爸媽媽走散或迷路了,這時(shí)候你應(yīng)當(dāng)怎么做呢?有叔叔阿姨請(qǐng)你吃糖,說帶你去找爸爸媽媽,你又會(huì)怎么做?家里起火了,你會(huì)怎么做?我們每天堅(jiān)持在離園前對(duì)孩子進(jìn)行“三分鐘平安教育”,使幼兒學(xué)會(huì)了遇事要冷靜,有困難找警察叔叔的好方法。了解了110、12
22、0、119三個(gè)特別電話號(hào)碼的作用。在平常我們還讓孩子觀看哪些是危急的物品,并敘述危害。平常也教育孩子不在教室里瘋跑,打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育,削減危急發(fā)生的機(jī)會(huì)。如:平常要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時(shí),扶著右邊的欄桿走。上廁所時(shí)不打鬧,不推擠等等。同時(shí),我們還堅(jiān)持在晨間檢查時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危急物品入園。對(duì)生病帶藥幼兒的藥品進(jìn)行平安管理,并且進(jìn)行登記,按時(shí)按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危急物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時(shí)不玩發(fā)夾,巡回檢查幼兒午睡狀況,準(zhǔn)時(shí)訂正幼兒不精確的睡姿,被子掉了立刻給孩子蓋好防止感冒。我們還會(huì)在一日活動(dòng)中觀
23、看幼兒的心情和面色,發(fā)覺特別現(xiàn)象馬上處理或送保健室。平常出去活動(dòng)前,總關(guān)照幼兒作好大小便預(yù)備;檢查自己的鞋帶是否系好;在高強(qiáng)度的活動(dòng)前是否先脫去一件外套。在活動(dòng)中遵守規(guī)章,不推、不擠前面的小伴侶,不做危急的動(dòng)作。這些習(xí)慣在每次的活動(dòng)前老師總是要叮囑、關(guān)照。久而久之,幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣,這些習(xí)慣的養(yǎng)成,就避開了在活動(dòng)中事故的發(fā)生。三、開展平安教育活動(dòng),增加幼兒自己愛護(hù)意識(shí)本年我們把平安教育放在了首位,由于我們覺得對(duì)于小班的幼兒而言,他們還不知道如何避開危急,自控力量差,做事有沖動(dòng)性,對(duì)危急或有害事物缺少閱歷,在活動(dòng)中簡(jiǎn)單發(fā)生事故,受到損害。因此在一日活動(dòng)中,我們時(shí)刻關(guān)注著幼兒的平安,如在每天的戶外活動(dòng)中,更是加強(qiáng)觀看,在排解平安隱患的同時(shí)也留意個(gè)別提示準(zhǔn)時(shí)制止危急行為的發(fā)生。在一日活動(dòng)中我們也重視幼兒的平安意識(shí)和自我愛護(hù)教育,如利用晨間談話與幼兒共享平安學(xué)問和自我愛護(hù)措施,提示幼兒不做危急戲,不吃塑料玩具等,使幼兒逐步積累一些平安常識(shí)并學(xué)著愛護(hù)自己。四、家園親密溝通,確保幼兒接送平安本年,我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過家訪、電訪等形式,與家長(zhǎng)聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)提示家長(zhǎng)確保幼兒接送時(shí)的平安。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡,對(duì)每一位幼兒的來園、離園接送的家進(jìn)步行核實(shí),確保幼兒接送平安??粗⒆觽兠刻旄吲d奮興地來到幼兒園,又快歡樂樂地離開,家長(zhǎng)們滿足的表情,我們感到特別欣慰。
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