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1、好習(xí)慣,伴我行12022/9/29好習(xí)慣,伴我行12022/9/261、上課時,必要的學(xué)習(xí)用品都帶齊了。2、預(yù)備鈴響,趁老師還沒到,抓緊時間多說幾句話。 3、經(jīng)常將作業(yè)漏在家里。 4、課常上能積極提問或回答問題。5、上課時,在筆記本上亂寫亂畫。 6、總是在規(guī)定的時間和地方學(xué)習(xí)。 7、學(xué)習(xí)時有小朋友來找我就跟他去玩。好習(xí)慣我判斷22022/9/291、上課時,必要的學(xué)習(xí)用品都帶齊了。2、預(yù)備鈴響,趁老師還 8、成績好的試卷就給家長看,考差了就不給家長看。 9、老師沒布置預(yù)習(xí)不用了。 10、不明白的問題就算了,老師會說的。 11、有一邊學(xué)習(xí),一邊看電視或聽收音機的習(xí)慣。 12、玩和學(xué)習(xí)的時間劃分得
2、很清楚。 13、班主任在與不在教室時,表現(xiàn)一樣。 14、每學(xué)期開始,能明確提出新的努力目標(biāo)。 15、在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出競爭意識。 32022/9/29 8、成績好的試卷就給家長看,考差了就不給家長看。 9、猜猜看:我不是你的影子,但我與你親密無間。我不是機器,但我全心全意聽命于你。對成功的人來說,我是功臣;對失敗的人來說,我是罪人培訓(xùn)我,我會為你贏得整個人生;放縱我,我會毀掉你的終身。我到底是誰?我平凡得讓你驚奇。42022/9/29猜猜看:我不是你的影子,但我與你親密無間。42022/9/2判斷這些習(xí)慣的好壞1. 你講臟話、粗話嗎?2.上下樓時,你是否跑著上下,大聲說話。3.你經(jīng)常亂扔紙屑、垃圾
3、嗎?4.你想借同桌學(xué)習(xí)用品,而同桌又不在,你會先用嗎?還是等他回來再說。5.上課回答問題,邊舉手邊說或不舉手就說。6.晨誦和午讀都需要老師和班長監(jiān)督嗎?7.自習(xí)課時,你是安靜看書,寫作業(yè)嗎?8.課間是否經(jīng)常哄鬧,說話舉止不文明?52判斷這些習(xí)慣的好壞1. 你講臟話、粗話嗎?529.遇見老師是不是主動停下來向老師問好? 是不是等教師進教室后才安靜下來?是不是等老師講課了再拿出課本用具?是不是經(jīng)常忘帶作業(yè) ?是不是沒寫作業(yè),撒謊說丟在家里了?家長或老師不在身邊時能不能自覺學(xué)習(xí)?能做到珍惜別人的勞動成果?不去破壞嗎自己的書桌座位是不是經(jīng)常干凈整潔?判斷這些習(xí)慣的好壞62022/9/299.遇見老師是
4、不是主動停下來向老師問好? 是不是等教師進養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 72022/9/29養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 72022/9/26清晨到校先念書,課堂紀(jì)律要遵守,積極發(fā)言先舉手,課間休息講文明,教室衛(wèi)生人人管,寫完作業(yè)先檢查,收拾學(xué)具有順序,閱讀天天要堅持,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)別忘記,養(yǎng)成習(xí)慣很重要,努力爭做好少年。好習(xí)慣從我做起!82022/9/29清晨到校先念書,課堂紀(jì)律要遵守,積極發(fā)言先舉手,課間休小學(xué)生,愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益; 入鴻波要牢記“三人成行是校紀(jì);勤洗衣,勤洗澡,健康衛(wèi)生身體好;見同學(xué),問聲好,團結(jié)友愛講禮貌;見老師,行個禮,尊師重教講禮儀;上下樓,要安靜,輕聲慢步靠右行;課堂上,專心聽, 作
5、業(yè)工整要記牢;課桌上,物品齊,座位衛(wèi)生我管理; 多閱讀,勤思考, 我校因我而的驕傲。好習(xí)慣從我做起!92022/9/29小學(xué)生,愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益; 好習(xí)慣從我做起!92022學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎 良好的習(xí)慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個資本在不斷地增值,而在人整個一生中就享受著它的利息。同樣的事重復(fù)72次就可形成定勢 只要有意識地鍛煉,我們每個人都會養(yǎng)成良好的習(xí)慣 102022/9/29學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎 102022/9/26怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣? 一、心中要有目標(biāo) 二、克服與養(yǎng)成 三、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的毅力 四、培養(yǎng)創(chuàng)新能力112022/9/29怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣? 一、心
6、中要有目標(biāo)11202養(yǎng)成五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1.一心向?qū)W的習(xí)慣2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣3.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣5.講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣122022/9/29養(yǎng)成五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1.一心向?qū)W的習(xí)慣122022/9/2想一想 說一說好習(xí)慣給你帶來了什么,給班級帶來什么?壞習(xí)慣又給你帶來了什么,給班級造成什么影響?132022/9/29想一想 說一說132022/9/26 良好的習(xí)慣,是一個人學(xué)習(xí)進步的起點, 是一個人立足社會的條件。通過這次主題班會會幫助我們改掉一些不良習(xí)慣。一次主題班會就像一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。而我們每個同學(xué)的心靈就像一扇窗,窗戶打開,光亮就會進來。只要我們每個同學(xué)邁出一小步,班級就能前進一大步,每個同學(xué)邁出一小步,我們小42班就能進步一大步。我們班上的每一個同學(xué),在做每一件事時,都會更多地為我們的集體著想,成為真正的
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