濮陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)2022年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是A稀有氣

2、體制成多種用途電光源B“安全氣球”用氦氣填充C氮?dú)庾鳛楹附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣D水中的魚蝦生存需要氧氣2碳可以與濃硫酸在加熱的條件下發(fā)生如下反應(yīng)：其中X的化學(xué)式為（ ）AO2BSO2CSO2DH2S3下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A點(diǎn)燃酒精燈B檢查氣密性C讀取液體體積D加熱液體419世紀(jì)初，意大利科學(xué)家阿伏加德羅在總結(jié)前人工作的基礎(chǔ)上，提出了分子概念，他認(rèn)為：一切物質(zhì)都是由分子組成的；分子是由原子構(gòu)成的；原子不能獨(dú)立存在；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；分子的質(zhì)量等于構(gòu)成它的原子的質(zhì)量總和；分子在不停的運(yùn)動(dòng)。從你所學(xué)的知識(shí)上看，上述觀點(diǎn)存在明顯不足的是（ ）ABCD5家庭日常生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中，

3、屬于純凈物的是（）A調(diào)味用的食醋B餐飲用的啤酒C降溫用的冰水混合物D炒菜用的鐵鍋6下列能將空氣、氧氣和氮?dú)鈪^(qū)分開(kāi)的最佳方法是（）A聞氣味B將燃著的木條分別伸入集氣瓶中C觀察顏色D分別往集氣瓶中倒入少量澄清石灰水，振蕩7歸納知識(shí)能使學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。下列是李雷整理的知識(shí)內(nèi)容，其中有錯(cuò)誤的一組是（ ）A 化學(xué)與生活B 物質(zhì)結(jié)構(gòu)生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水氧氣可以用于急救造成酸雨的主要物質(zhì)SO2、NO2分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子分子一定比構(gòu)成它的各原子都大不同元素的原子的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同C 化學(xué)與安全D 化學(xué)之最炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗(yàn)氫氣的純度發(fā)現(xiàn)天然氣

4、泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門最清潔的燃料氫氣空氣中含量最多的氣體氮?dú)獾貧ぶ泻孔疃嗟慕饘僭匮踉谹ABBCCDD8水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A水是由氫元素和氧元素組成的B生活中可通過(guò)煮沸降低水的硬度C洗菜、洗衣和淘米的水可用來(lái)澆花、拖地或沖廁所D水通電分解時(shí)正極產(chǎn)生的氫氣與負(fù)極產(chǎn)生的氧氣體積比約為2:19屬于我國(guó)環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)基本監(jiān)控項(xiàng)目的是ASO2 濃度 BO2 濃度 CCO2 濃度 DH2O 濃度10習(xí)近平同志指出，綠水青山就是金山銀山。抓好良好的生態(tài)環(huán)境建設(shè)就是最普惠的民生福祉。下列我省有關(guān)能源開(kāi)發(fā)和生態(tài)保護(hù)方面的說(shuō)法不正確的是（ ）A加大節(jié)能減排力度，控制能源消

5、費(fèi)總量B推廣使用節(jié)能家電、新能源汽車C加快勘探開(kāi)采煤礦，加強(qiáng)火力發(fā)電D鼓勵(lì)發(fā)展風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮茉?1下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A點(diǎn)燃酒精燈B氧氣驗(yàn)滿C液體加熱D量9.5mL液體12加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)過(guò)程中，質(zhì)量符合下圖變化規(guī)律的是A產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量B反應(yīng)前后鉀元素的質(zhì)量C高錳酸鉀的質(zhì)量D固體中氧元素的質(zhì)量13微觀示意圖有助于我們認(rèn)識(shí)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”和“”表示不同元素的原子，下列說(shuō)法正確的是（）A該反應(yīng)為化合反應(yīng)B該反應(yīng)生成物有兩種C反應(yīng)前后共有三種元素D參加反應(yīng)的和的分子數(shù)比為2：114下列粒子中不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是（）A核外電子B原子C分子D離

6、子15盛夏時(shí)節(jié)人們愛(ài)吃小龍蝦。小龍蝦殼屬于哪一種垃圾A干垃圾B濕垃圾C可回收垃圾D有害垃圾二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖所示是初中化學(xué)的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：（1）實(shí)驗(yàn)A：玻璃棒的作用是_，所得濾液仍然渾濁的可能原因是_（寫一條）；（2）實(shí)驗(yàn) B：蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生一縷白煙，該白煙是_；（3）實(shí)驗(yàn)C：盛放硫的儀器名稱是_，集氣瓶中放少量水的作用是_；（4）實(shí)驗(yàn)D：將鐵絲彎成螺旋狀的目的是_；（5）實(shí)驗(yàn)E：可觀察到_，說(shuō)明分子具有_的性質(zhì)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）早在西漢時(shí)期的淮南萬(wàn)畢術(shù)中就記載“曾青得鐵則化為銅”，成為現(xiàn)代濕法治金的先驅(qū)。已知: 1曾青即天然

7、的硫酸銅(CuSO4)；2上文中描述的化學(xué)變化的另一產(chǎn)物為硫酸亞鐵?，F(xiàn)有含1. 6kg硫酸銅的工業(yè)廢液，加入鐵粉回收銅，請(qǐng)計(jì)算:(1)硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(2)理論上與硫酸銅反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量_。18（8分）核糖是人類生命活動(dòng)中不可缺少的一種有機(jī)物，它的化學(xué)式是C5H10O5。計(jì)算：（1）核糖的相對(duì)分子質(zhì)量_。（2）核糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比_。（3）核糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。（4）150克核糖中含有氧元素的質(zhì)量為_(kāi)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容(1)碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的_關(guān)系密切(2)如

8、圖1為元素周期表中的一格，下列說(shuō)法正確的是_（填標(biāo)號(hào)）A碳元素屬于非金屬元素B碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6C碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為D碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01g(3)甲、乙、丙都是常見(jiàn)含有碳元素的物質(zhì)，它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），其中甲和丙都可以作燃料，乙和丙中所含的元素種類相同，乙能引起“溫室效應(yīng)”，則乙的化學(xué)式為_(kāi)，甲轉(zhuǎn)化為丙的途徑有多種，寫出通過(guò)化合反應(yīng)的方式，甲轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為_(kāi)，從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是_(4)實(shí)驗(yàn)室用圖3裝置來(lái)制取二氧化碳，檢查該裝置的氣密性的方法是：將該裝置中導(dǎo)氣管中的橡膠管用彈簧夾夾住，往長(zhǎng)頸漏斗中注入水至液面高

9、出漏斗頸的下端管口，若能觀察到_現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣，實(shí)驗(yàn)室確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是_(5)稱取12.5g石灰石（主要成分CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入足量的稀鹽酸，完全反應(yīng)結(jié)束后放出4.4g氣體，試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、稀有氣體通電時(shí)它們會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光，可制成多種用途的電光源，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，符合題意；B、“安全氣球”用氦氣填充，利用光的是氦氣的化學(xué)性質(zhì)在常溫下很穩(wěn)定，密度比空氣的小，不符合題意；C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣，屬于化學(xué)性

10、質(zhì)，不符合題意；D、水中的魚蝦生存需要氧氣，因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸，需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；故選：A。2、C【解析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)物中碳、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、4、2、8，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、4、0、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X中含有2個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子，因此1個(gè)X分子中含有1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子，則物質(zhì)X的化學(xué)式為SO2。故選C。3、B【解析】A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁

11、，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；C、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選B。4、A【解析】一切物質(zhì)都是由分子、原子或離子構(gòu)成的，此說(shuō)法錯(cuò)誤；分子是由原子構(gòu)成的，此說(shuō)法正確；原子可獨(dú)立存在，此說(shuō)法錯(cuò)誤；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，此說(shuō)法正確；分子由原子構(gòu)成，所以分子的質(zhì)量等于構(gòu)成它的原子的質(zhì)量總和，此說(shuō)法正確；分子在不停的運(yùn)動(dòng)，此說(shuō)法正確。觀點(diǎn)存在明顯不足的是，故選A。5、C【解析】純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)

12、，食醋、啤酒、鐵鍋等物質(zhì)都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物【詳解】A、食醋中含有水和醋酸，屬于混合物。錯(cuò)誤；B、啤酒中含有酒精和水等物質(zhì)，屬于混合物。錯(cuò)誤；C、冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物。正確；D、鐵鍋的主要成分是鐵，還含有碳等物質(zhì)，屬于混合物。錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查物質(zhì)的分類，解答時(shí)要分析物質(zhì)的組成，如果只由一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物6、B【解析】A、三種氣體都是無(wú)味的，通過(guò)聞氣味的方法，不能鑒別，故A錯(cuò)誤；B、燃著的木條分別放入瓶中，燃燒無(wú)明顯變化的氣體為空氣，燃燒更旺的氣體為氧氣，燃燒熄滅的

13、氣體為氮?dú)?，現(xiàn)象明顯不同，故B正確；C、空氣、氧氣和氮?dú)舛紵o(wú)色，不能鑒別，故C錯(cuò)誤；D、分別往集氣瓶中倒入少量澄清石灰水，振蕩，都沒(méi)有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不能鑒別，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。7、D【解析】A生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水；氧氣能夠夠供給呼吸，所以可以用于急救；造成酸雨的主要物質(zhì)是SO2、NO2，完全正確；B分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子；分子一定比構(gòu)成它的各原子都大；不同元素的原子的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，完全正確；C炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅，隔絕氧氣而滅火；點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗(yàn)氫氣的純

14、度，以防氫氣不純，點(diǎn)燃發(fā)生爆炸；發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門，完全正確；D地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，不完全正確。故選D。8、D【解析】A. 水是由氫元素和氧元素組成的，正確；B. 煮沸可以將可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物沉淀出來(lái)，故生活中可通過(guò)煮沸降低水的硬度，正確；C. 洗菜、洗衣和淘米的水可用來(lái)澆花、拖地或沖廁所，正確；D. 水通電分解時(shí)正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1:2，故錯(cuò)誤。故選D。9、A【解析】A、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，因此二氧化硫的濃度屬于監(jiān)控項(xiàng)目，故選項(xiàng)正確；B、氧氣是空氣的主要成分，不屬于基本監(jiān)控項(xiàng)

15、，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化碳是空氣的主要成分，不屬于基本監(jiān)控項(xiàng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、水不屬于空氣污染物，不屬于基本監(jiān)控項(xiàng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。10、C【解析】根據(jù)能源的綜合利用和能源對(duì)環(huán)境的影響分析。【詳解】A、加大節(jié)能減排力度，有利于環(huán)境保護(hù)，控制能源消費(fèi)總量，有利于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，故選項(xiàng)正確；B、推廣使用節(jié)能家電、新能源汽車，節(jié)約能源，有利于環(huán)保，故選項(xiàng)正確；C、加快勘探開(kāi)采煤礦，加強(qiáng)火力發(fā)電，大量消耗燃煤，同時(shí)也造成環(huán)境污染加劇，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鼓勵(lì)發(fā)展風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮茉吹刃履茉?，有利于環(huán)境保護(hù)，有利于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，故選項(xiàng)正確。故選C。11、C【解析】A點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，應(yīng)用火柴點(diǎn)燃，如果用

16、燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，容易引發(fā)火災(zāi)。操作錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤；B氧氣驗(yàn)滿應(yīng)該用帶火星的木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃證明滿了，反之未滿；圖中的帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，只能證明瓶中是否為氧氣，無(wú)法證明是否滿了，故B錯(cuò)誤；C給液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不能超過(guò)其容積的，防止沸騰濺出；試管與桌面成約45角；用外焰加熱，圖中操作正確；D量取9.5毫升液體應(yīng)選用與之相近的10毫升的量筒，故D錯(cuò)誤。 故選：C。12、B【解析】A、在加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)過(guò)程中，加熱一段時(shí)間后才會(huì)生成氧氣，而且氧氣會(huì)逐漸增多且不會(huì)無(wú)限增多，不符合圖中變化規(guī)律；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后鉀元素的質(zhì)量不發(fā)生變化，符合圖中

17、變化規(guī)律；C、隨著反應(yīng)的進(jìn)行，高錳酸鉀的質(zhì)量越來(lái)越少，不符合圖中變化規(guī)律；D、隨著反應(yīng)的進(jìn)行，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量越來(lái)越大，固體中氧元素的質(zhì)量會(huì)越來(lái)越少，不符合圖中變化規(guī)律；故選B。13、A【解析】由圖示可以看出由構(gòu)成的單質(zhì)分子反應(yīng)后還有一個(gè)，說(shuō)明該分子沒(méi)有參與反應(yīng)，所以題干中的圖示可變形為：?！驹斀狻緼、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種單質(zhì)，生成物是一種化合物，符合“多變一”的化合反應(yīng)特點(diǎn)，故A正確；B、由圖示可以看出反應(yīng)后的物質(zhì)中只有一種分子，所以只含一種物質(zhì)；故B不正確；C、由微粒的構(gòu)成可知，該反應(yīng)共涉及兩種原子，宏觀上共兩種元素，故C不正確；D、由變形后的圖示可以看出，參加反應(yīng)的和的分子數(shù)比為6：2=3

18、：1故D不正確。故選：A。14、A【解析】A、核外電子是構(gòu)成原子的一種粒子，不能直接構(gòu)成物質(zhì)B、原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的，金屬和固態(tài)非金屬單質(zhì)等是由原子直接構(gòu)成的C、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，有些物質(zhì)是由分子直接構(gòu)成的，如水是由水分子構(gòu)成的，氧氣是由氧分子構(gòu)成的D、離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，有些物質(zhì)是由離子直接構(gòu)成的，如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的故選A15、B【解析】垃圾主要有可回收、干垃圾、濕垃圾以及有害垃圾?！驹斀狻緼、干垃圾即其他垃圾，指除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾以外的其它生活廢棄物，故A不正確；B、濕垃圾又稱為廚余垃圾、有機(jī)垃圾，即易腐垃圾，指食材廢

19、料、剩菜剩飯、過(guò)期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物。小龍蝦殼屬于濕垃圾，故B正確；C、可回收垃圾指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物,如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等，故C不正確；D、有害垃圾是指存有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物，故D不正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、引流 濾紙破損 石蠟固體小顆粒 燃燒匙 吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣 增大與氧氣的接觸面積并聚集熱量 甲燒杯里的酚酞試液變紅色，而乙燒杯里的酚酞不變色 不停地運(yùn)動(dòng) 【解析】（1）根據(jù)過(guò)濾的注意事項(xiàng)分析回答；（2）根據(jù)

20、白煙的成分進(jìn)行分析；（3）根據(jù)硫在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)分析；（4）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)分析。（5）根據(jù)分子的基本性質(zhì)分析?！驹斀狻浚?）過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流，所得濾液仍然渾濁的可能原因有濾紙破損，液面高于濾紙邊緣；（2）蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生一縷白煙，該白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體小顆粒；（3）燃燒匙用于盛放可燃性固體物質(zhì)，做燃燒實(shí)驗(yàn)，盛放硫的儀器名稱是燃燒匙，硫燃燒生成二氧化硫有毒的氣體，集氣瓶中放少量水的作用是吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣；（4）鐵絲在氧氣中燃燒，將鐵絲彎成螺旋狀的目的是增大與氧氣的接觸面積，聚集熱量，提高鐵絲的溫度，有利于鐵絲的燃燒；（5）采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)，丙燒

21、杯里的濃氨水中氨氣分子不停地運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到甲燒杯里，使酚酞試液變紅色，而乙燒杯里的酚酞不變色?！军c(diǎn)睛】此題難度不大，掌握常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、注意事項(xiàng)等是順利解題的關(guān)鍵所在。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、40% 0.56kg 【解析】（1）硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%=40%。（2）設(shè)1. 6kg硫酸銅與鐵完全反應(yīng)需要鐵的質(zhì)量為x 解得x=0.56kg答：理論上與硫酸銅反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量為0.56kg。18、150 6：1：8 40% 80g 【解析】根據(jù)化學(xué)式中的相關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析解答?！驹斀狻浚?）相對(duì)分子質(zhì)量為一個(gè)分子中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，故核糖( C5H10O5)的相對(duì)分子質(zhì)量為。（2）核糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為。（3）核糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（4）150克核糖中含有氧元素的質(zhì)量為?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)