2022-2023學(xué)年江蘇省南通市東方中學(xué)化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1用分

2、子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，錯誤的是（ ）A熱脹冷縮-分子大小隨溫度的變化而改變B花香四溢-分子不停地運(yùn)動C食物腐敗-分 子發(fā)生變化D酒精揮發(fā)-分子間間隔變大2下列化學(xué)用語所表達(dá)的意義正確的是( )AAl3+鋁離子B2K2個鉀元素CF22個氟原子D2SO33個二氧化硫分子3在H2SO4中H、S、O元素的化合價分別是（）A+1、+4、2B+1、+6、2C+1、+1、2D1、7、+24下列關(guān)于氮?dú)獾恼f法不正確的是A氮?dú)馐且环N寶貴的資源B氮?dú)馐请p原子分子，其化學(xué)式是C由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑，因此常用作保護(hù)氣D通常情況下，氮?dú)獠荒苤С秩紵?日常生活中含氟牙膏、高鈣牛奶中的“氟”和“鈣”是指A單質(zhì)B元素C分子

3、D原子6在NH4NO3中，各元素的化合價沒有出現(xiàn)的價數(shù)是A-3 B-2 C+4 D+57推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是A二氧化錳能加快過氧化氫的分解速率，所以二氧化錳也能加快水的分解速率B單質(zhì)由同種元素組成，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，所以分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化D離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子8把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中，一段時間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，對甲、乙、丙氣體的分析正確的是A甲、乙、丙氣體都易溶于水B與甲氣體相比，乙氣體更容易溶于水C可用排水集氣法收集甲氣體D可用排水集氣法收集

4、丙氣體9煤氣中加入有特殊氣味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏。乙硫醇（用X表示）燃燒時發(fā)生的反應(yīng)為：，則X是（）AC4H12S2BC2H6SCC2H6O2DC2H610如下圖所示的4個實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論不正確的是A該實(shí)驗(yàn)說明鐵絲具有可燃性，在空氣中可以燃燒B燒杯b中的酚酞溶液變紅色，說明分子在不斷運(yùn)動C水倒入充滿二氧化碳的軟塑料瓶中，塑料瓶變癟，說明常溫下二氧化碳能溶于水D說明通常狀況下二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，且密度大于空氣11下列符號表示2個氧原子的是AO2B2O2C2ODO2-12根據(jù)植物的光合作用：CO2+H2O淀粉+O2，可推斷淀粉（）A由碳、氫、氧三種元素組成B由碳、氫兩種元素組成C含

5、有碳、氫兩種元素組成，但不能判斷是否含有氧元素D條件不足，無法推斷二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種發(fā)生和收集裝置:請回答下列問題:（1）指出標(biāo)有序號的儀器名稱：_（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用_（填字母）作發(fā)生裝置，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_；若要收集較為純凈的氧氣最好選用_（填字母）裝置。（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能瓶，若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體的體積，則氣體應(yīng)從_（填a或b）端進(jìn)入。（4）二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸混合制取，則應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置分別

6、是_和_。（填字母）14水是生命之源。請回答下列問題：（1）圖1是用100mL的量筒等儀器組裝成的電解水的簡易裝置，從圖中可以看出，a連接電源的 _極，_（填“甲”或“乙”）量筒內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃，乙量筒內(nèi)氣體的體積約為 _ml，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是；水是由 _組成的。從能量轉(zhuǎn)化角度分析，電解水將 _能轉(zhuǎn)化為 _能。（2）下列各種水中，屬于純凈物的是 _（填字母）。A 汽水 B 礦泉水 C 蒸餾水 D 經(jīng)過凈化處理的自來水（3）凈水時，為了吸附水中的懸浮顆粒沉降，可以向水中加入 _（填物質(zhì)名稱）。（4）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來很多問題，生活中可用 _區(qū)分硬水和軟水，可采用 _的方法降低水的

7、硬度。（5）圖2是小剛用身邊的物品（飲料瓶、膨松棉、活性炭、細(xì)沙、小卵石等）制作的一個簡易凈水器。圖2中的處是 _（填上述物質(zhì)名稱）。其中小卵石、石英沙等作用類似于實(shí)驗(yàn)室的 _操作。其中活性炭的主要作用是 _。（6）自來水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒，二氧化氯的化學(xué)式為 _。（7）圖3操作中玻璃棒的作用是 _。15化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的結(jié)合圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：(1)寫出指定儀器的名稱：_(2)圖2四種途徑都可以得到氧氣，寫出實(shí)驗(yàn)室中通過乙、丙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式：乙_丙_(3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)

8、工作從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，_(填“甲”或“乙”或“丙“或“丁”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_(填字母代號)用排水收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先_然后_，以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管破裂(5)在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似圖3所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管_(填“a”或“b“)端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有(填寫一條)_16在實(shí)驗(yàn)室里，我們常用下列裝置制取某些氣體：（1）儀器的名稱是_，儀器的名稱是_

9、。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_，發(fā)生裝置可選擇_。實(shí)驗(yàn)時該裝置試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花，其目的是_；試管口略向下傾斜的原因是_。（3）收集氧氣可選用裝置C或E，其原因是_；若用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_；用裝置E收集，要等到_時才可以收集氧氣；集氣瓶收集滿氧氣后應(yīng)_。（4）欲使用裝置F用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置F用排水法收集氧氣，應(yīng)先將瓶中裝滿水，再將氣體從_（填“a”或“b”）端通入三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17硝酸銨是一種常用的氮肥，其化學(xué)式為NH4NO3，請回答：（1）硝酸銨由_種（填寫數(shù)字）元素

10、組成；（2）硝酸銨中氮、氫、氧元案的質(zhì)量比_；（3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為N%=_=_=_。（4）尿素也是一種常見的氮肥，其化學(xué)式為CO(NH2)2。80g硝酸銨與_g尿素中所含的氮元素質(zhì)量相等。18硝酸銨NH4NO3和尿素CO(NH2)2農(nóng)業(yè)上常用的氮肥,請根據(jù)化學(xué)式計(jì)算：（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量_（2）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比，N:H:O=_（3）尿素中各元素的原子個數(shù)比為，C:O:N:H=_（4）作為氮肥，硝酸銨和尿素含氮量更高的是_（5）8t硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量是_；_t尿素與之含有相等質(zhì)量的氮元素。四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）水是一種重要的資源，愛護(hù)水資

11、源，人人有責(zé)。（1）如圖所示，電解水的實(shí)驗(yàn)中，通電一段時間后，玻璃管a中收集到的氣體是_；通過實(shí)驗(yàn)可以得出水是由_組成的。（2）請列舉一條日常生活中的節(jié)水措施_。（3）下列做法會造成水體污染的是_（填序號）。工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 隨意丟棄廢舊電池提倡使用無磷洗衣粉 合理使用化肥和農(nóng)藥（4）下列凈化水的過程中，說法不正確的是_（填字母）。A活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)B明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌D凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾（5）日常生活中，常用_區(qū)分硬水和軟水，實(shí)現(xiàn)硬水軟化的簡單方法是_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，

12、每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】A熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨溫度變化而改變，不是分子的大小發(fā)生變化，說法錯誤；B花香四溢是分子在不停運(yùn)動的結(jié)果，花香的分子運(yùn)動到空氣中，進(jìn)入人們的鼻孔，便聞到了香味，說法正確；C食物腐敗是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生了變化，說法正確；D酒精揮發(fā)是因?yàn)榉肿拥牟粩噙\(yùn)動，擴(kuò)散到空氣中，分子間作用力減小，分子間間隔變大，說法正確；故選：A。2、A【解析】A、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。Al3+可表示鋁離子，正確；B、原子的表示方法是用元

13、素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字， 2K可表示2個鉀原子，元素只講種類不論個數(shù)，錯誤；C、F2可表示1個氟分子，1個氟分子中含有2個氟原子，錯誤；D、分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字， 2SO3可表示2個三氧化硫分子，不是表示3個二氧化硫分子，錯誤。故選A。3、B【解析】氫元素顯+1價，氧元素顯2價，設(shè)硫元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）2+x+（2）40，則x+6價。故選：B。4、C【解析】A. 氮?dú)庥泻芏嘤猛荆褐圃斓?、充入食品包裝袋內(nèi)延長保質(zhì)期、液態(tài)氮可以做制冷劑，所

14、以說氮?dú)馐且环N寶貴的資源，正確；B. 氮?dú)庥纱罅康肿訕?gòu)成，一個氮?dú)夥肿邮怯蓛蓚€氮原子構(gòu)成的，故氮?dú)獾幕瘜W(xué)式是，正確；C. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，才常用作保護(hù)氣，選項(xiàng)錯誤；D. 通常情況下，氮?dú)獠荒苋紵膊荒苤С秩紵?，選項(xiàng)正確。故選：C。5、B【解析】這里的 “氟”和“鈣”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“氟”和“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)，故選：B。6、C【解析】在硝酸銨中，銨根的化合價為+1價，硝酸根的化合價為-1價，在銨根中，H元素的化合價為+1價，設(shè)：N元素的化合價為x，根據(jù)原子團(tuán)的化合價等于各元素化合價的代數(shù)和，則有：x+（+1）4=+1，解得x=-3

15、，銨根中氮元素的化合價為-3價；在硝酸根中，氧元素的化合價為-2價，設(shè)：N元素的化合價為y，根據(jù)原子的化合價等于各元素化合價的代數(shù)和，則有：y+（-2）3=-1解得y=+5，硝酸根中氮元素的化合價為+5價；在NH4NO3中，各元素的化合價沒有出現(xiàn)的價數(shù)是+4價，故選C?！军c(diǎn)睛】原子團(tuán)的化合價等于各元素化合價的代數(shù)和?；衔镏懈髟鼗蟽r代數(shù)和為零。7、C【解析】A、雖然MnO2能加快H2O2的分解速率，但是MnO2不能加快H2O的分解速率，故錯誤；B、只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如白磷和紅磷組成的混合物中只含有磷元素，故錯誤；C、有新分子生成的變化一定是化學(xué)變化，故正確；D、離子是帶電荷

16、的微粒，但是帶電荷的微粒不一定是離子，比如原子核帶電荷，但是不是離子，故錯誤。故選C。8、D【解析】A、丙氣體是不易溶于水的，故A錯誤；B、應(yīng)是甲氣體比乙氣體更易溶于水，而不是乙氣體比甲氣體更易溶于水，故B錯誤；C、甲氣體易溶于水，我們只能說不可用排水法收集甲氣體，而無法判斷可否用排空氣方法收集甲氣體，故C錯誤；D、丙氣體不易溶于水，可用排水法收集，故D正確。故選D。9、B【解析】反應(yīng)后生成物4CO2、2SO2、6H2O中，共有4個碳原子、2個硫原子、18個氧原子、12個氫原子，反應(yīng)物中除2X外還有18個氧原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前物質(zhì)中原子的種類和數(shù)目不變，2X中應(yīng)含有4個碳原子、2個硫

17、原子、12個氫原子，因此一個X分子的組成為2個碳原子、1個硫原子、6個氫原子。故選B。10、A【解析】A、該實(shí)驗(yàn)只能說明鐵絲和氧氣反應(yīng)了，但是不能說明在空氣中可以燃燒，故選項(xiàng)錯誤；B、濃氨水沒有直接接觸到酚酞溶液，燒杯b中的酚酞溶液變紅色，說明氨分子是在不斷的運(yùn)動的，運(yùn)動到酚酞溶液中去了，故選項(xiàng)根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論正確；C、瓶子的明顯變癟，說明氣體被溶解了，所以結(jié)論正確；D、蠟燭熄滅，說明通常狀況下二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒；下層蠟燭先熄滅，說明二氧化碳的密度大于空氣，故選項(xiàng)根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論正確。故選A。11、C【解析】表示原子個數(shù)，在元素符號前面加數(shù)字，故表示2個氧原子的是2O，故選C。1

18、2、C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道，在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，反應(yīng)物中：二氧化碳由碳、氧元素組成，水由氫、氧元素組成，即反應(yīng)前為碳、氫、氧三種元素；生成物氧氣由氧元素組成，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，生成物的元素也應(yīng)該是碳元素、氫元素、氧元素，可以推斷淀粉中一定含碳、氫元素，但不能判斷是否含有氧元素。故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是對化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變的理解與掌握。此題中反應(yīng)物中的氧元素可能全部進(jìn)入氧氣中，也有可能部分在氧氣，部分在淀粉中，若要確定該物質(zhì)中是否含有氧元素，需要通過相關(guān)方面的數(shù)據(jù)，進(jìn)行計(jì)算可以確定是否含有氧元素。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、

19、長頸漏斗 A 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 C b B E 【解析】（1）據(jù)圖可知儀器名稱是長頸漏斗；（2）用加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，故選擇裝置A；高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；排水法收集的氧氣比較純凈；（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水，且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入F中；（4）實(shí)驗(yàn)室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發(fā)生裝置；二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，只能用向上排空氣法收集；所

20、以制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是B、E?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生和收集裝置的選取及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置。14、負(fù) 乙 20 氫元素、氧元素 電 化學(xué) C 明礬 肥皂水 煮沸 細(xì)沙 過濾 吸附 ClO2 引流 【解析】（1）電解水正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1，從圖中可以看出，a連接甲試管，生成的氣體較多，故a連接電源的負(fù)極，乙量筒內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，能使帶火星木條復(fù)燃，乙量筒內(nèi)氣體的體積約為，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是；水是由氫元素和氧元素組成的。從能量轉(zhuǎn)化角度分析，電解水將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。（2）A、汽水

21、里面含有碳酸和水等，屬于混合物，故A不正確； B、礦泉水里面含有較多可溶性物質(zhì)，屬于混合物，故B不正確； C、蒸餾水是水分子構(gòu)成的純凈物，故C正確； D、經(jīng)過凈化處理的自來水含有較多雜質(zhì)，屬于混合物，故D不正確。故選C。（3）明礬溶于水能吸附水的固體小顆粒，加速固體小顆粒的沉降，凈水時，為了吸附水中的懸浮顆粒沉降，可以向水中加入明礬。（4）生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的為軟水，產(chǎn)生泡沫較少的為硬水，可采用煮沸的方法降低水的硬度。（5）圖2中的處是細(xì)沙。其中小卵石、石英沙等作用類似于實(shí)驗(yàn)室的過濾操作。其中活性炭的主要作用是吸附色素和異味。（6）自來水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒，二

22、氧化氯的化學(xué)式為ClO2。（7）圖3操作是過濾，玻璃棒的作用是引流。15、試管 集氣瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 2KClO32KCl+3O2 甲 A 把導(dǎo)管移出水面 熄滅酒精燈 a 【答題空10】觀察氧氣的流速 【解析】【解答】(1)由圖示可知標(biāo)號儀器是試管，集氣瓶；(2)由圖示可知，乙是用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；丙是用氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KClO32KCl+3O2；(3)高錳酸鉀和氯酸鉀制取氧氣都需要加

23、熱，浪費(fèi)能源還污染了環(huán)境，而過氧化氫制取氧氣，不需要加熱操作簡單且節(jié)省了能源，也不污染環(huán)境；(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時，可認(rèn)為固體加熱型制取氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，用排水收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先把導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈，原因是防止水倒吸入試管內(nèi)，使試管炸裂；(5)此裝置中的蒸餾水的作用是為了濕潤氧氣鋼瓶中進(jìn)入的氧氣，同時因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，所以從氣泡的流速來控制氧氣的輸入量，由以上用途可知，裝置a端應(yīng)接氧氣鋼瓶，b端應(yīng)接病人吸氧器。16、酒精燈 集氣瓶 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 A 防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管 防止試管口產(chǎn)生的冷凝水倒流，使試管底部炸裂

24、 氧氣的密度比空氣大，不易溶于水 把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿 氣泡均勻連續(xù)冒出 蓋上玻璃片，再拿出水面，正放在桌面上 a b 【解析】（1）是酒精燈；是集氣瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；為了防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管，要在試管口放一團(tuán)棉花；管口略向下傾斜的原因是：防止試管口產(chǎn)生的冷凝水倒流，使試管底部炸裂；（3）收集氧氣可選用裝置C或E，其原因是：氧氣的密度比空氣大，不易溶于水；氧氣具有助燃性，若用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿；用裝置E收集，要等到氣泡均勻連續(xù)冒出時才可以收集氧氣；集氣瓶收集滿氧氣后應(yīng)蓋上玻璃片，再拿出水面，正放在桌面上；（4）氧氣的密度比空氣大，欲使用裝置F用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從a端通入；氧氣不易溶于水，密度比水小，欲使用裝置F用排水法收集氧氣，應(yīng)先將瓶中裝滿水，再將氣體從b端通入。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、3 7：1：12 35% 60 【解析】解：（1）硝酸銨由氮、氫、氧3種元素組成；（2）硝酸銨中氮、氫、氧元案的質(zhì)量比=（142）：（14）：（163）=7:1:12；（3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=35%（4）80g硝酸銨中氮元素