2023屆下期湖南岳陽市城區(qū)化學九年級第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1河北省境內(nèi)有一座著名的龍泉寺，寺內(nèi)有一眼泉，泉水常年流淌不斷，經(jīng)測定泉水中含有人體所需的多種礦物質(zhì)，其組成中所含的鋅、鈣、硒、鍶等指的是（）A元素B單質(zhì)C分子D氧化物2冰水屬于下列哪一類別：單質(zhì)；化

2、合物；純凈物；混合物ABCD3下列物質(zhì)的化學式中，書寫不正確的是A氯化鈉NaCl B氯化鐵 FeCl3C氧化鎂 MgO2 D氫氧化鈣 Ca(OH)24常溫下，當?shù)馀c鎂化合時，速度很慢，若滴入幾滴水，則反應變得很劇烈，則水的作用是（）A氧化劑B反應物C催化劑D還原劑5工業(yè)上利用下列反應制取金屬Hg：4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4。該反應中X的化學式為（）ACaSBSO2CCaSO3DCaSO36下列化學用語與含義相符的是（）AFe3O4氧化鐵B2N2個氮元素CH1個氫原子DCl22個氯原子7下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是（ ）A鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出

3、熱量，生成黑色粉末B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末C木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放熱，產(chǎn)生沒有氣味的氣體8如圖所示實驗得出的結論，不正確的是（）A呼出氣體比空氣中的二氧化碳含量高B蠟燭中含有氫元素C用火柴引燃的紅熱的鐵絲在氧氣中能燃燒D氧氣約占空氣體積的AABBCCDD9下列含金屬元素的物質(zhì)是（ ）AH2SO4BAl2O3CNO2DP2O510除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法正確的是( ）選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑及操作方法A氯化鈉碳酸鈉溶解加入足量的稀鹽酸，蒸發(fā)結晶B氯化鐵溶液氯化鈉加入過量

4、氫氧化鈉溶液，過濾C二氧化錳氯化鉀溶解、過濾D一氧化碳二氧化碳通入足量的氫氧化鈉溶液AABBCCDD11港珠澳大橋所用高強度纖維由乙烯（化學式為）合成，關于乙烯的說法正確的是（ ）A摩爾質(zhì)量為28gB由兩個碳原子和四個氫原子組成C碳、氫元素質(zhì)量比為1：2D1mol乙烯中約含有個碳原子選項12下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關系的是（）A向pH=3的稀鹽酸中不斷加水B向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體C高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石D在部分變質(zhì)的NaOH溶液中加稀鹽酸二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13實驗室常用下列裝置來制取和收集氧氣：（1）寫出圖中有標號儀器的名稱

5、：a_ b_。（2）用過氧化氫溶液制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_（填字母序號）；不能用D裝置收集該氣體的原因是_；氣體發(fā)生裝置加人藥品之前，必須進行的操作是_；該化學反應的基本反應類型是_，化學方程式是_。14某同學用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，請你填寫有關空格（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是_；（2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是_；（3）待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是_；由此得出的結論是_（4）實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于 ，這可能的原因是（任寫兩點）_、_（5）由本實驗可以推測氮氣的化學性質(zhì)_15小林同學思用如圖所示的裝置制取氧氣。請回答有關

6、問題:（1）寫出圖中標號a的儀器名稱_，（2）裝置中有一處明顯的錯誤是_，（3）利用改正后的裝置制取氧氣。發(fā)生反應的文字表達式為_，（4）當觀察到導管口._時.開始收集氧氣。（5）結束加熱時.應_，防止水槽中的水倒吸人試管.使試管因驟冷而炸裂。16根據(jù)如圖回答問題：（1）寫出裝置圖中的儀器名稱：_，_。（2）實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_，收集裝置可選_，請寫出該反應的符號表達式_。（3）某興趣小組的同學利用上述裝置制取O2時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，其原因是_。（4）NO2是一種紅棕色的有毒氣體，密度比空氣大，溶于水，能和NaOH發(fā)生反應生成鹽和水，實驗室用銅和濃硝酸反應制

7、取NO2的發(fā)生裝置_，用F裝置收集NO2，氣體從_（填“a”或“b”）端進入，該裝置還需連接_裝置。（5）通過查閱資料得知：氨氣（ NH3 ）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。丙同學用氯化銨固體和氫氧化鈣固體的混合物加熱制取氨氣，丙將收集滿氨氣的試管倒扣在盛有水的燒杯中（如圖I），觀察到的現(xiàn)象是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17某加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字如下表。（1）該食鹽同時是加碘鹽，加碘鹽中的碘指的是碘_（填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”）；（2）碳酸鈣的相對分子質(zhì)量_；（3）碳酸鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比_；（4）計算0.3 g 碳酸鈣中

8、鈣元素的質(zhì)量_ (請寫出計算過程)。18乙酸，也叫醋酸，其化學式為CH3COOH，根據(jù)化學式計算：（1）乙酸的相對分子質(zhì)量為 ；（2）乙酸中，碳、氧、氫三種元素的質(zhì)量比為 ；（3）乙酸中，碳、氧、氫三種原子的個數(shù)比為 ；（4）乙酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)（保留到0.1并寫出計算過程）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）甘肅優(yōu)秀學子、華東師范大學姜雪峰教授被國際純粹與應用化學聯(lián)合會遴選為“全球青年化學家元素周期表硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如圖1所示，硫原子的結構示意圖如圖2所示：（1）硫元素的相對原子質(zhì)量是_（2）圖2中x的數(shù)值是_（3）硫元素和鈉元素可形成硫化鈉，其化

9、學式為_（4）用正確的化學用語表示下列加點部分的含義。構成某硫單質(zhì)的分子中含有8個硫原子_硫原子易得電子形成硫離子_參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】根據(jù)元素的宏觀含義表示一種元素；與微觀含義表示該元素的一個原子，進行分析解答本題【詳解】宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來表示；分子的構成，用微觀粒子來表示。礦泉水中的“鋅、鈣、鍶、硒”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素。故選：A【點睛】理解生活中的各種物質(zhì)都是由元素組成的2、B【解析】冰水是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，是純凈物。水又是由氫、氧兩種元素組成的，所以水又是化合物。

10、觀察選項，故選B3、C【解析】A、氯化鈉中鈉元素顯+1價，氯元素顯-1價，其化學式為NaCl ，故正確；B、氯化鐵中，鐵元素的化合價是+1，氯元素的化合價是-1，氯化鐵的化學式是FeCl1故正確；C、MgO2中元素的化合價的代數(shù)和為：（+2）+2（-2）=-2，因此錯誤；D、因氫氧化鈣中鈣為+2價，氫氧根為-1價，則化學式為Ca（OH）2，故正確；故選：C。4、C【解析】本題主要考察催化劑的性質(zhì)【詳解】因為產(chǎn)物只有碘化鎂，根據(jù)元素守恒可知水一定沒有參加化學反應，即水在反應前后質(zhì)量不變，根據(jù)題意，加水后碘與鎂的反應加快，再根據(jù)催化劑的特點：能改變化學反應速率，且反應前后質(zhì)量不變。故選：C?！军c睛

11、】元素守恒是判斷物質(zhì)是否參與化學反應的重要方面5、A【解析】由質(zhì)量守恒定律可知：反應前后各元素的原子個數(shù)不變，反應物中有4個硫原子，生成物質(zhì)有1個硫原子，反應物中有4個鈣原子，生成物中有1個鈣原子，汞原子和氧原子守恒；X前面的系數(shù)為3，則X的化學式為CaS；故選：A。6、C【解析】A、Fe3O4命名為四氧化三鐵，不是氧化鐵，不符合題意；B、元素符號前面的數(shù)字表示原子的數(shù)目，2N表示2個氮原子，元素只講種類，不論個數(shù)，不符合題意；C、H是氫元素的元素符號，可表示1個氫原子，符合題意；D、Cl2是氯氣的化學式，表示1個氯氣分子中含有2個氯原子，不符合題意。故選C。7、C【解析】A、鎂條在空氣中燃燒

12、，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，A錯。B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成黑色固體，B錯。C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，C正確。D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，D錯。故選：C。8、A【解析】A.通過對比實驗，才可以對比出呼出氣體比空氣中的二氧化碳含量高，錯誤；B.可燃物燃燒生成水，說明可燃物中含有氫元素，正確；C.加熱到發(fā)紅的鐵絲能在氧氣中燃燒，正確；D.紅磷燃燒只消耗氧氣，無氣體生成，反應停止，溫度冷卻到室溫，水進入瓶內(nèi)，進入水的體積等于消耗的氧氣的體積，可知氧氣約占空氣體積的，正確。故選A。9、B【

13、解析】A、硫酸是由氫元素、硫元素和氧元素組成，他們都是非金屬元素，故錯誤；B、Al2O3是由鋁元素和氧元素組成，故含有金屬元素，故正確；C、二氧化氮是由氮元素和氧元素組成，氮元素和氧元素都是非金屬元素，故錯誤；D、P2O5是由磷元素和氧元素組成，磷元素和氧元素都是非金屬元素，故錯誤。故選B。10、A【解析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)時至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；反應后不能引入新的雜質(zhì)?！驹斀狻緼、碳酸鈉能與足量的稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，再蒸發(fā)結晶，能除去雜質(zhì)且沒

14、有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故A正確；B、氯化鐵溶液能與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵和氯化鈉，會將原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故B錯誤；C、氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，若采取加水溶解、過濾，二氧化錳在濾渣中，還需要通過洗滌、干燥的方法，才能除去水得到二氧化錳，故C錯誤；D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應，能除去雜質(zhì)但引入新的雜質(zhì)水蒸氣，還需經(jīng)過干燥才能得到一氧化碳，故選D錯誤。故選A?！军c睛】解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關鍵。11、D【解析】A、乙烯的相對分子質(zhì)量為28，則摩爾質(zhì)量為2

15、8 ，摩爾質(zhì)量的單位是“”，不是“g”，A選項錯誤，不符合題意； B、由乙烯的化學式為可知，一個乙烯分子由兩個碳原子和四個氫原子構成，乙烯由碳元素和氫元素組成，B選項錯誤，不符合題意；C、由乙烯的化學式為可知碳、氫元素質(zhì)量比為，C選項錯誤，不符合題意；D、1mol乙烯中乙烯分子數(shù)約為個，每個乙烯分子中含有2個碳原子，因此1mol乙烯中約含有個碳原子，D選項正確，符合題意。故選D。12、D【解析】解：A、向PH=3的溶液中加水時，溶液的PH應該升高故選項錯誤；B、向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體時，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大，當溶液達到飽和時不能再溶解硝酸鉀固體，溶液的質(zhì)量分數(shù)不再增大故選項錯誤；

16、C、碳酸鈣受熱分解生成氧化鈣和二氧化碳，固體的質(zhì)量應該減少故選項錯誤；D、部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉，當加入稀鹽酸時，只有氫氧化鈉完全反應后才能生成二氧化碳氣體故選項正確故選D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管 集氣瓶 B 它的密度比空氣大 檢查裝置的氣密性 分解反應 【解析】（1）a是試管，b是集氣瓶；（2）用過氧化氫溶液制取氧氣無需加熱，選B作為發(fā)生裝置；氧氣的密度比空氣大，要用向上排空氣法收集氣體，不能選D裝置；實驗室制取氣體時，組裝好裝置后，應在向容器中裝入藥品前檢查裝置的氣密性，然后再裝入藥品；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，

17、反應的化學方程式為：，一變多，屬于分解反應。故答案為（1）試管，集氣瓶；（2）B；它的密度比空氣大；檢查裝置的氣密性；分解反應，。14、發(fā)出黃光，冒出大量的白煙； 集氣瓶里的氧氣消耗完了（或剩余氧氣極少很難支持紅磷燃燒了）； 水沿導管進入集氣瓶，且達到集氣瓶容積的約五分之一處 氧氣占空氣體積的 ； 紅磷的量不足； 裝置漏氣等； 不支持燃燒、難溶于水 【解析】（1）由于磷燃燒生成五氧化二磷是白色固體，現(xiàn)象是紅磷燃燒發(fā)出黃光，冒出大量的白煙；（2）由于氧氣具有助燃性，所以集氣瓶里的氧氣消耗完了，或氧氣的含量少了，都能使紅磷熄滅；（3）磷燃燒消耗氧氣使瓶內(nèi)壓強減小，在外界大氣壓的作用下水沿著導管被壓

18、入集氣瓶內(nèi)，并進入集氣瓶容積的五分之一；由此得出的結論是氧氣占空氣體積的；（4）測定空氣中氧氣的含量實驗原理：利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使左邊集氣瓶內(nèi)氣體體積變小，壓強變小，從而在外部大氣壓的作用下使燒杯內(nèi)的水進入集氣瓶，通過測量進入集氣瓶中水的量來確定空氣中氧氣的體積分數(shù)如果所用紅磷的量不足，造成瓶內(nèi)空氣中的氧氣沒有完全被消耗，所以會使所測得的氧氣的體積分數(shù)偏??；如果裝置漏氣，則形成的壓強差會從漏氣的地方進入空氣，也會導致進入集氣瓶的水的量偏小，即測得氧氣的體積分數(shù)偏??；故答案為紅磷的量不足；裝置漏氣等（5）由于紅磷消耗完氧氣后，不再繼續(xù)燃燒，說明氮氣不能支持燃燒；由燒杯內(nèi)的水進入集氣瓶

19、的后，不能繼續(xù)進入，說明氮氣難溶于水；故答案為不支持燃燒、難溶于水。15、集氣瓶 試管口向上 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 有連續(xù)、均勻的氣泡產(chǎn)生 .應先撤導管，后熄滅酒精燈 【解析】（1）寫出圖中標號a的儀器名稱：集氣瓶，（2）裝置中有一處明顯的錯誤是：試管口向上，試管口應該略微向下，以防止冷凝水倒流，引起試管的炸裂；（3）利用改正后的裝置制取氧氣。發(fā)生反應的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（4）當觀察到導管口：有連續(xù)、均勻的氣泡產(chǎn)生時.開始收集氧氣。（5）結束加熱時.應先撤導管，后熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒吸人試管.使試管因驟冷而炸裂。16、試管 集氣瓶 A C或E KM

20、nO4K2MnO4+MnO2+O2 試管口沒有塞一團棉花 B b H 液體充滿試管 【解析】（1）是試管，是集氣瓶。故填：試管；集氣瓶。（2）實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是A，收集裝置可選C或E，該反應的符號表達式：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。故填：A；C或E；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。（3）某興趣小組的同學利用上述裝置制取O2時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，其原因是試管口沒有塞一團棉花。故填：試管口沒有塞一團棉花。（4）實驗室用銅和濃硝酸反應制取NO2的發(fā)生裝置B，用F裝置收集NO2，NO2密度比空氣大，氣體從b端進入，該裝置還需連接H裝置。故填：B；b；H。（5）將收集滿氨氣的試管倒扣在盛有水的燒杯中，由于氨氣極易溶于水，試管中的氨氣完全溶于水，觀察到的現(xiàn)象是液體充滿試管。故填：液體充滿試管。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、元素 100 5:6 0.12g（詳見解析) 【解析】（1）物質(zhì)的組成常用元素來描述，該食鹽同時是加碘鹽，加碘鹽中的碘指的是碘元素；（2）碳酸鈣